教師繼續教育工作計劃
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教師繼續教育工作計劃
一、總體思路:
今年我校教師繼續教育工作,以落實“十二五”國家、省、市、縣關於全面開展新一輪中國小教師全員培訓計劃為基礎,創新工作模式,堅持研訓促校,提升教師綜合素質,有效促進教師專業發展,加大骨幹教師培訓力度,努力建立一支高素質的師資隊伍。
二、主要工作:
(一)加強幹部培訓。
領導幹部積極帶頭參加各級各類培訓,提高我校領導幹部微觀點評、中觀調控、系統管理、整體運作的綜合能力,發揮校各級領導幹部的作用,加強對學校後備幹部的培養選拔,針對本學校教育教學管理中存在的的熱點、焦點、難點、重點問題進行專題研討。
(二)突出教師培訓。
鞏固我校教師近年來在繼續教育方面取得的突出成果,積極參加新一輪教師全員培訓,建立相應的獎懲機制,激勵教師不斷提升個人素質。加大骨幹教師培訓力度。
1.教師全員培訓。
以培訓學習為主,執行校本研修制度及主研修人制度,依託主研修人開展網上交流、研討。利用優秀徵文評選、案例點評、説課大獎賽、課堂教學大獎賽等活動促進培訓任務的落實。
(1)培訓內容
《教師職業道德》,《青少年心理學》,《教師反思能力的培養與訓練》。
(2)考核辦法
機考----分數佔每門課程總分的30%。(五月份培訓機考)
學時----分數佔每門課程總分的10%。
交流----分數佔每門課程總分數的20%。每次交流記一分,最多不超過20分。
作業和反思、教育教學案例、教育教學科研論文----分數佔每門課程總分的40%。
(3)開展組織青年教師與“全天候”教師手拉手結對子活動。
2、組織好骨幹教師培訓,充分發揮骨幹教師的示範、帶頭、輻射作用,以點帶面,整體提高。
(1)做好校級骨幹教師培訓對象的校內推薦選拔工作,做好迎接省、市級骨幹教師考核認定工作的準備。
(2)組織骨幹教師參加骨幹教師聯盟;按學科劃分協作組,在全面聽課的基礎上,進行論課式論壇;為創建校團隊博客發揮骨幹輻射的作用。
(3)繼續實施骨幹教師外出學習獎勵制度。
3、學科教師培訓。
組織教師參加縣進修學校組織的各項活動。
三、做好科研工作,做到以研帶訓。
1、搞好校內教育研究工作。
2、認真做好主題教研活動。
四、繼續開展網上學習活動。
按照縣進修學校的要求,進入輝南教育信息網進行網上學習,每名教師都要寫萬字的學習筆記。並認真組織好教師參加進修學校組織的繼續教育考試工作。
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