師德師風“八查八看”個人自查報告

師德師風“八查八看”個人自查報告

過去一年來，本人通過學習《中國小教師職業道德規範》，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性，師德“八查八看”的學習,是搞好教育教學的前提保證。。

作為一名青年教師，在這次自查活動中，對照<<中國小教師職業道德規範>>和“八查八看”的要求，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

一、查依法執教。作為一名教師，我按照<<中國小教師職業道德規範>>，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教。始終牢記人民教師的神聖職責，愛祖國、愛人民，以學生的發展己任。

二、查愛崗敬業。本人沒有敷衍塞責，不堅守工作崗位，不認真備課、不按時上課、不批改學生作業等現象。

三、查教研業務。過一年來，我積極參加教研教改，堅持業務學習，不斷提高自己。

四、查團結協作。我沒有有無原則鬧矛盾，服從學校領導工作安排，在日常教學工作中，我儘量和同事和睦相處，理解他們，支持他們，不利於團結的話不説，不利於團結的事不做。不做有損害學校榮譽言行舉止。

五、查自律行為。平時，本人在生活中注意自己的言行舉止，沒有語言不文明、衣着不得體、言行不檢點的行為。沒有無搞有償家教，私自辦班等現象。

六、查遵章守紀。本人能遵守相關的法律和學校規章制度，沒有作風不踏實現象、並且堅決執行政令、該禁止的堅決制止自己不做。

七、查潔身自好。本人沒有向學生或家長索要或變相索要財物，或利用職權和工作之便接受學生及學生家長宴請，收受禮品等現象。

八、查為人師表。我在生活和工作中，以教師應該遵守的法律法規和師德去嚴格要求自己，不去做語言不文明、肆意攻擊詆譭其他學校和個人的事，不去瀏覽不健康網站等。

在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在着這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

（一）、存在的問題

1、忽視學生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛。

2、課堂教學語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。

3、由於受個性支配，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

4、有時學生中出現問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯繫少。

三、今後的改進方向：

1、以學生為主人，關愛學生，對學生不能動粗，要曉之以理，動之以情。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。

3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。