高中歷史教研組工作總結

一學年過去了，回顧過去，歷史教研組順利完成了各項教學教研任務。並緊跟新課改的步伐，積極鑽研新課改理論，以基礎教育課程改革為中心任務，提高教師素質和教育教學質量，教師的教學工作均取得一定的成績。現將本學期的教研組工作總結彙報如下：

一、落實常規教學：

1、在特殊疫情面前，各備課組利用釘釘羣，羣策羣力，所有老師要轉變觀念，迅速熟練掌握網課的各個流程及操作技巧，充分發揮出網課的優勢作用。

2、高三年級針對大學聯考考綱和命題趨勢，認真研究近幾年大學聯考試題走向，制定並落實高三二輪複習備考任務。高二年級文科班老師上課主要講規律性、總結性的知識、解決難點問題,基礎知識留給學生。同時理科班老師把學業水平測試的備考工作紮實推進！高一年級順利完成必須二的教學任務。

二、充分發揮集體備課的優勢：全校安排統一的備課組，教研組活動時間和地點。各備課組結合本年級的特點，老中青相結合，高三年級集體備課主要針對備課，高三複習備考課如何更加有效。每次備課組活動都有中心發言人，活動主題明確，記錄詳實.

三、主要工作

1、認真組織全組老師認真學習，提升教學教研水平，努力引領歷史教師更新教學觀念，轉變自己在教學中的角色。

2、搞好組內“課題研究”的教研活動。教研組承擔的校本課題通過教學案例、問卷調查等形式進行調研，目前處於結題階段，同時有效的指導教學工作。

2、打造精品歷史課堂。本學期以高三年級為主陣地，疫情期間，老師們主動承擔“錄播課”；復課後通過“示範課”、“研討課”等形式，共同研討“如何打造高三複習備考的有效課堂”，在交流中提升組內老師的教學、教研水平。

3、大學聯考工作為重中之重。

①切實做好複習計劃，吃透教材，講清概念，紮實做好第一輪複習，提高複習課的針對性、實效性，指導考生把學科知識和能力要求落實到複習備考之中，高三備課組6月底已制定詳細的複習備考計劃。

②充分利用集體的智慧指導高三歷史教學工作。高三集體備考活動定於每週三早進行，一共召開了5次，有詳細的會議記錄，每次活動都有明確的主題，核心發言人。