開展我為羣眾辦實事存在問題與不足對照檢查剖析材料

機關單位開展我為羣眾辦實事存在問題與不足對照檢查剖析材料在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程，以優異成績迎接建黨一百週年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量。根據《關於在全市開展“我為羣眾辦實事”實踐活動實施方案》安排部署，我公司黨委高度重視，按照中央“五個着力”“三個聚集”的總體要求，結合工作實際，圍繞鞏固脱貧攻堅成果、全面推進鄉村振興、便民利民措施等方面，從最困難的羣眾入手，從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，高位推動“我為羣眾辦實事”相關事宜，切實解決好羣眾的“急難愁盼”問題。開展“我為羣眾辦實事”實踐活動，真正把好事辦實，把實事辦好，就要解決好“問題清單”。存在問題一：思想滑坡，宗旨不牢。有的幹部幹工作，只管領導滿意，不求羣眾認可，存在“唯上唯權”的錯誤思想。宗旨意識樹得不牢，沒有真正傾聽羣眾呼聲，瞭解羣眾需求。整改措施：牢固樹立宗旨意識，真心實意排憂解難。

“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”，人民羣眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。要牢固樹立以“以人民為中心”的發展思想，在“我為羣眾辦實事”實踐活動中，要把羣眾滿不滿意、高不高興、答不答應作為一切工作的出發點和落腳點，把羣眾的“表情包”當作檢驗工作的“晴雨表”。

聚焦羣眾反映最強烈、期盼最熱烈、關心最集中的問題，第一時間認真研究解決，切實增強人民羣眾的獲得感、幸福感和安全感。

存在問題二：心浮氣躁，虛與委蛇。

有的幹部將“為羣眾辦實事”作為形象工程、政績工程，口號喊得震天響，落實起來輕飄飄。在羣眾面前做做樣子、拍拍照片、寫寫簡報就交差了事，導致好事辦得不實，實事辦成形式。

整改措施：沉下心來深入一線，求真務實解決問題。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要撲下身子、沉下心來，下高樓、出深院，走進工廠車間、田間地頭、居民社區，與羣眾深入交流，要看得到羣眾的衣食住行，看得清基層的發展建設，看得懂百姓的精神面貌，做到串百家門、知百家情、解百家難，始終以問題導向，重點梳理“層出不窮”的新問題和“原地打轉”的老問題，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，對照問題一項一項定措施、一件一件抓落實，不達目的不放鬆，不見成效不收手。

存在問題三：本領恐慌，能力不足。有的幹部在面對問題時，新辦法不會用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用，難以為羣眾解決實際問題。整改措施：強化學習補齊短板，掌握本領擔當作為。苟子在《勸學》開篇講到：“學不可以已。”要樹立終身學習的思想，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，針對知識空白、經驗盲區、能力弱項加強學習，優化知識結構，克服本領恐慌，力爭成為一名理論深、業務精、眼界寬的幹部。要把理論和實際相結合，努力擔當作為，把學到的知識用於為羣眾解決急難愁盼問題之中，做到在幹中學，在學中幹，學以致用，以用促學，把學習成果轉化為為民辦實事、聯繫服務羣眾的“累累碩果”。保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點。進入新發展階段，構建新發展格局，我們要繼續以更大決心、更強魄力，以更高標準、更實舉措，不斷推進民生工程，讓羣眾過上更有保障、更有尊嚴的幸福生活。