科臨牀護理個人工作彙報

第一篇：科臨牀護理個人工作彙報

尊敬的院領導：

我於xx年7月畢業於xx衞校臨牀護理學專業，獲得臨牀護理學大專學歷。於xx年5月進入我院，在兒科臨牀護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫院進修。藉此機會，對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意！在此，我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況，請予審閲。

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本着“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之餘，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規範做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基（基礎理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試，温故而知新，理論聯繫實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的(內容來源好 範文網)護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新台階，實現個人與醫院的同步發展。

去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5?12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優異成績；還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人蔘賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇；又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事製造了不少的麻煩。對於這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，並一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛鍊操作技能，並磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業的素質，更積極的態度為患者提供更優質的服務。

此後的日子裏，我將把做一個優秀的護士並晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫；然後，我會把自己所學到的一切帶回醫院，與同事一起分享，並學以致用，完全轉化到實際工作中來。並深入學習“5s現場管理法”的基礎知識，領悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。

第二篇：臨牀護理實習工作

【摘要】臨牀護理實習工作是實習生走出校門的第一步，是幫助實習生將以往學到的理論及護理患者的操作技能相結合的過程，它不僅可以幫助實習生把所學到的理論應用於實踐，從而進一步鞏固理論知識，而且可以幫助他們從豐富的臨牀實踐中進一步發展護理理論，並且在帶教老師的引導下樹立正確的人生觀、價值觀，也使其在處理問題時養成寬容、耐心、冷靜、理智的優秀品質，從而完成從課堂到社會的重要轉折。臨牀護理實習工作更是對帶教老師理論知識和操作技能及表達、演示等綜合素質的考核，帶教質量的優劣直接影響到實習生的學習效果，關係到能否培養出合格的護理人才。

【關鍵詞】護理實習生；帶教【中圖分類號】r47-4【文獻標識碼】a【文章編號】1007-8231（2014）04-0099-01

我院每年接收大量實習生，如何做好帶教工作，不斷提高臨牀實習質量，是我們不斷探索和完善的重要課題，現將我院管理思路和做法總結如下：

1建全護理帶教管理組織

我院成立了護理帶教管理體系：護理部主任—護士長（或護理部帶教正、副組長）—科室帶教組長—科室帶教老師。由護理部制定整個教學計劃，每月開展實習生業務學習。由各科室護士長、護理部帶教正、副組長、科室帶教組長、科室帶教老師負責臨牀帶教工作的管理和實施，確保落實入、出科考核。

2進行崗前培訓，提高實習效率

2.1護士禮儀規範：（1）語言：見面問候習慣使用“您好”等稱呼，在進行各項操作時，“請”字開頭，“謝”字結尾，柔和，音量 聽清楚為準。禁止在病區內高聲喧譁。（2）儀表：不化粧或淡粧，端莊大方，配戴實習生胸牌，着裝整潔，燕帽端正，前發不過眉，後發不過肩，穿軟底平跟鞋，穿涼鞋要穿肉色襪子，不佩戴手飾，不留長指甲，染指甲。

2.2護理規章制度：組織學習醫院的各項規章制度，保證護理工作安全，養成自覺遵守紀律的習慣，營造一個擁有高度責任心、熱愛護理專業、時刻以病人為中，服務周到熱情的思想氛圍。實習生必須遵守，並將各項規章制度切實落到實處，在今後的實習和工作中思想上打下堅實基礎。

2.3強化法律意識：組織實習生學習護士條例，強化法制觀念和自我防範意識。任何護理操作都要在帶教老師監督指導下進行。只有這樣才能減少或杜絕差錯事故發生，帶給患者安全，留給自己平安。

3提高臨牀帶教質量，臨牀帶教老師是關鍵

在實際臨牀工作中，帶教老師是實習生進入角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化的效應。因此應選擇熱愛護理事業，工作態度認真嚴謹，護師以上職稱，大專以上學歷，具有良好的溝通能力，豐富的專業理論知識和較強的操作技能，熱心帶教工作的護士為帶教老師，她們能夠成為實習生的榜樣，起到一個表率的作用。

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4抓住實習生的心理特點和心理狀態

護士長作為臨牀教學工作的第一負責人，必須重視臨牀教學工作，指導帶教老師及全體護理人員共同實施帶教計劃，指定專人（即科室帶教組長）協助護士長負責實習生在本科實習計劃的落實，對新入科的實習生詳細介紹本科特點及病區管理制度，也要掌握實習生的心理特點，對他們進行良好的指引。實習生從學校來到臨牀，一般具有兩種心理狀態：一是不敢大膽操作，害怕出錯。二是求知心切、躍躍欲試。在這種時候帶教老師就應該對他們進行心理教育，消除緊張心理，端正學習態度，使其儘快進入角色。首先要真誠歡迎他們，並與其建立良好的互動關係，拉近距離。二是詳細講解專科護理特點，根據實習大綱要求指出重點，克服實習中的盲目性，幫助實習生認清實習工作學習中的重點。

5實行協議管理，加強約束力

由於臨牀實習不同於學校的學習，不能很好的約束沒有自律性的實習生，而實習單位也缺少有效的約束機制與手段，造成一部分自制力較差的實習生在脱離了學校的嚴格管理後，經常藉故請假、工作拖拖拉拉，不重視實習機會，浪費實習時間，這些行為無疑嚴重影響了臨牀實習的效果及質量。因此，我院護理部特制定並施行了實習生守則，這樣實習生的自律意識明顯有了增強，臨牀實習質量有了明顯提高。

6重視信息反饋，總結經驗，提高帶教質量

護理部採取不定期下科室查看實習生實習動向，通過與部分實習生個別交談，瞭解實習生的想法、對帶教老師的評價，帶教老師對每位實習生進行專科及基礎護理操作考試、專科理論考核，做出的實習鑑定，護士長把考核分數詳細記錄在護士長手冊中，每月上交到護理部查閲登記。這樣，護理部就能對整個實習階段有一個動態的瞭解，及時發現問題，解決問題，作出原因分析，總結經驗，提出防範措施，以提高帶教質量。實習結束後，帶教老師對實習生進行評價，評選出“優秀實習生”，同時實習生對帶教老師進行評價，評選出“優秀帶教

老師”，從而調動臨牀護理帶教工作的積極性，保證臨牀護理帶教工作的順利展開和促進臨牀護理教學水平的提高。

7提高實習生的對學習的興趣和主動性

在臨牀教學中，帶教老師應該提高教學的意識，不能把實習生當做廉價的勞動力使用，必須明確實習生的實習任務是學習，所以無論在院內，還是在科內的任何文體活動或培訓都要求實習生參加學習，加強師生間的交流，讓實習生感覺自己也是醫院的一份子，帶教老師既是自己的老師，也是自己的家長，更是自己的朋友，拉近彼此的關係，互尊互愛，提高實習生的對學習的興趣和主動性。

通過不斷的探索，作為一所實習醫院，應該充分認識到臨牀實習階段對實習生至關重要，臨牀護理教學不僅要為實習生理論聯繫實際提供機會，還要為實習生提供對臨牀的認識，更要使其在畢業後能更快、更好地勝任工作奠定堅實的基礎，使她們順利走向臨牀第一線，成為一名合格的高素質護理人才。

參考文獻

［1］吳洪．加強護理實習生的管理，提高帶教質量［j］．大家健康，2014，第2期。 ［2］王淑香．帶教護理實習生管理思路與實踐［j］．中國社區醫師：醫學專業，2014，第3期。

第三篇：2014年臨牀護理工作總結

春去秋來，歲月飛逝。作為一名在臨牀護理上辛辛苦苦，風風雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護士而言，格外多了幾分留戀和不捨的情感。護理事業是崇高的事業，護理工作是神聖的工作。她們從選擇了護理專業這門學科一開始，就甘願把自己的一生精力全部奉獻給護理事業，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位。

由於年事已高，近年來王老師一直擔任辦公護士。工作和生活中她和藹可親，平易近人，把我們這些小字輩的護士都當作她自己的女兒一樣，親切關懷，細心關愛。作為科室有着豐富臨牀護理經驗的元老，她對科室很多工作都起着指導和把關作用。不管誰有問題向她請教，她都會既耐心又細心地給你講解，受到了科室護理人員的高度好評和擁戴，我們都親切地稱她“王媽”。

在最近一段時間，由於科室人員變動較大，上總務的老師經常更換，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導，陪着她們一起加班，從來沒有一句怨言，她説一定要為自己的職業生涯劃上完美句號。看着王老師忙碌的身影，我們為王老師即將退休安享晚年而感到高興，同時心中又有一份依依不捨的留戀。

在此，我們祝願所有退休和既將退休的護理前輩們幸福安康！也真心希望我們所有的護理人員都能像王老師等老前輩一樣，熱愛自己選擇和所從事的護理職業，做好自己的各項本職工作，站好自己的每一班崗，全心全意為病人服好務，無愧於“白衣天使”的光榮稱號。 (外六:李紅梅)

第四篇：2014年臨牀護理工作總結

春去秋來，歲月飛逝。作為一名在臨牀護理上辛辛苦苦，風風雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護士而言，格外多了幾分留戀和不捨的情感。護理事業是崇高的事業，護理工作是神聖的工作。她們從選擇了護理專業這門學科一開始，就甘願把自己的一生精力全部奉獻給護理事業，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位。

由於年事已高，近年來王老師一直擔任辦公護士。工作和生活中她和藹可親，平易近人，把我們這些小字輩的護士都當作她自己的女兒一樣，親切關懷，細心關愛。作為科室有着豐富臨牀護理經驗的元老，她對科室很多工作都起着指導和把關作用。不管誰有問題向她請教，她都會既耐心又細心地給你講解，受到了科室護理人員的高度好評和擁戴，我們都親切地稱她“王媽”。

在最近一段時間，由於科室人員變動較大，上總務的老師經常更換，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導，陪着她們一起加班，從來沒有一句怨言，她説一定要為自己的職業生涯劃上完美句號。看着王老師忙碌的身影，我們為王老師即將退休安享晚年而感到高興，同時心中又有一份依依不捨的留戀。

在此，我們祝願所有退休和既將退休的護理前輩們幸福安康！也真心希望我們所有的護理人員都能像王老師等老前輩一樣，熱愛自己選擇和所從事的護理職業，做好自己的各項本職工作，站好自己的每一班崗，全心全意為病人服好務，無愧於“白衣天使”的光榮稱號。 (外六:李紅梅)

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第五篇：2014年臨牀護理工作總結

春去秋來，歲月飛逝。作為一名在臨牀護理上辛辛苦苦，風風雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護士而言，格外多了幾分留戀和不捨的情感。護理事業是崇高的事業，護理工作是神聖的工作。她們從選擇了護理專業這門學科一開始，就甘願把自己的一生精力全部奉獻給護理事業，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位。

由於年事已高，近年來王老師一直擔任辦公護士。工作和生活中她和藹可親，平易近人，把我們這些小字輩的護士都當作她自己的女兒一樣，親切關懷，細心關愛。作為科室有着豐富臨牀護理經驗的元老，她對科室很多工作都起着指導和把關作用。不管誰有問題向她請教，她都會既耐心又細心地給你講解，受到了科室護理人員的高度好評和擁戴，我們都親切地稱她“王媽”。

在最近一段時間，由於科室人員變動較大，上總務的老師經常更換，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導，陪着她們一起加班，從來沒有一句怨言，她説一定要為自己的職業生涯劃上完美句號。看着王老師忙碌的身影，我們為王老師即將退休安享晚年而感到高興，同時心中又有一份依依不捨的留戀。

在此，我們祝願所有退休和既將退休的護理前輩們幸福安康！也真心希望我們所有的護理人員都能像王老師等老前輩一樣，熱愛自己選擇和所從事的護理職業，做好自己的各項本職工作，站好自己的每一班崗，全心全意為病人服好務，無愧於“白衣天使”的光榮稱號。 (外六:李紅梅)

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