教你如何寫開題報告精品多篇

參考文獻 篇一

論文寫作前需要閲讀大量的參考文獻，在第二步的文獻綜述裏，也會涉及到參考文獻的引用。在次列出所有的參考文獻，按照特定的格式整理。

畢業設計開題報告怎麼寫 篇二

一、選題意義

1、所選理論意義

2、現實意義

二、論文綜述

1、所選理論的淵源及演進過程

2、國外有關研究的綜述

3、國內研究的綜述

4、本人對以上綜述的評價

三、論文提綱

四、論文寫作進度安排

畢業論文開題報告提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、目的意義和國內外研究概況

三、論文的理論依據、研究方法、研究內容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預期的結果

六、進度安排

開題報告怎麼寫 篇三

研究意義：

鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學科，也是一門綜合的藝術，它對於完美表達一個作品的內涵，起到與演唱者同等重要的作用。在舞台表演藝術中，由於伴奏要與歌唱者一道共同進入“角色”，因此，必須與歌唱者一同研究作品。只有這樣，才能在舞台表演時，行腔、換氣，伴奏者不僅要能“跟”好、“託”好、“帶”好，還能做到準確把握作品的風格處理，作品的內在意境，體會其輕重緩急的特點及樂句呼吸的深淺，敏捷的細微的感情變化，以便作出快速反應，為演唱者展示音樂的烘托，提供豐富音樂的氛圍與再創造，最終與演唱者達到珠聯璧合，交相輝映的藝術境界。即興伴奏是一門應用的技術，必須理論聯繫實際，它除要求具有鋼琴技巧、和聲基礎外，還要求演奏者具有良好的旋律分析、判斷能力、豐富的想象力、創造力和應變能力，能較有創造性地選擇好、設計好織體，並應用到伴奏中去；具有豐富的想象力、創造力和應變能力。

文獻綜述：

①劉聰、韓冬著《鋼琴即興伴奏教程新編》1999年8月北京第一版人民音樂出版社出版發行

②凱斯特萊爾·略林茨著張瑞、鄒國昌、徐振華譯《鍵盤和聲學教程》20xx年8月第一版人民音樂出版社出版發行

③立斐嵐著《鋼（)琴伴奏藝術縱橫》1996年8月北京第一版人民音樂出版社出版發行

④謝耿、陳雪慧著《鋼琴即興配彈教程》20xx年1月第一版花城出版社

主要內容：

鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學科，也是一門綜合的藝術，它對於完美表達一個作品的內涵，起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉，既有各自的特點，又必須有統一的平衡關係，只有處理好這種平衡關係，才會使聲樂教學和聲樂演唱水平得以提高，才會推動聲樂鋼琴伴奏藝術更好地發展。

現在我們以系列片《共和國之戀》的主題曲《生死相依我苦戀着你》為例，具體詳細的展開討論，看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什麼。

一、熟悉、分析歌詞、旋律：

具體分析時要注意旋律的風格、情緒、調式、高潮等方面內容，把握住旋律的內涵，對旋律有總體的瞭解。

二、和聲佈局：

和聲設計是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。我們要根據對旋律的理解及和聲進行原則開始總體佈局。

首先進行開始部分、高潮部分、結束部分的和聲安排，注重和聲的功能性及色彩性，安排好半終止及終止式。然後根據和聲進行的規則及效果安排其他和絃。安排和絃時應注意以下兩點：

1、以正三、三度疊置、原位和絃為主、副三、轉位、變音和絃為輔，多用第一、四、五級的連接。

2、旋律開始部分以主和絃為主，以強調調式，高潮部分選用不穩定和功能性強的和絃、變音和絃，以增加動感。

三、選用適合的和聲伴奏織體：

根據旋律的內容、情緒等設計、選擇適當的伴奏織體是即興伴奏成功與否的關鍵。因此，要求伴奏者應掌握各種風格、各種情緒、較多類型的伴奏織體：

1、抒情優美類樂曲，多讓人感到精神放鬆，顧而常用分解和絃

2、堅定有力、莊嚴宏偉類樂曲，常用柱式和絃

3、歡快跳躍、節奏感強的樂曲，用帶低音的半分解和絃

以上三種形式是伴奏織體的基本形式，常常在伴奏中使用。當然，它還可根據旋律表現之需要進行變化，產生出更多、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應統一中求變化。單樂段可只用一種織體，其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體，伴奏音型之間有個對比，會在聽覺上更舒服好聽。

四、旋律中重點部分的處理：

1、長音地方應進地填空：

（a）、把旋律進行加花。

（b）、把伴奏音型及和絃進行理復。

2、高潮部分應加強處理：

（a）、反向的八度、音階、半音階進行。

（b）、根據風格使用震音、琶音等。

（c）、選用動感較強的變化和絃、色彩和絃以加強緊張度、烘托氣氛。

3、對前奏、間奏、尾聲進行較細緻的處理。

鋼琴即興伴奏的特點正在於“即興”，它是在沒有正譜伴奏的情況下，在較短的時間內為旋律即興編配伴奏織體，要求憑藉伴奏者的智慧與靈感在極短的時間內構思出合乎邏輯的伴奏方案，保證演唱的順利進行，有時，靈感橫溢時的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此，即興伴奏者對鋼琴演奏技能、基本樂理、和聲學、曲式分析、作曲理論方面知識技能的綜合運用，厚實的鍵盤和聲基礎和較好的鋼琴演奏水平，才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。

開題報告怎麼寫講解 篇四

具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為準，如果沒有詳細説明的，參考標準論文格式。

開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發給你。所以無論你是從哪複製粘貼都要注意符合目標格式。

我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上覆制一些文字到你現在的開題報告上，不要先複製到底稿上。可以先複製到記事本上，然後編輯好再複製到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統一格式造成局部的格式不正確。（記事本上覆制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）

內容要求：

內容要求是對開題報告各部分應該闡述些什麼樣的內容作出統一的規定，之所以這麼規定是為了讓人更容易一目瞭然地瞭解你的思路。不同的開題報告要求不同，這裏以工科論文的開題報告要求作為示範進行講解。

基本要求：

（1）敍述選題的背景、目的和現實意義。

（2）敍述所寫課題的國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果，有何研究進展，現代工藝流程與方法、存在的問題，技術展望等。

（3）敍述所做課題的主要觀點、研究方法（技術路線）、創新之處以及對該課題的趨勢預測。

（4）最後列出作者所查閲的國內外參考文獻（6篇以上，含1篇外文，寫法與正文部分參考文獻的的格式一致），且所列文獻必須是綜述作者閲讀過的材料，不允許將所列文獻中引用而自己並未閲讀的文獻列入。

（5）字數要求在2000字左右。

這裏有5點要求，從這5點要求我們對開題報告就有一個基本雛形了。文章有1-3的要求可以分3段闡述。後面兩個要求則是參考文獻和字數要求，這些符號要求不難。怎麼開始寫文獻綜述呢？

第一步分析論文標題：我以一個標題為例：“Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響”假設這是論文題目，這裏的關鍵是Al、WC-Co超細硬質合金、腐蝕性能。

然後根據拆解關鍵詞就得到有關第一點要求的一些背景：我們可以查閲比如WC-Co超細硬質合金添加Al的研究，還可以查閲WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的研究等。然後根據這個背景引出WC-Co超細硬質合金中添加Al相比於其它的方法有何優點，這樣就把目的和現實意義給講清楚了。

第二段是講該領域的研究成果，這個時候我們就可以搜索：Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響。和這個更加相關的文章了。然後從中摘取一些研究成果的文字或者新聞報道等做一個簡單的介紹。

最後就闡述你想通過怎樣的實驗方法來驗證你論文中提出的課題。這裏可以參考前面説道的國內國外研究現狀裏使用的一些實驗方法實驗手段。再根據學校實際情況可以安排的設備進行一個大概構思。

搜索資料：

條理理清楚之後我們就要開始搜索資料了。首先推薦的是找相關論文，因為相關論文可以提供給你的信息是最充足的。這裏要使用到的是谷歌學術搜索。

前面我已經説道了怎麼使用關鍵詞。把標題的一些題幹提取出來，然後就是關鍵詞進行搜索。比如我們要寫第一段研究背景時，我們就可以搜：“WC-Co超細硬質合金 Al”，“WC-Co超細硬質合金腐蝕性能”。如果搜不到合適的可以讓關鍵詞的覆蓋面更大些。

搜索之後什麼樣的搜索結果是有用的呢，如圖，顯示是PDF文檔的搜索結果是有效的。為什麼呢？因為一些結果是從一些提供論文的網站上搜索的摘錄信息，而這篇論文是要收費才能下載的，如果你不想花錢這個結果對你無用。而PDF格式是直接可以下載下來的。

結果較少的時候儘量多找有用的結果，結果多的時候儘量找發佈時間比較新的結果。

將有用的文檔都保存到一個文件夾中，因為以後寫完開題報告之後寫論文還會用到。一般論文是和你所學專業有關，所以你還可以從教材上找到些有用的資料。總之資料方面只要你能讀懂它多一點更好。（讀不懂就沒必要）

最後就是開始組織文獻綜述的寫作了。

參考文獻

文獻綜述後面有參考文獻的引用，一是你參考的這篇論文本身可以作為參考文獻，二是論文本身會引用相關文章並且會用【1】的上標標記，你可以去找尋論文末尾對應的文章然後使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的內容，最好用自己的語言組織一下表達，不要進行照搬式操作，既是能力問題也是態度問題。

開題報告的寫作 篇五

（一）開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語；三個次要部分：標題、署名、引文註釋和參考文獻。

（二）開題報告的結構與寫法。

1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。

2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。

3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。

5、正文

4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應説清楚課題選題、立項、批准的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，並實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不着邊際，文不對題；或一步登天，言盡意止，不留餘地。

6、簡短的結語。開題報告的結語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態度和決心。

7、可以寫上引文註釋和參考文獻。撰寫開題報告時引用了他人的材料、數據、論點、文章要按要求註明出處。反映出課題組嚴肅的科學態度，體現出開題報告的科學依據，同時也是尊重他人勞動的體現。可以是頁末注（腳註，在本頁文章的下端）、文末注（段落後或篇後注）、文內注（行內夾註）和書後注四種。開題報告也可以有“致謝”。對於曾經指導、參加過選題、論證，或對此工作提供建議或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。開題會上，有關專家必須詳細審查開題報告，向研究者提問質疑。但開題會不同於成果鑑定會，更主要的應該是完善方案。在確定研究有明顯價值的前提下，論證雙方應全力討論方案，提出意見和建議、修改補充方案。專家審查的內容包括：1、選題是否當，是否符合立項條件；2、課題論證是否充分；3、負責人的素質或水平是否能承擔此課題；4、課題組力量如何或分工是否得當；5、資料準備如何；6、最終成果預測如何；7、是否具備完成本課題所需的其他條件；8、經過比較，本課題是否有更合適的承擔人；9、其他原因（加以説明）。

開題報告樣本 篇六

一、選題意義

社區是管理一定區域居民生活密切相關的公共事務和公益事業的社會自治組織，因而自然承擔了基層調解的任務。在市場經濟條件下，因房屋租賃、鄰里關係、經濟債務、損害賠償等公民之間有關人身、財產權益生髮的民間糾紛日益增多。社區調解可以及時疏導化解各類矛盾糾紛，再者社區調解工作的主要任務和目的，就是以國家法律和社會倫理道德為依據，通過調解組織耐心細緻的説服和勸導工作，促使羣眾在平等協商、互諒互讓中，化解矛盾、解決糾紛、消除隔閡、增進團結、維護穩定。調解工作要力求及時、公正，傲到以法服人，以理勸人，以情動人，使公民明法識理。但是由於社區調解制度的不完善、調解人員的專業素質不高等方面的原因造成了社區調解的效果差，形式化的一種現象。這對於社會安定是極為不利的。

社區調解制度生長於我國傳統的“和合文化”背景下，對於我國轉型期發展民主法治、構建和諧社區具有重大意義，它是社會主義調解體系的重要組成部分而又具有獨特的功能與特點，如何做好社區調解工作，把不安定因素消除在萌芽狀態中，促進社區鄰里和睦，維護社區安定團結的局面，是當前社區建設中面臨的一個重要課題，為此認識到社區調解的弊端所在，才能更好的進行社區調解工作，為構建和諧社會墊定基矗

二、方案擬定與分析法

本論文準備結合課堂所學理論和實習過程中的實例，從以下幾方面分析論題：

三、社區概述

（一）社區調解概述

（二）社區調解與社會關係的概述

1、社區調解的工作總體介紹

2、社區調解的弊端

（1）硬件上

1、場地

2、資金

（2）軟件上

1、缺乏制度上的保障。

2、缺乏系統的工作流程

3、缺乏有效的管理規範

4、調解人員的素質普遍較低

（三）如何進行改進

1、加快組織體系建設。一是加快調解中心建設，優化整合調解資源。

2、創新社區調解工作管理機制。

3、提高調解工作人員素質。

4、切實發揮“合力作用”。

四、實施計劃

XX年。12.01——XX年。12.10論文選題

XX年。12.11——XX年。12.20開題報告

XX年。12.21——20xx.01.20撰寫初稿

20xx.01.21——20xx.04.25論文修改

20xx.04.26——20xx.05.10論文定稿

20xx.05.11——20xx.05.25論文答辯

論文開題報告範文 篇七

設計題目：畢業設計管理系統教師管理模塊的開發

學生姓名

學號

專業

計算機科學與技術

1、課題的目的意義：

畢業設計的管理是高校管理工作中的1項重要內容。隨着高等教育教學改革的不斷深入，對於高校畢業設計管理的規範化。學化、信息化已成為目前面臨的重要課題。目前。很多高校的畢業設計管理還存在1些問題。例如：根據教學要求。通常學生在大學最後1年需要在外地進行實習。此時又面臨着畢業設計選題問題；另外，畢業設計完成時，論文的上交也存在困難。同時在做畢業設計的過程中。由於學生在外地，指導老師對學生的指導和交流也會遇到1些麻煩。要解決以上這些問題 。1方面要提高管理員業務知識和管理水平；另1方面要充分利用現代科學技術，建立現代化的管理信息系統。近幾年來我國各大中專院校加快了信息化進程，基本上都建立了自己的校園網，這為我們系統的開發提供了必備的物質基礎。

畢業設計管理系統它能很好的解決以上的問題，極大地便捷了學生和指導老師，顯著地提高了工作效率。而且通過本次設計可以讓學生更加熟練掌握軟件開發的1般過程，並對所學知識做1個全面的總結。

2、近年來國內外研究現狀：

由於國外信息化進程比我國早210幾年，早在10幾年前就出現了許多優秀畢業設計管理系統，縱觀這些系統主要有以下幾個特點：1.先進性：實現網絡化，甚至1些著名院校都實現跨校訪問歷年畢業論文。2.通用性：各專業都能使用。3.方便性4.靈活性：題庫隨時更新。而我國進幾年業出現了1些系統但其通用性都比較差，大部分學校都沒有專門的服務器去維護只是在臨近畢業生選題時才向外開放，不能夠實現資源共享。而甚至有些學校現在還沒有畢業設計管理的網站，只是通過人工的選題方式進行選擇，使畢業設計失去了公平和效率。因此建立自己畢業設計管理系統可以使高校畢業設計管理效率更高，使其更加規範化。科學化和信息化，滿足教學和管理要求。

3、設計方案的可行性分析和預期目標：

系統的可行性研究主要包括：技術可行性、操作可行性等等。

技術可行性：為了方便交互式應用和數據的大型存儲，()畢業設計管理系統必須採用B-S框架模式而且支持大型的後台數據庫，而Asp。net+ SQL SERVER數據庫正好滿足了交互與大型存取兩方面。可見使用Asp。net畢業設計管理系統在技術上是可行的。

操作可行性：畢業設計管理系統是1個集成了選課。審核。學生與老師的交流的網站，用户只要會上網就應該會使用本網站，網站各個部分都有説明和提示，引導用户達到他們的目的。

預期目標：通過對畢業設計管理系統的需求分析，分析其可行性及重要性，進而對系統的各個模塊進行分析、設計。教師和學生可在任何地方進行選題和申報課題。滿足外出實習學生的選課需求。

系統包括以下模塊：

1、用户登錄模塊

2、教師用户模塊

（1）修改個人信息。教師可以修改自己的個人信息（如：密碼、電話、電子郵箱等）；

（2）上報課題。教師根據專業的不同分別申報課題。此處應該有課題數目限制功能；

（3）課題管理。此功能實現教師對課題的管理，對於未評審和沒有通過評審的題目，可以作修改或刪除操作，而對於評審通過的題目，則只能做查看。

（4）學生選擇課題後，教師可以查看學生名單與聯繫方式；

（5）設計期間教師可以和學生相互交流（文字和文件）；

（6）上報成績。完成教師上報學生成績的功能，其中成績分為指導教師成績、評閲教師成績、答辯成績，總成績自動計算。

（7）教師可以查看歷年課題等輔助功能。

3、管理員用户模塊

（1）對教師的添加、刪除等功能；

（2）對學生的添加（excell文件導入）、刪除

（3）課題的審核管理

（4）其他維護系統運行的功能（如選題時間、選題專業的設置等等）；

畢業設計開題報告怎麼寫 篇八

先放一般大綱：

一、選題意義

1、所選理論意義

2、現實意義

二、論文綜述

1、所選理論的淵源及演進過程

2、國外有關研究的綜述

3、國內研究的綜述

4、本人對以上綜述的評價

三、論文提綱

四、論文寫作進度安排

五、參考文獻