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國小校園活動方案【通用多篇】

國小校園活動方案【通用多篇】

國小校園活動方案【通用多篇】

國小校園活動方案 篇一

活動目的:

理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激,學校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節,通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫,讓同學們在讀書中感知學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閲讀品味,為精神打底,為人生奠基。

活動主題:

感激書籍享受閲讀暢遊書海擁有智慧

活動口號:

益智明理——我們愛讀書

良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書

學海無涯——我們勤讀書

活動時間:

10月~11月上旬

活動實施:

第一階段:宣傳準備階段(9.30~10.15)

1、明確本屆讀書活動主題,活動口號。

2、班級做好環境佈置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級出好黑板報,讓班級充滿濃濃的書香。

(2)佈置、完善圖書角,備有借閲記錄。

(3)開放班級圖書角,記載學生借書的情況。

第二階段:活動實施階段(9.30~10.30)

1、“分享你的快樂,獻出我的愛心”紅領巾跳蚤市場

2、舉行讀書節開幕式暨“紅領巾愛心基金會”成立儀式,宣讀倡議書,明確本屆讀書節活動主題、活動口號。

3、讀經典知識競賽。各年級指定篇目,同閲讀經典文章,開展讀書知識競賽。

4、好書推薦卡

每位同學製作一張好書推薦卡,推薦經典書籍。(學校統一印製,學生填寫,並豐富內容,添加插畫,力求美觀。學校評比)

評比要求:圍繞書籍推薦內容,豐富內容,添加插畫,力求美觀。可以用學校印製的紙張,也可以自己製作,但是大小盡量一樣。每班交5張優秀作品進行評選。(10月31上交)

5、經典詩詞展示活動。安排部分年級學生觀摩學校詩詞進校園展示活動。

6、書香班級我來評:根據以上各項活動開展情況進行總結評選出書香班級。

備註:

1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。

2、沒有按時開展活動或上交材料的班級將在月考核中扣除相應分數。

3、未盡事宜,由德育處解釋。

國小校園活動方案 篇二

一、指導思想:

書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮鬥的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閲讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發展,讓每一位學生與書為伴,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,並積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此方案。

活動主題:“校園溢滿書香,好書伴我成長”

二、活動目的:

1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動,豐富學生的課外閲讀量,培養學生課外閲讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

三、活動要求:

1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閲讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閲、傳閲、網上閲讀等,確保讀書活動的順利進行。充分利用班級書屋,發動學生多進書屋,參與閲讀,並管理好班級書屋。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閲讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以採取主題班會等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書徵文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,並請老師家長負責監督計劃的執行情況。

7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少於1小時(在學校利用課餘時間自由讀不少於半小時,在家裏擠時間讀不少於半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閲讀的關係。

四、活動宣傳口號:

1、我讀書,我快樂。

2、書香伴童年,智慧享一生。

3、與書本為友,與大師對話。

4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。

五、活動具體安排:

1、宣傳發動階段:9月

①宣傳發動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,學校推薦的圖書目錄。(附後)

②學校通過家校通信息平台發送《給家長的一封信》,向家長宣傳兒童閲讀,宣傳我校的學生讀書活動。

③各班級出台班級讀書活動方案,並上交電子版至教導處存檔。

2、活動開展階段:10月--11月

①充分利用班級書屋和校園網站開展該活動。

②利用晨讀、午間、課間開展閲讀活動;利用課餘時間登錄校園網,進入讀書活動專欄,進一步開展網絡讀書活動。

③大隊部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊會,內容可以是背誦名人名言,學習名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。

④定期展評讀書筆記。每個學生自備一筆“讀書筆記”,用於摘抄佳句佳段,編寫閲讀提綱、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流;各年級挑選部分優秀的讀書筆記,定期舉辦展覽、交流。(11月底,3-6各年級上交10份優秀“讀書筆記”,學校進行展示。)

3、12月份:總結表彰階段

①開展“校園溢滿書香好書伴我成長”徵文活動,將優秀文章向全校師生展示,並給予表彰。(3-6年級,各年級選10份優秀徵文作品)

②表彰學校國小生“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”。“讀書之星”由各班推薦2位學生;“書香班級”由學校推薦讀書活動中,組織最佳的5個班級,學校進行表彰。(12月中旬)

③與大隊部攜手,聘請2個優秀書香家庭,做客校園電視台,做一期訪談式的節目,交流家庭讀書感受和體會。(段考後的家長會上)

六、活動組織

為了更好的促進學生讀書活動的開展,保證學生讀書活動的實際效果,以班級為單位,特成立學生讀書領導小組:

組長:z

副組長:全體班主任

組員:各班的中隊長

組長全面負責讀書活動,副組長負責執行讀書方案,組員具體負責班級同學讀書活動的開展。組員每週五向副組長彙報本班級學生的讀書情況,副組長每月30日將本班讀書活動開展情況彙總後,書面彙報給組長。

希望各班積極組織,認真落實,紮實開展,真正把此次讀書活動抓實、抓好,努力培養學生良好的閲讀習慣,為學生將來發展奠定堅實的基礎。

代表性的目錄如下:

一年級、二年級推薦書目

《我的野生動物朋友》、《小豬唏哩呼嚕》(低年級皆為注音版)、《小布頭奇遇記》(孫幼軍)、《大個子老鼠小個子貓》(周鋭)

三年級推薦書目:

《安徒生童話集》(葉君建譯本或任溶溶譯本)、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視台》(楊紅櫻)

四年級推薦書目:

《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》(楊紅櫻)中國幽默兒童文學叢書-《我的故事講給你聽》(梅子涵)

五年級推薦書目:

《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)、《根鳥》(曹文軒)、《女生日記》或《男生日記》(楊紅櫻)、《第十一根紅布條》(曹文軒)

六年級推薦書目:

《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山牆的安妮》、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒自傳)、《哈利·波特與魔法石》(英國)

國小校園活動方案 篇三

為進一步發展體育與藝術教育工作,深入實施素質教育,根據上級文件精神及要求,決定在我校學生中開展“體育、藝術特色項目”,從而促進學生全面發展和健康成長。為更好的開展特色活動,結合我校實際情況特制定本方案:

一、指導思想

堅持以“培養全面發展的學生”為指導,倡導“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學生全面發展和健康成長,努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。

二、方案目標

通過學校組織開展的課內外體育和藝術教育活動,讓學生在國小階段掌握體育技能和藝術特長,為學生全面發展奠定良好基礎。

三、項目選擇

根據我校實際情況確定活動項目:

1、健身舞小組:由崔志俊老師負責,以各種健身舞為主要學習和表演內容。

2、繪畫小組:由張xx老師負責,內容由張xx老師設定。

3、手工小組:由各年級愛好手工的學生組成,由孫xx老師負責。

4、音樂小組:陳xx老師負責,學習陶笛以及其他有關音樂的知識。培養學生協調、靈敏等綜合素質。

5、武術小組:培養學生協調、力量、靈敏、柔韌等綜合素質,由郅xx老師負責。

6、籃球小組:培養學生協調、靈敏、平衡等綜合素質,增強學生體質,由田貴臣老師負責。

7、演講、誦讀小組(多組):由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組,好習慣、好言行、好品質宣傳組,弘揚正能量。

8、毛筆小組:由馮xx老師負責,練習毛筆字等

9、硬筆書法小組:由袁xx老師負責,主要是鋼筆字的練習。

10、素描小組:由高xx老師負責,教授鉛筆素描。培養學生手眼協調能力。

11、兵乓球小組(多組):由楊xx、華xx老師負責,學習乒乓球。

12、羽毛球小組:由楊曉敏老師負責,提高學生身體協調能力。

13、攀登英語小組(多組):由賈xx老師負責。是英語的啟蒙教育。

14、軍樂隊:由郅xx老師負責,主要學習鼓、鑼等樂器。可提高學生士氣。

15、講故事小組:由丁xx老師負責,使學生會説,會表演。提高學生説話的藝術。

四、具體措施

1、加強領導,嚴格管理

成立由校長任組長的“特色活動”工作領導小組,明確分工,落實到人,充分認識活動重要性,有計劃、有目標,將該項常規納入學校常規管理體系,將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業績考核掛鈎,從制度上保障該項工程的積極穩步推進。

2、做好學習與宣傳工作。

樹立參加活動小組光榮,退出不光彩的正確觀念,學生通過積極寫申請表決心參加,由家長簽字支持。解決家長花錢報班學特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎。

3、開齊並上好體藝類課,充分發揮“主渠道”作用。

充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。嚴格執行國家頒發的教學計劃,開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程,把特色項目納入地方課程,嚴禁擠佔音體美課程的時間給學生補習文化課。

4、安排好“特色活動”周活動表。

做到“定項目、定內容、定地點、定學生和定輔導老師”,實實在在開展活動。

5、積極開展“特色活動”為主題的比賽或才藝作品的展示活動。

根據學生所參加的活動項目,藝體教師分類進行有效指導,由考核小組每學年進行的階段性考核。

6、堅持安全第一的。原則。

在組織與實施過程中,加強安全教育,制定安全措施、應急措施和防範措施,避免和防止意外事故發生。

7、“特色活動”安排在每週五下午最後一節課,如果有特殊原因耽誤,會在下週二最後一節補上。

五、健全活動檔案:每組要有計劃,有小組名單,點名冊(除健身舞組),過程資料,評價,小結等。

六、評價

1、檔案資料全面細緻,滿分29分。

2、每節課按時上,精細設計3分,一共十七節,空堂倒扣。如果有事找別人代替2分。滿分51分。

3、平時評價和總結評價,滿分20分

七、保障措施:

每個小組有不少於200元的課題教科研保障。

國小校園活動方案 篇四

一、活動目的:

為了提高我校學生誦讀經驗的能力,豐富和積累文學知識,提高學生的文化品位和審美情趣,提升人文素養,拓寬孩子的心胸與視野,創建濃郁的讀書氛圍,提高學生的道德素質,增強民族自信心和自豪感,培養學生熱愛祖國經典文學的美好情操。我校決定於10月下旬開展第一期“書香少年”評比活動。

二、活動主題:書香伴人生,幸福沁校園。

三、活動對象:

一到六年級各班選3名(組)選手參加比賽。誦讀表演力求自由創新,在表演中體現文學美和藝術美,如:配樂誦讀、編排隊形、在誦讀時加上動作等。

四、活動時間:xx年10月24日下午。

五、活動地點:學校操場。

六、活動要求:

各班班主任、語文教師要認真做好本班誦讀經文的組織和指導工作,在指導過程中既要加強個別指導,又要面向全體學生,要在理解的基礎上進行誦讀,以便能更好的表達感情。

要從誦讀的速度、語氣、表情、字音等方面進行指導訓練,併力求全部背誦,以達到良好的誦讀效果和教育效果。

服裝要整潔,紅領巾佩戴整齊。

七、其它事項;

1、鄧老師負責各班場地的安排,並組織學生進場入座和退場。

2、各班數學老師負責會場紀律、文明等。

八、評分標準:

1、精神面貌:1分;

2、語言標準,誦讀流暢,語速、語調、停頓恰當:4分;

3、富有表情,有感染力,表現形式與內容相符合:3分;

4、誦讀有創意,感情處理好:2分。

九、評分辦法:

去掉一個最高分,一個最低分,其餘評委得分數加起來,就是選手的最後得分。

十、評獎辦法:

按低、中、高年級組,按分數從高到低分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,獲一等獎學生被命名為“書香少年”。

十一、評委名單:

統分員:

Xx學校“書香伴人生,幸福沁校園”經典誦讀

活動議程

一、講解活動意義

二、介紹裁判員,宣讀評分標準。

三、比賽。

四、“書香伴人生,幸福沁校園”經典誦讀簽字儀式。

五、宣佈獲獎名單、頒獎。

六、活動總結講話。

國小校園活動方案 篇五

為加強湖南省基礎教育資源建設與應用工作,切實抓好湖南省基礎的應用,發揮省的使用效益,推進我校教師個人空間建設,提升我校教師自主開發教學資源的能力,按省教育廳電化教育辦公室通知(湘教電辦通14號)要求及岳陽市電化教育館和岳陽縣教學儀電站的有關安排,我校擬在十一月二十六日——十二月六日舉辦“湖南省基礎進校園活動”教師培訓,具體方案如下:

一、培訓工作小組

組長:談衞星

副組長:姚曉紅

技術指導:

管理員:談志雄

成員:全體教師

二、培訓時間及其地點

十一月二十六日——十二月六日,每天下午4:00——5:00,在學校科教樓二樓電腦教室展開培訓活動。

三、培訓內容

1、講解教師實名註冊、資料完善、在線備課、資源徵集等活動;

2、展示省資源網資源下載、上傳、統計等各項功能,學習資源網新模塊的運用,學會熟練上傳和下載資源,學會在線備課;

3、指導實名註冊的教師建立個人空間,要求教師上傳共享資源;

4、介紹省廳自主開發的資源,指導教師下載使用;

5、開展第二屆資源徵集活動。(資源類型:教學設計、課件、教學素材、教學反思、教學片斷、視頻、試卷、答案等)

6、要求每位教師能更新個人資料,創建個人空間,學會上傳資源(每人不得少於三個),下載資源不得少於三個(資源內容同上,不做具體限制。)

7、此項工作將納入教師的績效考評中,完成情況好的老師獎幣100元,未上傳或下載資源的老師扣幣50元。

國小校園活動方案 篇六

根據(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神,為了有計劃、有步驟地開展文明創建活動,把這項工作有條不紊地落實,特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導,以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標,以優化校園環境為主要內容,以“打防結合,標本兼治”為工作原則,切實加強閔集鄉中心國小校園安全文明衞生及周邊環境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衞生及周邊環境存在的突出問,維護社會穩定,構建和諧校園。

二、工作目標及要求

為解決我校周邊治安環境存在的突出問題,消除學校及周邊誘發安全問題的因素;加強安全衞生管理,加強對飲食衞生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改,使我校及周邊治安環境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強;落實我校內部安全衞生防範措施,建立健全維護我校及周邊安全衞生的長效工作機制,推進我校安全文明校園創建活動深入開展。

(一)校園環境建設整治要求

1、將校園內外清潔區分片到班,由班級實行包片管理,責任到班,落實到人,做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環境潔淨。

2、後勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設,綠化帶定期進行修剪,保持帶內樹木四季如春,環境宜人,對硬化場地先規劃再施工,因地制宜。

(二)關於學校食堂要求

1、我校食堂有專人管理,學校與食堂負責人簽訂安全衞生責任狀,學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

2、食堂不得銷售腐敗變質食品,每日銷售食品留樣24小時,未銷售完的食品當天及時進行了處理,做到不把過夜食品賣給學生。

(三)關於師生安全衞生教育管理的要求

1、我校把師生的安全衞生教育管理列入學校工作計劃,納入重要議事日程,隨時掌握師生的思想動態,制定切實可行的教育管理辦法。

2、每月開展一次有針對性的安全衞生教育活動,切實加強了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

3、加強和改進學校德育工作,切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧,正確對待西方文化,培養學生明理誠信,團結友愛的優秀品質。

4、落實教師與“四類兒童”包保結對,積極組織教師參與各種扶貧活動。

三、具體作法

1、加強領導,成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領導小組成員,強化對創建工作的領導,及時解決創建過程中的困難和問題。

2、爭取領導支持,改善辦學條件。把上級精神及時傳達,我們的作法及時向領導彙報。取得領導的支持,改造各種設施,以單項入手取得突破,然後整體提高,逐步改善我校條件。

國小校園活動方案 篇七

根據學校工作整體部署,經研究決定,定於20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業生畢業典禮,為切實做好畢業典禮相關工作,特制定本方案。

一、活動主題:回憶成長感恩

二、活動時間:待定

三、活動地點:報告廳

四、參加人員:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(國中領導)

五、準備工作:視頻製作,蒐集照片、同學間的心裏話視頻、老師寄語、家長留言等。

活動策劃人:

活動主持人:

報名參加時間:

活動成員:xx人(詳細請看《國小畢業派對活動成員情況》表格)每人需繳費用:xx¥

共計:xx(此額為房間最低消費額度,因當天實際消費額度情況變動。)

活動時間:xx

活動地點:xx

地址:深圳市羅湖區春風路置地廣場3樓1號房

注:

1、參加活動的同學請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

2、一切以自願為原則。

3、若交了錢後因個人原因要退出活動,必須在報名時間截至之前通知有關人員説明原因並要求進行退款,若在報名時間截至之前沒有通知有關人員説明原因並要求進行退款者,則視為説明無效,不再進行退款。

4、在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等,則要向有關人員説明原因,申請、並通知家長。(原因:保護大家的人身安全,望諒解。)

5、聚會費用遵守AA制原則。

6、房間最低消費額度中包括了包房的費用,酒水的費用和食品的費用。也就是説最少要總額消費,若超過就進行“AA制補交”。

7、每人需繳費用因參加活動成員人數而變動。

8、在活動中搗亂者一律進行驅趕。

9、在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋説明和申請。(原因:控制成員的消費額度,以免造成不必要的增加和濫用,以及給大家造成過多的金錢負擔和不便,望諒解。)

10、在活動途中希望大家不要發生吵架打架惡意攻擊等行為,並且小心小偷等。若發生,有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊,被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

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