2022年八年級數學教學工作總結

本人本學年擔任八年級3班，4班數學學科教學工作。這學期以來，本人遵紀守法，積極參加政治和業務學習，提高自己的理論水平和實踐能力，在教學過程中，我從各方面嚴格要求自己，努力鑽研教材，探索教法，積極向有經驗的教師請教，根據學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如下總結:

一、在思想上，與時俱進，愛崗敬業。

我熱愛教育事業，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，嚴格要求自己。通過提高自己政治思想、學識水平、教育教學能力等方面來塑造自己的行為，使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。我積極參加各種學習培訓，認真學習教師職業道德，以師德為標準嚴格要求自己。課餘時間我認真學習和領會黨的十九大精神、“三個代表”及“八榮八恥”重要思想，與時俱進、愛崗敬業、為人師表、熱愛尊重學生，將理論與實際相結合，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

二、在教學工作方面，優化教學方法，提高教學質量。

1、分析教材，提高課堂效率。

雖然幾年來我校的數學教材都沒變，我在教學中也積累了一定的經驗，但是每年該教材中也有相當的一部分會做出調整和變化。這種調整往好了説是適應新形勢，往不好了説是沒有個穩定性。因此，在拿到新教材之後，我就着手對比新教材與前兩年九年級教材的不同之處。我認真地分析與思考新教材的教學方法上的改變，在對具體的課文操作上，哪個部分必須詳講，哪個部分可以略講，哪些部分可以整合，哪些部分可以調整教學順序，對這些內容我做到了心中有數，並在教學中得以體現與實施，並不斷根據學生的特點予以改進。

2、做好課前、課中、課後的各項工作，提高學生能力。

根據我們學校的特點，優化教學的方法。按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學生實際和從發展學生能力出發。重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。

3、分析自我，提高教學水平

只有清楚的認識了自我，才能進一步的尋求突破和成功。我研究過會考的試題，對於考試的方向，講課的方式形成了一定的套路，但是有些該成形的沒有成形，不需要墨守成規的沒有變化。因此，我在教學過程中注意了調整和改變。這些也因此成為了我教學中的亮點與應當發揚的地方。

教學過程也是一個自我修行的過程，我會繼續努力，不忘初心，在不斷提高自身教學水平的同時，也爭取持續提高自己的個人質素。