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“落實課標精神優化課堂教學”在線教研活動總結

“落實課標精神優化課堂教學”在線教研活動總結

落實課標精神優化課堂教學”在線教研活動總結

“落實課標精神優化課堂教學”在線教研活動總結

2022年10月25日下午,我校全體英語組教師在教研組長的帶領下,積極參加由教研室舉辦的“落實課標精神優化課堂教學”在線教研活動。

今天的培訓首先是由第三中學馬月老師帶來的培訓內容“教半功倍,妙在精研教材”。馬老師以七年級上冊U4-U6單元教材為例,從四個方面對老師們進行了培訓。

一、基於新課標三大主題下的單元主題。

二、單元整體教學的組織與實施。

三、課例展示與教學活動設計。

四、課程思政。馬老師指導教師們應有意識地將單元內容進行歸納,圍繞單元主題設定學習目標優化教學模式,整體教學呈現螺旋化上升,幫助學生深化理解。同時我們學會了在開展單元教學時,應結合學生的身心發展特點設定多樣化的深度學習活動,這樣一來既能活躍課堂氛圍,同時也能使學生在活動中夯實英語知識實現深度學習的教育目標。

其次是由第四十一中學中王琰老師帶來的培訓“以九年級網課為例,淺談對2022英語課程標準的感悟和反思”。因現在是疫情期間,網課成為了我們的教學常態。王老師為我們指導了多種實用的教學方法,再結合了七上七單元為例的課例解讀了教學整體設計和教學PPT,是我們對課程的教材整合有了新的思路和方法。同時王老師也對教師們在疫情期間上網課時遇到的問題進行了細緻的指導,使我們受益匪淺。

本次培訓內容值得我們每一位老師反覆觀看學習,對於當下疫情期間的教學提供了方法和指導。我校老師也積極學習,爭取做新時代的新教師。感謝教研室的每位老師為我們精心組織了本次培訓內容。

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