幼兒園《母親節》教案多篇

幼兒園《母親節》教案篇1

目標：

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

3、學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

準備：

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

過程：

1、從5月x日起，利用一週的時間，每天早7：15――8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、5月x日孩子入園後，教師讓他們説出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的來歷。

3、5月x日，教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並説出自己的媽媽在家裏是什麼樣子的?

4、5月x日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出2017幼兒園母親節教案（大中小班）學習總結。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施

例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，並用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動――演唱媽媽的歌曲併為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。5月x日，各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

活動延伸：

要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。

幼兒園《母親節》教案篇2

活動目標：

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

2、讓幼兒瞭解自己在媽媽肚子裏的生長過程，知道媽媽養育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽，激發愛媽媽的情感。

4、培養幼兒的口語表達能力。

活動準備：

1、活動前幼兒收集大量的關於母親十月懷胎的資料，可由家長協助幼兒上網、去書店、諮詢醫生等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。

3、一位懷孕的母親。

活動過程：

一、主題討論

幼兒通過自己收集資料，展開討論。

問題：

（1）你在媽媽肚子裏時，媽媽會有什麼反應？

（2）你在媽媽肚子裏，餓了怎麼辦？

（3）你在媽媽肚子裏，怎樣活動和長大的？

（4）你在媽媽肚子裏時，發生了什麼有趣的事？

二、主題內容

1、請一位懷孕的母親

讓幼兒有個直觀的瞭解，阿姨肚子裏有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子裏漸漸長大直至出生的，激發幼兒想了解自己在媽媽肚子裏是怎樣長大的願望。

2、影像資料

通過影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子裏的真實影像，初步瞭解自己在媽媽肚子裏是如何漸漸長大的。

3、卡通形象

進一步加深瞭解自己在媽媽肚子裏是如何長大的，初步體會媽媽孕育自己的不容易。

三、佈置主題牆：媽媽孕育我

1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察，誇誇自己的媽媽。“我的媽媽最能幹”。激發幼兒愛媽媽的情感。

2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題牆上，讓全班的小朋友都來分享，體會分享的快樂。

四、活動延伸

回家後做幾件愛媽媽的事情，第二天開展主題討論：你是如何愛媽媽的。

幼兒園《母親節》教案篇3

活動目標：

1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。

2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養育自己的辛勞。

活動準備：

1、主題活動錄象，一定數量的水果；果盤；牙籤。

2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動過程：

1、談話導入活動：

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節？（母親節）五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，母親節雖然已過去了三天，但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

2、説媽媽：

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友説説和媽媽之間難忘的事。

（2）請媽媽説説對孩子印象最深的事情。

我們大2班的小朋友真懂事，剛才説的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏，對不對？

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家後，我們應該怎麼做呢？

3、做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗媽媽的辛勞。

師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。

（2）談談做一天媽媽的感受。

我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺？

（3）講一個關於媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關於媽媽的故事。（故事略）

4、謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的.事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裏，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大後回報媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲説：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”

（1）親親媽媽，對媽媽説句心裏話。

（3）集體表演：《感恩的心》

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

幼兒園《母親節》教案篇4

活動目標

1、瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關於“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）

2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

（2）環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

（3）學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，複習歌曲《我的好媽媽》

3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯

（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀

（3）親子製作：裝飾我和媽媽的照片

（4）我給媽媽唱首歌

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

（6）送禮物，結束愉快的活動

活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園《母親節》教案篇5

活動地點：

本班教室

活動對象：

幼兒和媽媽

活動要求：

1、知道5月11日是母親節，是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，並喜歡媽媽。

3、通過親子活動，表達對媽媽的祝賀，萌發關心媽媽的情感，增進與媽媽之間的感情。

4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

5、感受節日的歡快氣氛。

活動重點、難點：

知道母親節，並用各種方式向媽媽表示祝賀。

活動準備：

1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽代表準備發言。

活動過程：

（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。（座位安排，可讓媽媽坐在外圈，幼兒坐在裏圈。）

（二）慶祝活動開始

主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

1、過兩天5月11日就是母親節了，今天，我們小朋友都把自己的媽媽請到幼兒園為媽媽慶祝節日，開心嗎？

2、媽媽每天做很多事情，在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦，請幼兒説説自己媽媽在家怎麼關心你照顧你的。

3、媽媽每天都這麼辛苦，我們愛不愛媽媽？媽媽好不好？那現在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽，祝媽媽節日快樂！好不好？

親子節目表演。

中間穿插：

幼兒為媽媽獻上禮物，並説一句祝福的話。

請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。

親子游戲《小熊運水》

教學反思：

在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，説出温馨的母親節祝福，送上浪漫的母親節禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！