早教活動方案 旅遊去——走的練習

早教活動方案       旅遊去——走的練習
執教：嵊州市五愛幼教集團  裘筱萍       
月齡：1.5歲—2歲
    教學目的：
　　1.練習走直、曲線，感受快樂心情。
　  2.鍛鍊寶寶手腳協調能力，掌握平衡能力。
　　3.增進親子關係，媽媽寶寶感情交流，體驗情感的旅程。
　　教學準備：釘上小花貓圖片和小狗圖片的絲帶路線各1條；小魚、五角星圖片。
　　教學過程：
　　教學內容：
　　1.熱身運動（點名）：“請家長象我這樣坐在坐墊上，寶寶們請坐在媽媽的前面，寶寶坐前面，媽媽坐後面。今天我們全家要跟着小動物家做客了，高不高興呀？出發之前，我們看看來了哪幾位寶寶，我們來點一點名吧！。家長朋友們，點名是讓寶寶感受一定的音樂節奏感,和語言交流能力,記住別的小朋友名字是一種基本的人際交往能力,也有助於幫助寶寶提高記憶力！我們開始點名咯！：“××，××，你在哪裏？”（我在這裏我在這裏）“我們抱一抱”！　（點名後寶寶獨自上前和老師擁抱）
　　2.走直線：“下面的遊戲，希望媽媽能多正面表達自己對寶寶的喜愛,寶寶真乖,媽媽真喜歡!寶寶真聰明!即使在寶寶面前對旁人説話也要故意誇誇自己的寶寶,寶寶會領會媽媽的讚賞,即使沒有這樣的優點,他也會朝着媽媽的希望走下去.。”“喵喵喵，寶寶們，快快來，我帶你們去我家玩吧，我會送給寶寶美味的小魚哦！誰在叫我們呀，哦原來是可愛的小花貓呀。裘老師先去小貓家玩玩，我們要跟着小貓直線走哦！小貓家到了，哇，真有美味的小魚哦！抓一條可愛的小魚吧！寶寶想不想去小花貓家玩？好，那麼請寶寶們跟着可愛的小花貓，去它家玩吧。走的時候我們要跟着小貓走哦，可不能迷路了哦，走的時候要小心摔到，看誰走的又快又穩。”寶寶和家長一起直線走，到終點請孩子拿一條小魚！“寶寶們，我們坐下一起吃小魚吧！日常生活中可以讓寶寶和您一起練練有目的地走，有助於寶寶強健身體。”
3.走曲線：““汪汪汪，寶寶們，快快來，我帶你們去我家玩吧，我會送給寶寶大大的五角星呢！誰在叫我們呀，哦原來是可愛的小花狗呀。寶寶想不想去小花狗家玩？請寶寶們起立，向左轉，和裘老師一起去小狗家玩玩，哇，小花狗家的路是彎彎的，和小貓家的路不一樣哦！要小心摔到，看誰走的又快又穩。寶寶們，出發！”同法帶寶寶和家長沿彎線走。（小狗路線）
4.放鬆遊戲：“今天我們我們走了好長的路好累好累。寶寶來，我們學學小鳥飛（放鬆上肢），請寶寶仰面躺下，媽媽抓住寶寶的小腿，順時針和逆時針輕輕轉動（放鬆腰部），媽媽抓住寶寶的小腳，我們來踏自行車（發送腿部），好，請寶寶起立，媽媽托住寶寶腋下，托起寶寶身體，做鐘擺運動（放鬆全身），好，請家長放下寶寶，逗逗寶寶的咯嘰，哇，真開心呀！媽媽給寶寶做按摩.扶助可以讓寶寶放鬆,心情感到愉快，我們也可以試着讓寶寶給家長按摩，寶寶給媽媽按摩可以促進寶寶手的發展，可以訓練寶寶的小肌肉的發展，體諒媽媽的辛苦。.最重要是體會親子之間的感情.今天就要給寶寶們説再見了，再見，寶寶，再見，家長們。”
　　總結：根據當時的情況做適當的點評。