營業部支部書記個人對照檢查材料

根據黨的教育實踐活動要求，本人認真開展自查自糾，聯繫自己的思想和工作實際，重點圍繞“為民務實清廉”的主題，查找自身存在的問題和不足。現將個人對照檢查材料彙報如下：

一、存在的主要問題

（一）在政治素質方面

一是政治理論學習不夠主動。在平時學習中，重業務知識、文件的學習，輕黨的理論知識的學習，客觀上總是強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為實際工作最重要，學習的事情可以往後推一推，從而導致學習的主動性不夠。比如對業務知識的文件和書籍，就會非常主動的一字不漏的看幾遍，記下每一個知識點。而對黨的理論知識的學習主要依靠在黨課上學習一些現實精神的重點知識，缺乏對黨的理論知識從頭到尾系統的、連貫的學習。甚至辦公室書櫃裏幾本黨的書籍成了擺設，自己從來沒有主動拿出來認真研讀，導致一些問題與事項解答不清，對黨支部、黨員的職責認識也只是停留在表面上，影響了黨支部作用的發揮。

二是運用理論指導實踐不夠。學習和實踐結合上不夠緊密，自己非常認可學到的理論、觀點，認為自己的工作應該遵循這些理論和觀點，但實際工作時，往往這些理論、觀點只是停留在口號上、信念上，總是以一些客觀為由回到原來的工作軌跡上。如非常清楚一切依靠羣眾、一切為了羣眾的重要意義，但在工作中，與職工溝通交流少，徵求意見建議少，在調動職工參與營業部管理的積極性方面有效方法少。

（二）羣眾觀念方面

一是宗旨意識不強。從管理視角思考看待問題多，從履行支部書記職責開展思想政治工作角度看待問題少，自己雖然也經常下現場，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有關心職工想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和職工打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。例如：與職工溝通時，總是問：“開發新客户了沒有？節約用電了沒有？增運增收有什麼好辦法？”等關於工作上的事，很少問大家有什麼需求。上半年新業務開展較多，為保證完成分公司下達的經營收入指標和盈虧指標，給網點經理和職工的壓力比較大，沒有想到要“勞逸結合”，沒有組織職工開展集體活動，也沒有真正深入瞭解職工的想法，後來才瞭解到職工都在盼望組織幾次這樣的活動，對上半年沒有搞集體活動非常有意見。

二是聯繫羣眾不夠。在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取職工羣眾意見不及時、不全面，對幹部思想狀況和生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。例如：XX一名職工在6月份因結腸癌住院進行了手術，住院期間我和同事去醫院進行了探望，原計劃該職工出院後再去家訪，同時把住院材料帶回來，申請“三不讓”，但因工作繁忙，一直沒有兑現自己的承諾，後來職工自己將住院材料親自送過來，自己在聯繫羣眾、關心羣眾方面做的還欠缺很多。

（三）在工作作風方面

一是工作作風不實，求真務實的精神不夠。首先，自己到各營業網點了解情況、徵求意見、現場指導解決問題少，深入現場調查研究不夠，對各方面工作掌握不到位。例如：到網點了解情況時，經常跟着收款車一起去，一中午走三個網點，因時間緊有時走馬觀花，面對面的、深入的與職工進行溝通和徵求意見少，對現場瞭解和指導不透徹。其次，制定政策時經常是自我決定或小範圍徵求意見，不能真正發揮羣策羣力的作用。例如：營業部制訂的增收獎、利潤完成獎、新業務營銷獎、營銷明星、服務標兵、優秀駕駛員等六項激勵政策，都是我自己認為應該設定的獎勵項目，獎勵標準是根據工資結餘情況確定的，沒有廣泛的徵求大家的意見，導致激勵政策涉及面還不全面，獎勵標準不夠科學，獎勵項目雖然多，但有的項目沒有達預期的效果，例如營銷明星計劃每季度評選10名，但達標的只有4名，主要是因為過分自我，標準制定前沒有徵求大家意見，導致設定的獎勵金額刺激性不高。

二是鋭意進取意識不強。在任務多、壓力大的時候，自己有應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有做到時時刻刻以高標準嚴格要求自己。例如：有時分公司相關部門要求寫某項總結時，認為不太重要的總結，就讓各網點寫寫，拼湊在一起上交了，沒有認真對待每項工作，對自己要求還不夠嚴格。

（四）在履職能力方面

一是先鋒模範作用發揮不夠。經常會以工作忙、事務繁雜為由，不能合理安排時間主動去開發市場，大客户走訪不主動，帶頭營銷做的不到位。例如：要求網點經理每週都要帶隊去開發市場，每月走訪客户不少於10家，並對大家的執行情況進行監督，但自己主動開發市場的時間少，這半年只是在開展高鐵快遞和貨物快運市場營銷時主動出去開發了幾次，帶頭作用發揮的還非常不夠。

二是支部工作缺乏認真謀劃思考。欠缺創新意識，習慣用老經驗、老辦法開展工作，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，結合XX黨支部實際開展的活動少。例如：職工培訓工作，主要靠網點利用點名會學習知識，中心營業部和網點每月出兩套題大家做作，形式比較單一，去年和今年我有計劃每季度由中心營業部組織1-2次集中培訓，由業務骨幹輪流授課，每年開展一次業務知識競賽，但到現在還沒有真正實施。

二、產生問題的主要原因

1. 理論學習弱化。一是對理論學習的認識不高，沒有把理論學習放在重要位置。二是日常不能有效處理好工學矛盾，沒有從履行支部書記的職責定位認識問題，不自覺的放鬆了政治理論學習，導致了政治理論水平不高，不能有效的指導實際工作。”  

2. 宗旨意識不強。一是羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化，對黨的羣眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。二是在工作上羣眾觀念淡薄，指導工作主觀意識成份多，為羣眾想的少、做的少。

 3．工作作風不實。一是自己放鬆了“爭”和“創”的意識，進取意識不同程度地出現淡化；二是滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4. 黨內工作創新不足。一是創新意識不強。支部組織開展黨內活動，無論活動方式、教育效果，還是如何創新方面，都缺乏認真思考，認真籌劃，為活動而活動，創新動力不足。二是思維方式陳舊。工作上只求過得去，不求過得硬，有等靠、觀望思想，觀念守舊，思路不拓展，眼界不開闊。

三、今後改進措施與努力方向

1. 加強理論學習，提高自身素質。一是提高對黨的理論知識學習重要性的認識，把黨的理論知識學習與業務知識學習放在同等重要的位置。二是制定我本人和黨支部的學習計劃，從黨章開始，到中共黨史、黨的作風建設的行動綱領、保持共產黨員先進性教育讀本，再到習近平關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編，開展一次全面系統學習，自學與集中學習相結合，持之以恆。三是實現理論與實踐相統一，用自己的行動將理論應用到工作中，加強組織幫助、監督和黨員間互相幫助、監督。

2. 要增強宗旨意識，關心、聯繫羣眾。一是多到各網點現場蹲點，做到一週一網點一天，瞭解網點各方面的運作情況，現場幫助、指導、解決問題，與職工溝通交流，傾聽羣眾意見，瞭解職工的所思、所想。二是多徵求職工意見，實行民主管理。引導職工為支部建設、營業部管理、公司發展獻計獻策。三是主動關心羣眾，幫助解決羣眾實際困難，辦事不拖拉、不推諉。豐富職工的業餘生活，多組織一些團體趣味活動，提升團隊凝聚力，帶領全體職工快樂向前衝。

3. 要進一步改進工作作風，發揮先鋒模範作用。一是嚴格要求自己，每件事、每項工作都要認真對待，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，該把關的親自把好關，盡職盡責做好各項工作。二是加大現場監督檢查力度，關注實施過程和效果，確保每項工作保質保量完成。三是增強創新意識，提高創新能力。放寬眼界，主動查找、學習其它部門、其它單位的先進經驗和作法，不斷總結和完善自己的工作，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。四是事事處處發揮先鋒模範帶頭作用，要求別人做到的，自己必須先做到，特別是要帶頭開展好市場營銷工作，積極聯繫客户、維護客户，帶頭營造全員營銷、優質服務的工作氛圍。

4. 創新活動載體，激發支部活力。以實現黨內活動創新為重點，積極組織黨員圍繞分公司增收創效、提高服務質量等開展主題實踐活動，抓好支部品牌創建工作，激發黨支部活力，發揮黨員的示範引領作用。通過黨內活動的不斷創新，進一步激發和增強黨支部活力和作用，使黨的羣眾路線教育實踐活動，取得實實在在的效果。

今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為公司改革發展多作貢獻。