2020---2021學年第二學期道德與法治中心教研組工作總結

凝心聚力助教研，共普道法新詩篇--道德與法治中心教研組工作總結

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼間，2020---2021學年第二學期已靠近尾聲，我們道法組全體教師在學校領導的鼎力支持和指導下勤懇務實、團結合作，順利完成了本學期的各項工作。

一、講堂教授教化:講模式，重互助。

在課堂教授教化中，我們教研組全體教師以“立德樹人”為根本任務，秉承培養學生核心素養的教授教化理念，積極運用小組互助教授教化策略，認真實施學校提倡的模塊化教授教化模式，圓滿完成本學期學校組織的老教師示範課、新教師達標課、新互助策略研討課等各類教授教化活動。如劉媛媛老師的新教師過關課----《青山處處埋忠骨》、優秀青年教師何莎莎老師的《My Family》、骨幹教師李明老師的《雷鋒叔叔你在哪裏》、教研組長焦昊馳老師的《吃水不忘挖井人》，這些示範課都為我們學科德育打開了新的思路——全方位育人，全學科育人。張鵬校長的領導幹部示範課《不做小馬虎》、何衞陽校長的領導幹部示範課《應對自然災害》，兩節道法示範課為我們所有道法教師樹立了榜樣，也激勵我們全組教師立足課堂專心教研，全面落實立德樹人的根本任務。

二、集體教研:講規範，求實效。

集體教研能有效凝湊集體智慧，集思廣益，顯著進步教導教授教化後果，使教授教化效益的最大化。本期我們道德與法治中心教研組立足校本教研的需要，由教研組長焦昊馳老師為我們道法組的全體教師做了一次主題為《道法課教學設計的撰寫及認識道法課課文構成要素》的微型報告，在焦老師的講解下，我們全體道法課教師學習了道法課教學設計的撰寫，細緻的學習了教學設計各要素的內容，及我們在撰寫教學設計時應注意的事項；焦老師還帶領大家迴歸到教材中去，細緻的研讀教材，準確的把握教材各構成要素的具體功能，對我們一線的道法教師的教學有一定的指導和幫助。我們教研組集體教研講規範，求實效，對我組教師專業程度和教授教化質量起到了提高作用。

三、特色運動:形式多，重後果。

1.弘揚主旋律，傳承赤色基因看影運動。

2.開展“學法律講法律”系列運動。

3.六一兒童節期間學唱紅歌活動。

四、積極介入培訓學習:熱情高，重反思。

除了參加校本培訓外，我組教師還積極參加市、區各種教研運動，學習之後，認真撰寫總結，消化反思，付諸教授教化。

五、認真實施“青藍工程”:傳幫帶，共發展。

為匆匆進新加入我組的年輕教師的專業發展，我們老教師以身示範，不辭費力的指導。新教師劉園園備課仔細、認真，在學校組織的備課反省中受到表揚。

“好風憑藉力，揚帆正其時。”藉着我校革新和成長的春風，我們道法中心教研組必然會連合一心，勤奮朝上提高，爭取在以後的工作中青雲直上更進一步!

道德與法治中心教研組

2021年6月8日