教師黨員“改革創新、奮發有為”大討論專題組織生活會對照檢查發言材料

教師黨員“改革創新、奮發有為”大討論專題組織生活會對照檢查發言材料1

通過學校黨支部組織的“改革創新、奮發有為”大討論民主生活會，使我瞭解了在全體黨員中開展“改革創新、奮發有為”大討論的現實背景、重要意義、主要任務、主要方法以及保障措施，理解了黨的方針、政策、路線，收穫頗豐，受益匪淺。同時，對照自身，查找自身不足並反思。

一、存在的問題與不足

1、思想政治方面：工作中封閉狹隘，思想開放不夠，偶有隨遇而安，工作標杆不高。

2、精神狀態方面：工作中偶有慵懶散漫，作風不實不硬。

3、工作作風方面：工作中時有僵化保守，改革意識不強。

4、六個破除方面：結合工作實際，工作思路、方式、方法保守，因循守舊，多遵循現有規章制度，所掌握的政策、知識等不足，有時感覺“少知而迷”，遇到困難便產生畏難情緒。

二、產生問題的原因剖析

經過分析和深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便.應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放鬆自己的學習的後果，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。

三、今後努力方向及整改措施

1、加強學習，特別關於貫徹十九大精神“改革創新奮發有為”創先爭優活動的會議精神，對照自身，確定自己的新思想，進一步改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質,不斷提高工作水平,提高教育教學質量。

2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識自己缺點的基礎上，克服鬆懈心理，繼續保持黨員先進性的作用，幹好各項工作。

3、立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識:學好課標，吃透教材,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨,努力工作，力求做一名合格的共產黨員、高質量，高標準完成本職工作。

教師黨員“改革創新、奮發有為”大討論專題組織生活會對照檢查發言材料2

通過學校黨支部組織的“改革創新、奮發有為”大討論民主生活會，使我瞭解了在全體黨員中開展“改革創新、奮發有為”大討論的現實背景、重要意義、主要任務、主要方法以及保障措施，理解了黨的方針、政策、路線，收穫頗豐，受益匪淺。同時，對照自身，查找自身不足並反思。

一、 查擺存在的主要問題

1.聚焦思想僵化保守，着力解決改革意識不強問題。主要存在問題有:

 一是信念不堅，精神動力不足。對中國為什麼必須走中國特色社會主義道路認識模糊，對什麼是社會主義、什麼是資本主義等重大理論界限劃分不清楚，缺乏為捍衞和實現理想信念而不懈奮鬥的精神動力，缺乏全心全意為人民服務，為實現中華民族偉大復興而努力工作的激情。做好工作的積極主動意識有所欠缺，機械地、被動地或者僅僅為了得到領導滿意而完成上級交給的任務;缺乏遠大志向，精神萎靡不振，做事拖拖沓沓。

二是學習不夠，知識老化。由於工作業務關係，平時只注重學習業務相關知識，讀書少，看報少，得過且過，學不進去，缺乏馬克思主義理論基礎;不認真學習理論，不深入思考問題，不善於用科學的理論指導工作，習慣於憑經驗想問題，辦事情。

三是固守陳規，求穩怕亂，創新和開拓意識不強。改革開放初期，由於百業待興、百廢待舉，大家有一股子大破大立、敢闖敢幹的精神。短短几十年我們就初步完善了一套具有中國特色的組織領導體制和社會管理體系，初步實現了對社會有效的管理。在這樣的情況下，開始習慣於按照既定的規章制度辦事，習慣於在已有的制度框架下工作。對於社會發展的新變化，社會管理提出的新要求，社會進步提出的新任務不願勇敢地面對，看不到在社會主義初級階段社會基本矛盾還有很多不相適應的方面，不願意不斷適應新時期的新要求，用開拓進取的精神進行理論創新、制度創新、管理創新、機制創新。對於基層和羣眾藴藏的巨大首創精神不夠尊重、不夠支持。

2.聚焦因循守舊，着力解決創新精神不足問題。

一是思想不夠解放，創新意識不強。主要表現是缺乏創新的主動性，不想創新;滿足現狀，小進則滿、小富則安，不願創新;思想僵化、因循守舊、墨守陳規，不能跳出圈子看問題;面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案;

二是工作不夠大膽，創新魄力欠缺。主要表現是患得患失有顧慮，工作中，慣用老辦法、老眼光看待和解決問題，怕出問題，怕擔責任，不敢創新;困難面前，顯得束手無策，有畏難情緒;在解決複雜問題和局面時，守攤有餘，創新不足，不求有功，但求無過;盲從權威，沉溺於聽招呼、守規矩，唯書唯上，凡事找依據，等上面、看外邊，文件沒説的不敢説，外地沒幹的不敢幹。

三是安於現狀，缺少與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進取、得過且過的傾向，認為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思進取，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧於人民，這就是一種對黨對人民不負責任的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。

3.聚焦封閉狹隘，着力解決擴大開放不夠問題。

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。

二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，有時瞭解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

三是遇到問題還是習慣於用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

4.聚焦資源制約，着力解決市場理念不濃問題。主要問題是抓經濟工作的辦法不多。工作中過多地把握宏觀方向，專注於幹大事、謀全局、抓重點，對一些具體的、專業的、操作層面的工作研究較少，把握不夠，很少真正靜下心來認真鑽研經濟知識，研究國內外產業發展形勢。反映到自身素質上就是對光伏產業、虛擬經濟等前沿經濟概念瞭解不夠。體現在工作上就是抓產業發展思路不活，起重機械、醫療器械及醫用衞材等優勢產業科技創新能力不足，同質化嚴重，新興產業、技術密集型產業成長緩慢，工業提質增效任務艱鉅，抓環境手腕不硬，x 的經濟發展環境還不夠寬鬆，還不同程度存在吃拿卡要等行為。

5.聚焦隨遇而安，着力解決工作標杆不高問題。工作中，接到任務首先想到怎樣儘快完成，而不是去想怎樣做得最好，存在應付求過關的想法。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時會有一種厭倦的情緒產生，滿足於得過且過，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。同時做事情缺乏創新意識，只安於表面處理方法比較簡單，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

 6.聚焦慵 懶散漫，着力解決作風不實問題。

一是與鄉鎮幹部溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙於事務性工作，聽取縣綜合部門工作彙報多，與偏遠鄉鎮幹部談心少、溝通交流少。到基層調研，總體還是提前打招呼的多，突擊暗訪的少，到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，提問題和講要求多，出主意、教方法少，與基層羣眾聯繫還不夠深、不夠實。

二是重當前、輕長遠。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，對於看得見、摸得着、短期能夠立竿見影的事抓得比較實，而對於遠期目標、長遠謀劃研究得還不夠透徹，一些經濟社會發展的深層次問題解決得不夠及時、不夠徹底。

三是在抵制“文山會海”上把關不嚴。工作中，能夠堅決摒棄“以會議貫徹會議，靠文件落實文件”的做法，但有時覺得上級每個會議都很重要，都要及時傳達貫徹，導致會議數量還沒有真正減下來;有時為了儘快打開工作局面，還是習慣於安排專題會議，並印發專件，傳導工作壓力，雖然有一定效果，但是也佔用了大量的時間和精力，脱離了實際狀況，造成了新的形式主義。

二、產生問題的原因剖析

經過分析和深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，將會給今後工作帶來不便.應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放鬆，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放鬆自己的學習的後果，由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足於幹完成，有隻求一般標準，把標尺定的不能高，幹些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。

三、今後努力方向及整改措施

1、加強學習，特別關於貫徹十九大精神“改革創新奮發有為”創先爭優活動的會議精神，對照自身，確定自己的新思想，進一步改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質,不斷提高工作水平,提高教育教學質量。

2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識自己缺點的基礎上，克服鬆懈心理，繼續保持黨員先進性的作用，幹好各項工作。

3、立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識:學好課標，吃透教材,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨,努力工作，力求做一名合格的共產黨員、高質量，高標準完成本職工作。

總之，在今後工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。