2022年幼兒園師德師風培訓方案

為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述及中央、省、市關於加強師德師風建設、教育教學改革、提升教育高質量發展系列文件精神，引導全體教師進一步深入理解黨的教育方針政策，堅定職業理想，增進師德修養，爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師，着力打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，根據《雙峯縣教育系統“立德樹人培根鑄魂”師德師風建設全員教育培訓實施方案》的精神，決定在我校中國小校、幼兒園開展“立德樹人培根鑄魂”師德師風建設全員教育培訓。

一、培訓時間

2022年8月26日—8月28日。

二、培訓地點

中學教師會議室，培訓地點、人數、技術人員等在6月24日17：00前報中心學校。

三、培訓方式

直播教學與主題研討相結合。

四、培訓安排

（一）課程內容

1.《教育的力量》

深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述；從正反兩個方面舉例説明教育的力量；如何讓我們的教育更有力量；如何用智慧去啟發和引導學生，使他們成為有靈魂、有頭腦、有專長、真正獨立的人，源源不斷培養造就愛國奉獻、勇於創新的優秀人才。

2.《傳統教育經典導讀與啟迪》

習近平總書記強調：“沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”中華優秀傳統文化藴含着豐富的哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，我們要結合時代條件加以繼承和發揚，賦予其新的涵義，在創新表達形式上下功夫，以老師們喜聞樂見的形式把中華優秀傳統文化推廣開來、傳承下去。讓老師們在實踐中體悟中華優秀傳統文化，不斷增強對中華優秀傳統文化的認同感。

3.《師德養成大家談》

“為誰培養人，培養什麼人，怎樣培養人”一直是習近平總書記強調的重中之重，《新時代中國小教師職業行為十項準則》是對之前“教師職業道德規範”和“十條紅線”、“紅七條”等師德底線的繼承和發展。《師德養成大家談》旨在通過與老師、學生、家長共同探討、深度剖析的方式，逐條學習十項準則，讓廣大教師牢記職業行為的基本規範，堅定使命，勇於擔當。

4.《家校協同，將心理健康教育融入教育教學全過程》

將心理健康教育融入教育教學過程是《中國小心理健康教育指導綱要》的要求。全體教師不僅要維護好自己的身心健康，而且要遵循學生身心發展規律和教育教學規律，在教育教學中科學有效地融入心理健康教育，構建學校、家庭和社會立體平台，“全員心育、全程心育、全方位心育”，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，培養合格的社會主義建設者和接班人。

5.《新課程標準視域下，教師的轉變》

4月21日教育部發布了《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》，從國家層面釐定了育人目標，明確了改革方向、優化了課程內容及其組織呈現形式，開啟了新一輪教育教學改革。新課標的落地，需要教師擁有新理念、新思維和新視野，需要教師做出改變。教師要從“教”向“育”轉變，從教“知識”到探索“實踐活動”轉變，為學生搭建新的學習場域。

（二）活動安排

“講述身邊的師德故事，展示教師風範”演講比賽，直播決賽。

（三）主題討論

學校組織開展“立德樹人、培根鑄魂”主題討論，每位教師就集中學習的內容，結合自己在教育教學中的感悟，闡述自己對教育工作的理想追求、對“四有好老師”的理解，以及自己以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業的決心。

具體要求：1.主題討論的具體內容由中學根據上級要求擬定主題,發至各討論組；2.分組討論每組不超過20人，詳見具體花名冊，並做好討論記錄；3.每人寫一份教師師德師風建設自查材料；4.所有教職員工簽訂《師德師風建設承諾書》；5.所有資料建立專帳，並分類裝訂成冊備查。

（四）徵文比賽

開展“立德樹人、培根鑄魂”主題徵文活動，徵文比賽上交時間以縣局通知為準。

（五）培訓課程安排表

詳見附件1。

五、工作安排

成立甘棠鎮金家中學師德師風建設全員教育培訓領導小組

顧問：席丁義

組長:李雪峯

副組長:王自明

成員：曾謙新李婉雲孫斌王碧文劉佳願朱佳惠

鄧燦峯金向全賀長平劉蕾朱仁芳譚霞娟陽定紅

下設3個工作小組，具體分工如下:

1.技術組

工作內容:負責直播場地、傳輸、連線、播放等工作。

工作人員:朱佳慧王自明

2.宣傳組

工作內容:起草相關文件、策劃新聞報道、攝像等工作。

工作人員:鄧燦峯

3.徵文組

工作內容:負責徵文選拔、校稿等工作。

工作人員:王自明

六、工作要求

（一）加強組織領導。中學成立師德師風建設工作領導小組，領導小組下設三個工作小組，制定詳細的工作方案報中心學校，明確工作目標,細化工作責任,認真抓好落實,確保專題教育培訓取得成效。

（二）周密細緻部署。學校要制定具體工作方案，安排專人負責，層層發動，確保全員參與。直播場地為中學會議室，配備技術人員1名。直播場地的確定、傳輸、連線、播放等工作由縣電教中心全面指導。

（三）營造濃厚氛圍。活動期間，學校針對本次活動，精心組織，強化正面宣傳引導，營造濃厚氛圍，擴大宣傳效果。

（四）總結提煉成果。活動結束後，要認真總結，於2022年9月5前學校將活動總結報中心學校。全鎮教育系統將建立並完善師德師風建設長效機制，促進廣大教職員工全面掌握師德師風建設新要求，進一步提高師德素養，規範從教行為，促進良好校風、教風、學風的形成。

附件: 培訓課程安排表

2022年8月24日