2021年大學輔導員個人工作總結

2021年大學輔導員個人工作總結

時光荏苒，歲月如歌，不知不覺在XX學院工作已快一年，在學院領導和全院同事的關心幫助下，我較快地適應了新工作，工作得到了鍛鍊，思想認識也有極大提高，這些都是值得我去總結、去思考、去提高。現將本年度個人工作總結如下：

一、自身思想政治情況

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，因此輔導員自身的政治覺悟、思想素質、理論水平是做好這項工作的重要理論基礎和前提條件。

入職以來，我認真學習黨的理論、國家的大政方針及時政，以習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰略為重點學習內容，不斷提高自身修養，始終貫徹執行黨的教育方針、路線與政策，忠誠於黨的教育事業，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，有正確的政治態度和強烈的愛國主義精神，蹲守國家法律與學院的各項制度，遵守教師職業道德規範，有高度的集體榮譽感，在工作和生活中努力提高自我的思想認識水平。與此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，在平時的工作與學習中及時瞭解學生的情緒和思想狀況，發現學生有思想波動及時找他們談話，儘早解決他們的思想問題。

二、輔導員工作情況

（一）安全穩定工作

1.夯實安全基礎，提升安全意識。認真開展安全、法制宣傳教育活動，利用線上平台和線下組織的形式，定期開展網絡培訓和召開主題班會，積極開展安全宣傳教育，切實提高學生的安全意識和防範能力。利用XX學院團委學生會公眾號，定期發佈安全知識推文，本年度共推送12篇安全教育文章。持續抓好“全國交通安全日”、“禁毒宣傳月”、“防艾宣傳月”等主題活動月，積極開展以消防安全、交通安全、電信安全、預防人身傷害、預防毒品危害等為主要內容的宣傳教育活動，通過各種主題鮮明、形式多樣的活動，提高了廣大師生安全防範意識和自我保護能力。

2.強化安全檢查，及時整治整改。每學期開學前與放假前進行安全大檢查，與實驗室、教學辦公室的同事定期對實驗室、教室、學生宿舍、辦公室等進行安全隱患排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改，消除各類安全隱患和不安全、不穩定因素。

3.開展各類培訓，強化學生安全技能。6月，召開XX學院全體班級安全信息員培訓大會；9月，XX學院與XX市公安局聯合舉辦“平安校園基層行”活動；11月，組織20級安全信息員參加2021年新生急救知識培訓班；12月，XX學院與學校武裝部、保衞處與XX市公安局聯合開展“公民警校”安全防範專題教育系列活動。

4.加強法定節假日期間學生的安全教育管理工作。放假前由班主任組織召開以疫情防控、防火防盜、防詐騙、防食物中毒、防交通事故、防意外傷害等為主題的班會，指導學生填寫《假期安全去向表》，教育學生掌握基本的安全常識，增強學生安全意識和防範能力。本年度共計召開5次節假日安全教育主題班會。

（二）心理健康教育工作

堅持育心與育德相統一，加強人文關懷和心理疏導，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，使學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。針對學生心理健康問題，通過組織開展心理健康普查、網上心理課程、主題班會、心理漫畫大賽等方式，有效減少和緩解了新冠肺炎疫情給學生帶來的心理壓力。

1.組織開展心理測評、心理健康排查工作。於5月和10月分別對老生、新生開展心理測評和心理健康排查工作，對存在嚴重心理問題的學生建立心理危機檔案，定期進行干預，目前共有25名同學建檔。

2.組織開展各類心理健康教育活動。5月，組織開展“5·25”心理健康活動月，在“最美口罩臉”比賽中，共有4名同學獲獎，在優秀心理危機干預案例評比中，1名輔導員獲獎。10月，組織開展“10·10”精神衞生活動月，在“心理漫畫大賽”中，共有12名學生獲獎，XX學院獲得優秀組織獎。

3.加強心理聯絡員隊伍建設與管理。建立XX學院心理聯絡員交流羣，明確心理聯絡員職責，並組織心理聯絡員參加各類培訓與活動。11月20日，邀請XX市社會福利醫院醫生到XX學院舉辦《大學生心理調適》專題講座；11月21日，組織全體心理聯絡員參與學校心理健康中心舉辦的培訓班和團輔活動；12月23日，依託“承載夢想·青春飛揚”大學生心理健康輔導員工作室，舉辦大學生心理健康户外團輔活動。

（三）學生宿舍工作

1.加強學生宿舍管理，嚴格內、外宿申請及宿舍調整審批。針對學生外宿情況開展認真的核查工作，凡外宿者必須徵得學生家長的同意，提交學生家長的身份證複印件和親筆簽名，簽訂外宿學生管理協議，提出外宿申請，交學院審核蓋章，方能辦理審批手續。本年度，學院共有N名外宿生。

2.每週公佈晚歸、夜不歸宿、使用違規電器學生名單。對此類學生進行批評教育，屢教不改者，按有關規定予以嚴肅處理。

3.高度重視學生反映強烈的訴求。認真分析研判宿舍中出現的各類矛盾糾紛和不穩定因素，對符合法律法規和學校規章制度的訴求給予了妥善解決，對不合理的訴求耐心地進行了解釋。

4.堅持定期檢查與隨機抽查宿舍安全衞生情況。重點做好學生宿舍違規用電、違規使用大功率電器、私藏管制刀具等現象的排查工作，本年度走訪排查內、外宿生共計8次。

（四）學生紀檢工作

1.加強日常紀檢考勤工作管理，嚴格把控曠課違紀情況。每週公佈曠課記錄，對連續曠課的學生進行批評教育，對屢教不改者，嚴格按照有關規定予以嚴肅處理。

2.做好學生違紀處分和學生解除處分工作。嚴格審核相關材料並及時處理，本年度共辦理違紀處分1人次，解除處分8人次。

（五）醫保、學平險工作

1.通過主題班會向學生宣傳醫保、學平險知識，動員學生積極參保，要求不參保的學生簽訂《放棄參保承諾書》。本年度，醫保參保率為%，學平險參保率為71%。

2.順利完成新生體檢與畢業生體檢工作。

3.順利完成參保學生的病歷本，切實保障學生利益。

三、班主任工作情況

目前，我擔任三個班級的班主任，其中兩個是新生班級，為了幫助新生更快的實現角色轉換，樹立新的目標，養成遵紀守法的良好品質，為今後大學四年的學習生活奠定良好的基礎，我對兩個班的新生進行了一系列有針對性的入學教育。一是組織新生認真學習《學生手冊》和有關校紀校規，加強學生組織紀律意識和規範意識教育，讓每位新生明確怎麼做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的大學生。二是加強心理健康教育，來到一個陌生的環境，很多學生心理存在着諸多的不適應性，特別是有些同學獨自一人在外求學，會產生孤獨感和憂慮感，嚴重影響着學生今後的學習生活。對於在心理測評中觸發預警的學生，給予重點關注和耐心細緻的心理疏導和關懷，引導他們以積極的心態適應環境、面對生活、面向未來，培養學生良好的心理素質，促進他們的健康成長。

四、存在問題及原因剖析

（一）自身理論學習未能往更深層次

在黨的理論學習上，部分學習未能將知識與學生工作、生活結合起來，學習層次停留在表面，未能深入挖掘其中含義，未能很好地做到學以致用。

（二）醫保、學平險工作開展不夠紮實。基礎性宣傳力度不足，對部分班級的班幹部指導力度不足，輔導員—班主任—班幹部之間的聯動較弱，導致部分班級學生對醫保、學平險的作用認識不足，進而導致參保率不夠高。

（三）受疫情影響，存在心理健康問題的學生依然有遞增趨勢，防範形勢依然嚴峻。

（四）當前開展的各類主題活動形式雖然多樣，但缺乏一定的創新性，導致部分主題活動吸引力不強，學生參與意願不高。

五、下一步工作改進思路

（一）加強自身修養，不斷加強對黨的理論知識學習，加強黨性修養，拓寬自身知識面，以豐富的理論知識來武裝自己。

（二）強化基礎性工作，持續推進安全教育往縱深發展。學院在安全教育工作上雖然已經逐步形成了以輔導員、班主任和學生骨幹為培訓主體的培訓體系，但仍然存在實操性不強，指導不夠專業的缺點。因此，在接下來的工作中，將繼續堅持“教育在先，預防在前”的原則，充分利用第二課堂，繼續邀請專業人士到學校進行課程類的專業培訓。同時，在對學生進行安全教育的過程中不斷創新安全教育方式，實現學生的自我安全教育，將被動教育轉向主動教育，將安全意識的強化和安全教育的普及深入貫穿於學生們日常開展的校園文化活動和日常學習生活中。

（三）創新思路，為各類主題活動注入新活力

加強各項工作聯建力度，借鑑其他學院、高校的優秀做法，積極探索安全、心理、宿舍、紀檢等工作的新模式，拓寬工作思維，提升主題教育吸引力，助推三全育人。