七年級道德與法治第一學期期中檢測
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第一學期期中檢測七年級道德與法治試題
(卷面總分:50分 考試形式:閉卷)
親愛的同學,每一階段的學習已經完成了,你的學習效果如何?單元測試將為你搭建一個自我檢測的平台。現在就開始檢測一下自己的實力吧。加油!
一、單選題(14小題 ,每題2分,共28分)。
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
答案 | |||||||
題號 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答案 |
1、面對國中生活的新挑戰我們不僅要有勇氣迎接挑戰,還要在行動上不斷調整。下列屬於主動調整生活節奏的有 ( )
①制定可行的學習計劃 ②學會安排自己的學習生活
③做好心理調適 ④學會安排作息時間
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2、進入青春期,有人為自己個子矮而自卑,有人為長得醜而煩惱。對此,我們要( )
①接受現實,學會欣賞自己
②發現自己的優勢,學會欣賞自己獨特的美
③相信自己是獨一無二的,是特點鮮明的,是別人無法代替的
④學會以積極的心態接納自己的形象
A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②③④
3、古往今來,人們一直在讚美青春、歌唱青春。下列句子中,沒有表達青春期積極的人生追求的是( )
A、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人
B、莫等閒,白了少年頭,空悲切
C、青春易逝,人生易老,及時當行樂,瀟灑走一回
D、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時
4、“好説己長便是短,自知己短便是長。”“我們的驕傲多半是基於我們的無知!”“越是沒有本領的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們( )
A、要全面客觀地認識、評價自己 B、人不可有傲氣,也不可無傲骨
C、自我評價不利於個人的健康成長 D、不客觀評價自己就會產生自負心理
5、遠遠在日記裏寫道:“放學時,鈴聲是悦耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的。”這説明( )
A、鈴聲通常會使人產生積極情緒 B、鈴聲一般會使人產生消極情緒
C、任何事物都會產生不同情緒 D、不同的情境會產生不同的情緒
6、 積極情緒和消極情緒可以互相轉化。下列成語中體現這一道理的是( )
A、樂極生悲 B、喜怒哀樂 C、怒髮衝冠 D、得意忘形
7、 一位中學語文老師説:“在語文教學中,作文教學歷來是個難點。作文教學實踐表明,在成功的作文課中,往往是一些如興奮、快樂、滿意等積極的健康情緒有力地推動着全班學生自覺認真觀察,積極思考,踴躍發言,興趣盎然地投入寫作活動,才取得了較好的效果。”這説明( )
A、情緒使人無精打采,萎靡不振,對人有消極影響
B、情緒對人既有積極作用,也會對人產生消極影響
C、情緒對人有雙重影響
D、情緒能提高個人的活動效率和能力,有積極影響
8、在第53屆蘇州世乒賽女單決賽中,中國選手丁寧在0:2落後且右腳扭傷的情況下,“希望能戰鬥到最後”的強烈信念使她越戰越勇,最終斬獲冠軍。丁寧的事蹟告訴我們( )
A、人生難免有挫折,經歷挫折就能成功
B、面對挫折要調整心態,迎難而上,挫折也是財富
C、挫折會給人打擊,帶來損失和痛苦
D、不同的人面對困難和挫折會有不同的反應
9、“虎頭蛇尾” “猶疑不決” “感情用事”分別體現了缺乏優良意志品質的( )特徵
①自覺性 ②果斷性 ③堅韌性 ④自制性
A、①③④ B、③②④ C、①②④ D、③①④
10、缺乏安全意識人為造成火災,產生這種挫折的原因是 ( )
A、社會原因 B、外部原因 C、內部原因 D、生理原因
11、近期,一位網民因在其微博上發佈道聽途説的謠言而被處以行政拘留8天。這告誡我們青少年要( )
A、學會理性思考,杜絕從眾心理 B、加強管理,科學引導人民羣眾
C、堅決打擊,依法懲處謠言製造者 D、遵守法律,不造謠、不傳謠
12、七年級學生王林聽了老師認為他還不夠努力的評價後,心裏很難過;但他認識到老師的評價有利於他改正缺點時心裏輕鬆多了。王林的這種認識自己的方法是 ,調節情緒的方法是 。( )
A、聽取他人評價 換位法 B、科學鑑定 傾訴法
C、聽取他人評價 轉移法 D、自我觀察 自我寬慰法
13、山水是大自然的傑作,對山水的感受,反映了人們欣賞自然界美景,品味自然事物的情味。下列不屬於品味自然界趣味的是 ( )
A、明月鬆間照,清泉石上流 B、綠樹村邊合,青山郭外斜
C、兩個黃酈鳴翠柳,一行白鷺上青天 D、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
14、“剁手族”是指一些年輕人網購成癮,只要在網店中發現中意的商品,就會忍不住投下訂單,事後看着空空的“錢袋子”又後悔不迭,並信誓旦旦地告誡自己“以後再買就剁手!”。告別“剁手族”就要( )
A、克服盲目從眾心理 B、磨礪堅強的意志
C、抵制網絡不良誘惑 D、把握好好奇心的方向
二、簡答題(9分)
15、小明通過QQ信箱給好友小華寫了這樣一封信:本學期以來,我的考試成績總是不盡如人意。看來真的一無是處,將來很可能一事無成。我感到很灰心,真想現在就退學打工掙錢算了。小華,我該怎麼辦?
如果你是小華,請你綜合運用所學知識勸導小明。(4分,只需列出要點,不必展開)
16、明明是一個非常聰明的孩子,但從國小升入國中後,成績下降了。原來,明明迷上了電子遊戲,經常光顧學校附近的遊戲廳。經老師和家長批評教育後,他暫時離開了遊戲廳一段時間,但最終還是抵制不了誘惑,再一次做了電子遊戲的俘虜。由於成績不好,再加上國中學習課程增加,難度較大,明明對學習產生了畏難情緒和厭倦心理。同時,因為怕累,不能堅持體育鍛煉,身體素質也不好。
(1)明明缺乏哪些優良意志品質?(2分)
(2)根據以上分析,你認為明明應該怎樣磨礪堅強的意志?( 3分)
三、實踐探究題(13分)
17、欣賞李白的兩首詩,回答下列問題。
楚水清若空,遙將碧海通。人分千里外,興在一杯中。谷鳥吟晴日,江猿嘯晚風。平生不下淚,於此泣無窮。——《江夏別宋之悌》
朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。——《朝發白帝城》
(1) 李白麪對同樣美麗的長江沿岸景色,寫出的詩句感情色彩截然不同。這説明了什麼道理?(2分)
(2) 影響情緒的因素有哪些?( 3分)
(3) 李白的兩首詩中,哪一首體現了積極情緒?哪一首體現了消極情緒?(2分)
(4) 《江夏別宋之悌》體現的情緒基本形式是________(一個字),《朝發白帝城》體現的情緒基本形式是________(一個字)。(2分)
(5) 我們應該怎樣調節情緒呢?請你提供兩個方法。(2分)
(6) 在你提供的以上幾個方法中,哪一個是你用得最多的?請你舉一個事例。(2分)
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