開展羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料(精選多篇)

第一篇：第二批黨的羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

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羣眾路線怎麼走，改進作風怎麼辦專題

黨員幹部“三查、三問、三思”學習大

機關單位“走羣眾路線”專題演講活動

黨委班子成員黨的羣眾路線活動公開承

教師“為了誰、依靠誰、我是誰”專題

黨的羣眾路線教育實踐活動學習宣傳快

本人2014年6月加入中國共產黨，2014年6月任黨委辦幹事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據黨委深入開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動第一環節工作的佈置，觀看了《從羣眾中來到羣眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民羣眾迫切需要黨員幹部下到基層，關心、體恤他們疾苦的意願。月日黨委下發了第二環節工作，要求每個黨員領導幹部結合“羣眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員幹部的身份嚴格要求自己遠離有損害羣眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為羣眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑑於上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為羣眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脱存在的這些主要問題，本人今後努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起羣眾的事；

2、堅持把為羣眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民羣眾；

3、努力學習人事與人事檔案業務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上發生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學習為民服務的本領，在人民羣眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得藉助團體的力量，人民羣眾就是一個團體，有了人民羣眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。《第二批黨的羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料》是由代寫網（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續

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第二篇：開展羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

開展羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

本人2014年6月加入中國共產黨，2014年6月任黨委辦幹事至今，主要工作是管理人事和人事檔案。根據農場黨委深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動第一環節工作的佈置，觀看了《從羣眾中來到羣眾中去》和《全面提高黨建科學化水平》視頻講座，撰寫了《深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動學習心得體會》，通過學習本人深刻地意識到人民羣眾迫切需要黨員幹部下到基層，關心、體恤他們疾苦的意願。8月31日農場黨委下發了第二環節工作，要求每個黨員領導幹部結合“羣眾提、自己找、上級點、互相幫”的意見和建議，進行對照檢查，本人自我剖析如下：

一、作風基本情況

本人堅持以一名黨員幹部的身份嚴格要求自己遠離有損害羣眾利益的官僚主義、形式主義、享樂主義，這“四風”問題，認真履行黨員義務，端正為人民服務的態度。

二、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施

（一）存在的主要問題

1、未能下到基層為羣眾辦實事辦好事；

2、沒有學好學透為人民服務的本領；

3、在工作中，離上級的要求還存在較大的差距。

（二）原因分析

鑑於上述存在的主要問題，主要原因一是沒有充分利用時間去學習理論知識和業務知識；二是在工作中解決問題不夠大膽，太在意別人的眼光和看法；三是在遇到困難的時候總是喜歡逃避，不敢真正面對，導致為羣眾辦不好事。

（三）努力方向和改進措施

要擺脱存在的這些主要問題，本人今後努力的方向和改進措施是：

1、努力以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀來武裝頭腦，遵紀守法，不做對不起羣眾的事；

2、堅持把為羣眾服務放在第一位，無條件幫助需要幫助的人民羣眾；

3、努力學習人事與人事檔案業務知識和完善檔案管理制度；

4、絕不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上發生。

總之，我們要不斷提高為民辦好事、辦實事本事，不斷學習為民服務的本領，在人民羣眾最需要我們的時候挺身而出。一個人的力量總是有限的，要懂得藉助團體的力量，人民羣眾就是一個團體，有了人民羣眾的擁護，我們的黨才能做得更好，走得更遠。

第三篇：醫院黨員幹部羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

醫院黨員幹部羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

通過醫院組織的黨員幹部的羣眾路線教育實踐活動的學習，全院各科室根據活動要求認真完成自查，對查找出的問題及整改措施上報院辦，我對此有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨的根本路線，始終堅持“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。縱覽黨多年的發展歷史，就是一部宣傳羣眾、組織羣眾、發動羣眾的歷史，歷史事實表明，羣眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什麼時候黨的羣眾路線貫徹執行得好，黨羣幹羣關係密切，我們的事業就發展、就前進。作為一名醫生，一名中層領導，該如何將羣眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下羣眾工作的需要？通過認真的剖析，排查政治，業務，服務，組織紀律方面，本人深刻感受的從工作、學習、生活當中存在着諸多問題和不足，突出的問題有以下幾個方面：

1、思想作風方面：忽視了日常的政治理論學習，放鬆了個人的人生關、價值觀的改造，沒有發揮好自己在領導班子中的作用，政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名醫務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

2、工作紀律方面：工作紀律渙散，沒有給科室做好表率，不能很好的起帶頭作用。有時發生因個人私事上班早退，耽誤工作，在此應作出檢討，有時工作責任心不強，和患者交流時不能換位思考，做到很好的溝通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤計較，胸懷不夠寬闊，致使一些業務工作不夠協調。

3、業務能力方面：業務水平不高，又不能深刻的認識到業務水平的高低對醫療質量起着致關重要的作用，自認為自己經驗豐富，又不去鑽研業務，缺乏敬業精神，當一天和尚撞一天中，得過且過，安於現狀，不思進取，沒有危機意識，只注重經濟效益，忽視業務水平的提高，不能夠嚴格按照臨牀操作規範操作，平時科室業務學習工作抓得不夠緊，仍沿用一些淘汰的老辦法，一些新的臨牀適宜技術得不到推廣，只滿足上級領導交辦的指標任務，沒有開拓進取的精神。

4、工作作風方面：存在學與不學都一樣、干與不幹都一樣、多幹不如少乾的思想。工作作風不夠紮實、不深入，存在應付心裏，對平時工作中遇到的問題，總是等待領導來處理，自己不夠積極主動，想辦法、找捷徑去解決問題，領導推推就動動。.對工作有畏難情緒，怕出問題，怕擔責任。而且不能把工作做細、做實、作深入，有時不注重自己的形象，忘記自己是一名醫務人員，不能做到文明、親切。放鬆了自己的要求標準。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。 5、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想着自己參加工作二十多年，拼也拼過，幹也幹過，職稱上已經是主治醫師，從而一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。

下一步整改措施：

開展這次黨員幹部羣眾路線實踐教育活動對黨員幹部來説意義重大，對醫院的健康穩步發展具有重要意義，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員幹部先進性、自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強業務學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，始終和中央保持高度一致。及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。愛崗敬業，互學互尊。並時時處處以法律法規和大醫風範來約束自己，牢記自己肩上的責任；

2、振奮精神，多做奉獻。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為一名醫務工作者，始終把羣眾滿意不滿意作為工作的標準，儘自己全力為衞生事業做出應有的貢獻。3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓人民羣眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，嚴格自律。多抓工作，少説空話，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。 在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，並及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的健康擺到第一位，寧願犧牲自己，也要去完成每項為人民利益着想的任務。2014年x月xx日

第四篇：大學校長黨的羣眾路線實踐教育活動自我剖析材料

大學校長自我剖析材料

以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，是我們黨加強自身建設，密切黨同人民羣眾血肉聯繫，鞏固黨的執政基礎的一項重大舉措。活動開展以來，按照省委羣眾路線教育實踐活動領導小組、省紀委和省委組織部的部署，本人認真學習了中央和省委有關文件，學習了習近平總書記等中央和省委領導同志的講話精神，認真、廣泛的徵求了方方面面的意見，結合自己工作實際和督導組反饋的情況，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找了自己在遵守黨的政治紀律，貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”，作風建設方面存在的突出問題，並對存在的問題進行了一些初步剖析分析，現將有關情況向衞生廳督導組領導及班子成員彙報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

作為學校校長，本人始終把嚴守黨的政治紀律作為自己的政治責任，作為最根本的任務來抓。毫不動搖堅持黨的領導，始終與黨中央和省委保持高度一致。時刻做到政治信仰不動搖，政治立場不偏移、政治方向不迷失。在大是大非問題上能做到立場堅定、旗幟鮮明。始終把做好校內師生員工的思想政治工作作為頭等大事來抓，特別是在各敏感時節包括今年的涉日活動等都能認真做好預防工作，我校從未發生上街遊行、集體靜坐等事件，確保了一方平安穩定。堅持黨委領導下的校長負責制，忠誠履行校長職責。完善工作制度、議事規則和決策程序，堅持民主集中制，建立和完善了“三重一大”事項集體決策制度。自覺並帶頭維護班子團結，自覺與書記密切配合，能及時與書記交心談心，溝通思想和意見。所有黨委集體形成的決議均能在校長辦公會和每週辦公例會及時有力地落實到位。同時注意充分調動班子成員的工作積極性，放手發揮每位副校長的作用。在教育教學和管理工作中，本人能自覺貫徹落實黨的教育、衞生與中醫工作路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保障黨和國家的政策法規特別是招生就業政策、物價收費政策、國家扶貧助學政策等在學校得到不折不扣的貫徹執行。能認真落實黨風廉政建設，制定和完善了我校反腐倡廉一崗雙責的領導體制和工作機制。本人能主動加強有關黨風廉政建設方面政策規定的學習，能自覺地按黨員領導幹部的要求，規範自己的行為，要求下屬做到的，自己首先做到;禁止下屬做的，自己堅決不做。如對基建項目，設備採購，本人從不推薦隊伍、不批條子、不打招呼，不利用職權為親戚和身邊工作人員謀取私利。

存在的主要問題：對學校師生特別是青年學生的思想政治教育效果重視不夠，抓得不夠有力，特別是對如何針對師生的思想實際，有針對性、系統性開展理想信念、愛國主義教育還做得比較欠缺。貫徹落實中央和省廳決策部署結合學校實際不夠緊密，缺乏創新性。自己在如何處理政治學習與業務學習的關係時分寸還把握不好，存在重業務學習輕政治學習、重工作實踐輕理論學習的現象。在黨內政治生活中帶頭開展批評與自我批評也做得不夠，每次黨委民主生活會開展批評與自我批評的氛圍不濃，自我批評不實不深，特別是不重視批評武器作用的發揮。有時發揚民主還不充分，本人在實際工作中有時對其他班子成員的意見尊重不夠，與副職和中層正職交心談心做得還很不夠，以致他們對自己的某些工作的思路和設想不能及時、準確瞭解和理解，一定程度上影響了工作的預期效果。對於幹部的選用，雖然我校對中層以上幹部實行了競爭上崗方面的積極探索，但還是不能

很好適應新形勢下選人用人的需要，主觀色彩和唯票取人兩種現象還不同程度存在。反腐糾風工作力度還不夠，教育、制度和預防各個環節的工作不到位，財務制度執行不嚴，監管不力，2014年學校發生李承志挪用扶貧助學款案，作為校長，作為學校黨風廉政建設第一責任人，負有不可推卸的疏於教育、疏於管理、疏於監督的領導責任。

二、貫徹中央八項規定和省委九項規定，轉變作風的基本情況

去年以來，我校按照中央八項規定、省委九項規定和衞生廳17條規定、省教育廳有關規定，進一步認真貫徹落實黨的羣眾路線，班子作風有了進一步和轉變。本人也在思想上有了更加深刻的觸動，言行上有了更大輻度的轉變。

一是更加深入系部處室、深入學生宿舍、課堂、食堂和實習基地。為了掌握學生在醫院藥企實習真實情況，今年暑期，我犧牲近半個月休假，走訪了益陽、常德、張家界、吉首和長株潭18家實習基地，及時解決實習學生生活學習上的問題，聯絡、增進與實習基地領導的友誼，請求多為我校學習解決就業問題，達到了較好的效果。學生感覺親切，醫院和藥企對學校教學和管理提出了很多建設性建議和意見，為改進教學，提高人才培養質量收集到了實習和用人單位的有益信息。

二是改進調查研究。年初，我將第三方評價機制引入學校管理，與麥可司聯手，將新生入學教育、畢業生就業質量等關係人才培養質量的2個重大問題納入科學調研的範疇，通過雙方通力協作，取得的調研結果已經用於指導改進入學教育和就業工作。在此基礎上，我校今年入學教育的時間延長了，內容增加了，形式變換了，效果更好了。目前學校正將畢業生調查結果進行認真分析，必將對下一階段我校就業工作形成科學的指導意見。

三是轉變文風、會風。為解決學校文山會海問題，讓同志們騰出更多時間精力抓教學，抓建設，我做到儘量不開會、少開會，開短會。非開不可的會做到會前精心籌劃，做足準備。特別是自己帶頭，要求會中發言者開門見山，不講空話、廢話、大話、假話和套話，不講不着邊際的話。

四是厲行節約、嚴格控制三公經費方面，本人能嚴格按照文件要求，在公務用車、公款接待和因公出國方面能堅守底線，同時想方設法通過加強管理，在節約水電，節省辦公經費上做了一些行之有效的工作，藉助衞生廳節能專項治理，改換了一批水電設備，增加了節能設施，同時通過無紙化辦公和無紙化考試，減少紙張浪費。本人至今不會開車，同時堅持了公車不私用的基本原則。本人的公務用車還是借用的附屬醫院前任書記的。

五是為民辦實事方面，年初增設了職工在東校區的停車位，解決了職工停車難的問題;在職工之家和學校運動區增設了文體設施，增加活動場所和空間;為了讓困難學生改善生活，今年提高了勤工助學崗位津貼，同時增加80萬元貼補學生食堂。

轉變作風是一個長期的過程，雖然做了一些工作，但離羣眾的要求，離中央的八項規定和省委九條規定還有一定的距離，特別是如何進一步增強節約意識和成本意識，勤儉辦校方面還需要進一步挖潛。在解決師生切身利益，努力提高在職與離退休員工待遇方面，還要加大力度，力爭讓師生更加滿意，讓組織更放心。

三、查擺本人及本校四風方面存在的突出問題

《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》確定把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。作為學校行政一把手，作為法人，通過學

習使我認識到，解決學校“四風”問題必須從我做起，從小事做起，從現在做起。現將本人和學校存在的“四風”問題作一自查分析，以發現問題，明確診斷，便於對症、對因開出處方，達到治標、治本的目標。

在形式主義方面，主要表現在①是學習上蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，特別是學習做好工作所需要的知識方面不紮實，未下真功夫。將學習當成應付場面，無心、無力在實踐中認真運用。(我校計財處李承志案，與本人及相關人員財務監管知識不紮實不無關係。)②是工作上任務佈置多，認真檢查落實到位少;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。以會議落實會議、以文件落實文件。花拳繡腿，知行不一、不求實效，文山會海、貪圖虛名。③是抓工作有時不講實效，不下功夫解決明知存在的矛盾和問題，(如坐班人員刷卡簽到問題)④是下基層調研不夠深入，隔着玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“後院”和“角落”，(如搭建車棚事例沒有發現和制止在初期)。⑤是總結、宣傳只重視突出正面典型，忽視不足與教訓，剖析問題不深入到位，以致一些問題不能及時解決。

在官僚主義方面，主要表現在①是對實際情況瞭解不深入、關注不到位，脱離實際和羣眾，高高在上，不願深入困難艱苦地區，不願幫助基層和羣眾解決實際問題，甚至不願同基層和普通羣眾深入打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過(解決子女就業等難點問題有時繞圈子)。②不顧實際和羣眾意願，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目，最後拍屁股走人，留下一堆後遺症。③有時對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下則門難進、臉難看、事難辦，對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎麼做就怎麼做，別人怎麼做就怎麼做，完全不顧本地本部門實際情況。

在享樂主義方面，主要是精神懈怠、不思進取，玩風太過(麻將)。意志消沉、安於現狀，不願吃苦出力，滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

在奢靡之風方面，雖然學校經濟實力不足，在三公經費上問題不是太突出，但還是存在不同程度的鋪張浪費。

一是公車問題。目前本人乘坐的公車是從附屬醫院借用的符合標準的普通別克車，已經行駛了l0萬多公里。但學校總體上講車輛運營、水電成本掌控不是太好。還有節約調整空間。

二是人情消費問題。近l0年來，家裏沒有發生婚喪嫁娶等重大事情，不存在大操大辦的問題。儘管校內職工紅白喜事只要是我知曉的我都儘量參加了，但我家裏兒子上大學，考研、考博甚至兒子結婚我都堅持沒擺一桌酒席。

三是“職務消費”問題。在公務接待中，基本上能夠按照機關公務接待標準執行，個別情況下，如接待上級主管領導部門領導有超標準接待的現象。

四是“三公經費開支過大”問題。能夠執行機關嚴控“三公經費”的規定，近年來公務接待開支有所減少，公務用車的開支明顯減少，存在對外接待有時陪人過多，用酒用煙檔次有時過於講究，辦節辦會預算控制不太嚴格。

五是“違反規定配備祕書”問題。本人分管學校兩辦工作，我和書記都沒有配備祕書，為了減輕辦公室文祕的工作負擔，本人經常親力親為寫材料，修改文稿。

六是“違規佔用住房和辦公用房”問題。本人除了樣內一套福利私房，沒有在任何地方佔用房屋，現在的辦公室是前任校長後騰與我的，面積沒有超標，佈置簡樸。

七是“管理家屬子女和身邊工作人員”問題。我夫人肖躍羣在學校擔任五官科教授，最近剛到55歲，已經及時辦理退休，從不過問學校公務，從不插手學校人事、財經和招標採購等事項。為本人把好廉政關也是稱職的。我的兒子郭少聃2014年研究生畢業，在湖南工業大學科技學院擔任編外心理諮詢師2年，直到去年下半年，考上中南大學博士以後，工大才解決他的編制。本人的司機是從株洲市勞務市場委派的，不存在利用本人的關係經商、插手學校人、財、物問題。

四、產生問題的主要原因剖析

1.學習要求不夠深，自以為工作30年了，學校管理輕車熟路，所以遇事憑經驗、憑感覺，不是虛心向羣眾、向書本、向同行請教，有時不免拍腦袋拍胸脯決策，從而導致政策把握不準，決策失誤，管理不到位。

2.批評應用不夠狠，老好人思想作梗，遇到不利學校建設發展、不利學校管理的不正之風和不良傾向，不敢大膽批評，得過且過，是導致學校執行力不夠強的重要原因。其實不敢得罪少數人，反過來得罪了多數人。

3.羣眾意識不夠強，凡事發動羣眾依靠羣眾不夠，有時過於親力親為，不免費力不討好，比如學校開放式文化走廊，我自己費了不少功夫，找資料，設計圖片，最後還是很多地方考慮不周，引來一些口舌。

4.注重細節不夠嚴，無論從管理，還是從自律，細節有時很關鍵。以節約為例，一分錢，一滴水，一度電，總不以為然，日積月累，就會積重難返。

五、今後的努力方向和改進措施

通過此次羣眾路線教育實踐活動，使我深深體會到：

1.反對形式主義，本人要從認真學習方面下真功夫，進一步端正學風，改進文風和會風(力爭大小會議上不講空話、大話、套話，不講不着邊際的話，也要求聽會者不講小話)。在大是大非面前敢於擔當、敢於堅持原則(牽涉職工切身利益的事情、關係學校全局大局長遠利益的事情)，真正把心思用在幹事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上(當前要狠抓新校區建設，要認真落實年度辦實事任務)，不擺花架子，不打繡花拳。

2.反對官僚主義，要更加深入實際、深入基層、深入羣眾(堅持下課堂聽課、下系部處室徵求意見、儘量兼課)，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向羣眾學習，真心對羣眾負責，熱心為羣眾服務，誠心接受羣眾監督(更好地發揮校務公開、職代會作用);

3.反對享樂主義，必須牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態(想方設法，創造條件，積極獨立升本);既要率領班子抓硬件建設，又要帶頭抓教學質量和科學研究，力爭人才培養質量上檔次，科研成果上水平。要克服老氣橫秋、不思上進的苗頭，要堅決收攏玩心，一心一意謀發展，振奮精神搞建設。

4.反對奢靡之風，要堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，進一步嚴格控制公務用車、公款接待和因公出國等三公經費。

總之，通過此次羣眾路線實踐教育活動，要落實為民、務實、清廉的基本要求。為民，就是要堅持以師生員工為本、師生員工至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾。堅持從師生中來、到師生中去。務實，就是要求真務實、真抓實幹，發揚理論聯繫實際之風;堅持問政於民、問需於民、問計於民，發揚密切聯繫羣眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮鬥之風。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，

主動接受監督，自覺淨化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規範權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象。努力打造文明高專、特色高專、數字高專、幸福高專，辦黨和人民滿意的學校。

第五篇：黨的羣眾路線教育實踐活動自我剖析材料

黨的羣眾路線教育實踐活動班子成員對照檢查材料

**公司總經理

根據中央、省市委和集團公司關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動文件要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析黨的領導幹部自身存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。

活動開展以來，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來，學習了中央、省委和集團公司關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習近平總書記在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益良多。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來重點查找自己的思想之陋、行為之垢，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以整風精神開展批評和自我批評，以達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將自我對照檢查情況彙報如下，請監督批評指正。

一、作風建設的自我評價

（一）遵守黨的政治紀律情況

1、一直以來始終堅持參加公司組織的政治理論學習，堅持個人自學，學習黨的各時期文件會議精神，深刻領會內涵，提高自己的認識 1

能力，在思想上、行動上時刻與黨保持一致。通過學習我深刻的認識到自覺遵守和維護黨的政治紀律，是對黨員幹部的基本要求，我們理應在這方面當表率、做模範。政治上的堅定來自理論上的清醒，行動上的一致源於思想上的統一。要帶頭遵守政治紀律，自覺做到令行禁止，言行一致，堅決反對政治上的自由主義，不做一切為黨的政治紀律所不容的事。

2、通過學習雖然我對黨的政治紀律有了一定的認識，但仍存在一些問題和不足，一是政治理論學習不夠深，理論水平不高，認知能力偏低。存在探究不深、鑽研不透的問題，離上級的要求和自身需要還存在較大差距。在學習中缺乏鑽研的精神，雖然在學習上能針對學習內容撰寫一些心得體會，但仍停留在對事物一般的認識上，思想認識水平不高，存在一定的偏差，調查研究和觀察分析問題的能力弱。二是在學習過程中，不能很好地聯繫實際，學以致用,不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。 三是勤儉節約、艱苦奮鬥精神發揚不夠，奉獻意識淡薄。對於講政治、講奉獻的認識不夠深刻。

（二）貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

1、認真學習了中央八項規定文件精神，並組織公司廣大黨員幹部共同學習，充分領會實質。為保證中央八項規定精神落到實處，安排公司辦公室修訂完善了公司《會議接待管理辦法》、《公務用車管理辦法》、《辦公用品管理辦法》和《內部招待管理辦法》並組織學習嚴格落實。通過學習，自我反省，發現工作中的不足和缺點，調整，提升並不斷完善自我，及時轉變作風。無論從思想上，還是行動上，與中央、集團黨組織保持一致；並將學習成果應用到工作時間中，厲行勤儉節約，不斷強化作風轉變，加強自我約束，堅持理論聯繫實際，以

黨員帶動羣眾的良好風氣。

2、嚴格對照“八項規定”要求，查找自身存在的問題，主要表現在：一是對新形勢、新要求瞭解深度不夠，學習不精，研究不夠，思考不足，缺少新思路。二是艱苦奮鬥的精神有待加強。三是工作上還有“蹲、守、靠”的思想。因為工作繁忙，有時會放鬆了學習和自我深造的時間。 四是在生活作風方面，基本上能做到勤儉節約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂，沒有很好地發揚勤儉節約的優良傳統。

二、“四風”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。使我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。密切聯繫羣眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別於其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持羣眾路線，決定着黨的事業的成敗。

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我帶着聞過則喜的心態，放低身段，虛心學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題

是我沒有意識到。下面我將就反映的問題逐一剖析：

（一）形式主義方面

1、政治理論學習功底不夠紮實，運用理論指導實際工作存在差距

一是學習的系統性不強。在學習內容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業務、輕思想，導致政治理論水平不紮實。

二是學用結合的關係沒有處理好。在學習中沒有發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐，特別在運用科學發展觀指導工作方面存在着一定差距。

2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有佈置、無檢查的情況

工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，對個別工作只是會上安排，缺少跟蹤調度；有些工作按照單位分工佈置後對工作的落實情況缺少調查，對安排的工作過程督導檢查不夠。

（二）官僚主義問題

有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發事件或緊急情況時，為了快速應對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細緻的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴；有時也自以為自己長期從事煤炭生產和管理工作工作，有一定的工作經驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。

（三）享樂主義問題

繼續艱苦奮鬥的意識有所淡薄。自擔任聚隆公司主要領導以來，

一直兢兢業業地抓好分管（協管）的工作，為公司發展營造了一個安全、高效的發展環境。公司由技改到順利投產再到安全達產始終保持健康快速的發展勢頭。雖然沒有顯赫的業績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在公司快速健康發展中已經做過貢獻了，繼續艱苦奮鬥的意識有所淡薄。

（四）奢靡之風問題

對公務接待標準把握不好。在與上級監管部門下單位檢查中，特別是中央八項規定出來以前，為了讓領導感覺到我們的尊敬，認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。

三、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考

慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾缺乏真功夫。

四、今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高

自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我公司的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在黨的羣眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將在公司黨組織和幹部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，奮發努力，更加出色完成各項工作任務，為公司實現健康快速發展做出新的貢獻。