論文摘要與關鍵詞（新版多篇）

論文摘要關鍵詞 篇一

高等教育的發展使我國高校人數不斷增加，高校畢業生人數由660萬增至680萬僅用了一年時間。國內外環境的複雜與嚴峻，使我國就業總量壓力和結構性矛盾始終突出。伴隨這種狀況而來的不僅僅是碩士研究生就業壓力增加，更有甚者在就業過程中出現了焦慮的情緒，常伴有緊張、茫然、不安、心慌等症狀，因此關注碩士研究生的就業焦慮問題是非常必要的。碩士研究生作為社會的高層次人才，其就業焦慮不僅僅會影響自身的心理健康，更會影響學校的健康發展，社會的持續發展、穩定等。

1998積極心理學被塞裏格曼博士正式提出，至今已走過了十幾個年頭，但其在中國的傳播與發展還未滿十年。積極心理學雖起步晚，但其打破了傳統心理學的研究界限，研究人的積極面，對積極情緒、積極人格、積極社會環境等方面進行了深入的研究，受到了社會各界的認可，並引起了各行各業人士的興趣，加入了研究的隊伍。本文即是在積極心理學的基礎上，運用宗氏焦慮自評量表對廣西大學的碩士研究生進行了調研，並得出了一定的結論：

（1）廣西大學碩士研究生存在就業焦慮，而且處於嚴重焦慮層次；

（2）廣西大學碩士研究生在各個細分層面上存在着一定的細微差別，基本上還是處於一個等級的焦慮層次；

（3）積極心理學視角下，廣西大學碩士研究生在原因上傾向於歸於外I因；

（4）廣西大學碩士研究生在面對就業焦慮時會用積極、樂觀的心態對待，並大多會採取積極的應對方式；

（5）積極心理學能夠在一定程度上緩解碩士研究生的就業焦慮，但是，目前而言，碩士研究生對於積極心理學以及其效果的認知度比較低。

針對其存在的焦慮及原因分析，從積極心理學的'內容出發，提出通過幵設課程、建立網站等增強積極情緒體驗；老師課堂引導、學校就業輔導等提升樂觀品質；學校招聘會等渠道施展、國家輔助政策實施等增強積極社會組織氛圍的對策建議來降低碩士研究生就業焦慮。

本文對廣西大學碩士研究生的就業焦慮進行了分析，並運用積極心理學理論對碩士研究生存在的就業焦慮進行了描述，闡釋了積極心理學在消除就業焦慮上的重要性，並根據積極心理學的研究內容，從積極情緒體驗、積極人格特質、積極社會環境三個方面提出了對策建議，具有一定的創新性。

關鍵詞：碩士研究生 就業焦慮 積極心理學 對策

論文摘要與關鍵詞 篇二

摘要

民營企業現階段主要包括私營企業、外商投資企業以及私人股東控股的股份制企業。民營企業具有數量眾多、地域分散，經營規模較小等內在特徵。大量數據資料表明民營經濟在推動國民經濟增長中起到了重要作用，但是從內部融資和外部融資兩個方面的觀點來看，民營企業融資呈現瓶頸，我國民營企業需要大量的資金支持。

因此，解決民營企業的融資瓶頸成為燃眉之急。近幾年來我國票據市場呈現業務量增長迅速、市場環境有所改善、區域性市場初具規模等特點。票據市場中票據融資新模式，具有融資成本低、效率高、方式靈活等優點，民營企業融資偏好以及銀行利益驅使等原因都表明票據融資在民營企業開展的可行性。基於當前票據融資風險性較高、規模較小、規範性差等不足，提出從政府政策支持、金融機構改革、企業誠信建設等建議來促進票據融資在民營企業的進一步發展。

關鍵詞：

民營企業；融資創新；票據市場；商業匯票

論文摘要關鍵詞 篇三

自 20 世紀 80 年代開始至今我國高校心理健康教育已經開展了二十多年，但高校心理健康教育的功能還是主要定位於防治性，以解決少數學生的問題為目標，忽視大多數學生的心理髮展需求，這是當前高校心理健康教育過程中面臨的一個最大問題。

心理健康教育的根本性功能應該是促進和實現人的心理髮展，而積極心理學在這一方面恰巧能提供較大的幫助。本文嘗試從積極心理學下的理論來研究大學生心理健康教育，以提高高校心理健康水平為目標，為構建積極心理健康教育體系提供實證支持，同時為高校心理健康教育工作的開展提供一個新的視角。

本文分三個部分，第一部分，對積極心理學發展的可能性、必然性給予解釋，對積極心理學的基本觀點、特徵、功能進行闡釋；第二部分，高校心理健康教育現狀進行調查分析。第三部分，積極心理學視角下去解決大學生心理健康教育問題，給出對策建議。

關鍵詞：積極心理學 大學生 心理健康教育 對策

論文摘要如何寫？ 篇四

1、應該怎麼寫文字：簡明扼要：文字必須十分簡練，內容需要充分概括；引起讀者對文章的興趣，使他們繼續讀；

2、不應該怎麼寫

不能宂長，少寫無關的東西，語句不能含糊不清。

怎麼給論文找關鍵詞

論文關鍵詞是信息社會對文獻資料加工、儲存和利用的基本要求，是為了適應計算機檢索的需要而提出來的。

在科學技術信息迅猛發展的今天，知識的積累以幾何數字的形式增長。

因此，利用關鍵詞可以有效的對個類文獻進行分類處理和保存，可以使讀者利用關鍵詞來檢索和運用文獻資料。

論文關鍵詞和論文摘要一樣都是論文的重要概述，只不過論文摘要是以句子和段落的形式概述論文，而論文關鍵詞是以詞組的形式概述論文的。

準確的關鍵詞可以使讀者一目瞭然的掌握論文的研究領域、研究對象、研究的關鍵問題，更使讀者能夠利用它準確的查找到該論文。

一篇論文能否準確的為讀者二次運用和參考，關鍵詞是也是關鍵。

作者發表的論文不標註關鍵詞，文獻數據庫就不會收錄該論文，讀者就檢索不到，該論文就不會被檢索和被再利用。

論文關鍵詞一般要求3—5個詞或詞組，學位論文5—7個詞或詞組。

關鍵詞的選取可以從論文的題目、內容摘中來提煉，也可以在論文中來提煉。

在關鍵詞中，要反映出論文的研究領域、研究的主要問題和論文涉及到的核心概念，應該全面反映論文的研究成果。

論文關鍵詞不能寫成一句包含主語和謂語及賓語的短語。

論文關鍵詞的標引應按GB3860—83《文獻主題標引規則》的規定逐篇對文獻進行主題分析，然後選定能反映文獻特徵內容，通用性比較強的關鍵詞。

首先要選取列入《漢語主題詞表》、《MeSH》等詞表中的規範性詞（稱敍詞或主題詞）。

對於那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新產生的名詞術語，亦可用非規範的自由詞標出。

論文摘要關鍵詞 篇五

民營企業現階段主要包括私營企業、外商投資企業以及私人股東控股的股份制企業。民營企業具有數量眾多、地域分散，經營規模較小等內在特徵。大量數據資料表明民營經濟在推動國民經濟增長中起到了重要作用，但是從內部融資和外部融資兩個方面的觀點來看，民營企業融資呈現瓶頸，我國民營企業需要大量的資金支持。因此，解決民營企業的融資瓶頸成為燃眉之急。近幾年來我國票據市場呈現業務量增長迅速、市場環境有所改善、區域性市場初具規模等特點。票據市場中票據融資新模式，具有融資成本低、效率高、方式靈活等優點，民營企業融資偏好以及銀行利益驅使等原因都表明票據融資在民營企業開展的可行性。基於當前票據融資風險性較高、規模較小、規範性差等不足，提出從政府政策支持、金融機構改革、企業誠信建設等建議來促進票據融資在民營企業的進一步發展。

關鍵詞：民營企業 融資創新 票據市場 商業匯票

論文摘要起什麼作用？ 篇六

不閲讀論文全文即能獲得必要的信息。

1）讓讀者儘快瞭解論文的主要內容，以補充題名的不足。

2）為科技情報文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。

論文發表後，文摘雜誌或各種數據庫對摘要可以直接利用，論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具。

所以論文摘要的質量高低，直接影響着論文的被檢索率和被引頻次。

什麼是論文摘要？ 篇七

●論文摘要即“摘其要點而發”。

●論文摘要是對論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。

●摘要又稱概要、內容提要。

摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。

●論文摘要就是論文內容提要，是在對論文進行總結的基礎之上，用簡單、明確、易懂、精闢的語言對全文內容加以概括，提取論文的主要信息。

內涵：短文

外延：陳述論文主要內容的簡明、確切的不加解釋和評論的

論文摘要是簡明、確切、不加解釋和評論地陳述論文主要內容的短文。

論文摘要關鍵詞 篇八

積極心理學在我國心理健康教育的影響已呈廣泛與深遠之勢，把積極心理的理念融入學校心理健康教育，已成為必然之勢，而學校團體輔導作為心理健康教育的有效手段與策略，更是首當其衝地結合積極心理學所倡導的挖掘積極心理品質與美德的理念而展開。

本文把塞裏格曼的積極心理學理論引入國小團體輔導，激發教師、家長、學生積極的心理品質和樂觀向上的品格，建立積極的世界觀和人生觀，提高對逆境的應對能力，提升幸福感，以構建積極的個人環境、組織系統與社會環境，促進師生、家校的和諧發展。

在積極心理學生團體輔導層面，我們從培養學生積極的心理品質入手，從挖掘學生的潛能着力，讓學生在積極情緒體驗中發揮潛能，增加幸福，最終使學生的積極潛能與優勢成為其成長的最佳助力。

在積極心理教師團體輔導層面，構建教師的積極力量，使教師也成為心理健康教育的主體，讓教師體驗主觀幸福感，享受教師這一職業的樂趣，感受生活的滿意度，從而更積極地投身工作，熱愛教育事業，樂於培養積極樂觀的個體。

在積極心理親子團體輔導層面，我們把家長也納入積極心理健康教育的範疇，塑造積極向上的家長力量，讓家長用積極的視角去發現孩子積極的潛能，用積極的教育手段去培養孩子積極的品質，積極的心態去參與孩子的積極健康成長。

關鍵詞：積極心理學；學校；團體輔導

論文摘要與關鍵詞 篇九

論創建房地產企業品牌論文摘要

摘要：

品牌是企業開闢市場、佔領市場和擴大市場的重要手段，也是商家克敵制勝的重要法寶之一。

近幾年來，隨着房地產行業競爭加劇，房地產企業要想在激烈的競爭中生存發展，必須從企業品牌特色上進行強化，這就需要從規劃設計、注重質量、性能和價格的綜合優勢、企業形象的提升、企業文化的構築、以信用創建、保護品牌和打持久戰等方面入手，逐步創建和鞏固企業品牌。

關鍵詞：房地產；市場；企業品牌

論文摘要與關鍵詞 篇十

音樂系（學院）畢業生論文摘要

摘要：

對於聲樂這門藝術來講，只有好的聲音是遠遠不夠的，演唱者還需要從多方面提高並完善自己的音樂修養，才能成為真正優秀的聲樂藝術人才。

獨唱與合唱同屬聲樂藝術，看似以個體形式表現的獨唱一旦歸屬自身聲部集合後應為合唱，但步入其間會很快發現一個不等式赫然橫亙在我們面前：合唱不等於獨唱的集合，本文就是針對聲樂的這兩種不同的形式從技術層面、審美方面、藝術處理方面、表現形式方面四個方面來進行對比研究。

合唱與獨唱這兩種不同的演唱形式， 對於歌唱本身來講並沒有明顯的差異，只是區別在於合唱更注重歌唱的羣體性，是一種多聲音樂的演唱形式。

而獨唱則更注重個體性的表現，是一種單一旋律的演唱形式，二者在和聲聽覺上的感受是有明顯不同的，作為獨唱者，不能所有人都是一種聲音、一種音色，那樣便毫無個性可言，不論聽誰演唱，都是千篇一律，使人感到乏味。

因此獨唱者應在學習中逐漸尋找真正屬於自己的、獨特的聲音。

而對於合唱來講，則更趨向於追求聲音的共性，從整體上均要求規範、和諧與統一。

因此，很有必要進一步探討兩者之間在聲音訓練方面的區別，本文主要從獨唱與合唱之別入手，探索合唱藝術與獨唱藝術在聲音訓練方面的異同。

獨唱和合唱都是以人的聲音為表現主體的藝術，這就決定着兩者在用聲方法上有很多相同之處！。

呼吸、發聲、共鳴、咬字、吐字的方式是基本一致的。

在此基礎上，由於表現形式的不同，在藝術實踐中，兩者在聲音形式、訓練方法上又存在明顯的差異。

認識它們各自的聲音規律，將為我們今後進行更科學、更有效的訓練，提供理論依據。