集團工作彙報

第一篇：實驗國小教育集團年度工作彙報材料

一、基本情況

雲和縣江濱實驗國小教育集團由雲和縣江濱實驗國小總校與石塘鎮中心國小、朱村鄉中心國小、緊水灘鎮中心國小、安溪鄉中心國小等四所分校組成。集團現有59個教學班，在校學生2200多人，在職教師160多人，其中省骨幹教師培養對象4名、省教改之星1名、市學科帶頭人2名，縣學科帶頭人11名，市、縣教壇新秀11名。四所分校屬於寄宿制學校，辦學規模、師資隊伍結構層次不均，城鄉差距比較大，為了使集團各分校在辦學條件、管理水平以及師資隊伍結構上都能全面優化和提升，一年來在集團裏開展了支教、診斷聽課、集團主題相約教研、集團年級學科組（城鄉結對）活動、集團聯誼、集團會議、集團質量監控、集團國防軍事夏令營、集團心理健康主題等活動。

二、主要措施與成效

一年來，我校積極按照雲和縣教育局關於組建城鄉國小教育集團的工作思路要求，以“資源共享、相對獨立”為管理原則，採取“統籌管理、師資共享、文化融合、互促互進”的舉措，充分發揮集團總部的示範和帶頭作用，求真務實、和諧進取，教育集團工作取得了全面進展。

（一）統籌集團管理，形成優勢互補

1、設立集團管理機構

在遵循集團總校長負責制的前提下，成立集團校務機構，下設集團辦公室（主要負責集團內部的事務聯絡）、質量管理辦公室（主要負責集團的教育教學管理）和學術管理辦公室（主要負責集團的教科研管理），集團校務機構不定期召開會議，共同商討集團重大活動事項。成立集團教育質量管理工作領導小組，領導小組由總校及各分校校長、教導主任組成，全面負責集團的教育教學質量管理。

2、加強集團教學管理

（1）引導教師對備課質量進行自我監控。集團在規範教學常規的過程中，絕大部分教師已能做到個人備課與集體備課相結合。（2）注重對教師課堂教學行為的監控。為更好的提高教學質量，在總結前期教學經驗的基礎上，我們開展了“同上一堂課”、“跟進式上課”的校本教研活動（人人蔘加）和集團相約教研活動，集團相約教研活動每學期開展4次（語文、數學、科學、英語）。積極邀請縣各學科教研員參與到活動中作專題指導，取得了比較好的效果。（3）注重對教學效果的監控。不定期對學科教學進行質量抽測，及時掌握各學科教學動態，對學科教學成績作出質量分析，通過教學質量分析及時進行查漏補缺，不斷創新教學方法，增強了教師的教學質量意識。

3、重視集團科研管理

一是以課題為抓手，加強集團科研建設。以省教研類重點立項課題《加強常規管理，提高集團教育教學質量的實踐與研究》為平台，邀請分校老師參與課題的實踐與研究，在提高集團教育教學水平的同時幫助分校教師提升自身的科研能力。二是加強科研過程的指導。充分發揮集團本部“土專家”的作用，與分校教師結成科研對子，對分校教師的科研過程進行全程跟蹤與指導，做好科研引領工作。

（二）師資共享，打造集團優質師資隊伍

1、分層培訓，任務驅動促發展

構建了5年集團教師共成長培訓工程體系，根據集團教師的年齡結構、業務水平、工作業績等因素，分成“潛質教師培育班、骨幹教師成長班、中老年教師發展班”。並給不同班級的教師佈置不同的任務要求，組織不同的培訓形式，收到了很好的效果。

2、青藍工程，師徒雙方共發展

集團每月組織一次“師傅”與“徒弟”共成長的專題教研活動，針對某一教學專題“師傅”與“徒弟”共同進行上課、評課，互促互進，參加了集團青藍工程教學研討。積極開展下鄉支教，每學期安排總校優秀教師到各分校支教一週、一兩天。有效幫助和推進了分校教師與學科教學的快速發展。

（三）文化融合，豐富集團教育內涵

一年來集團以開展市級重點類立項課題《發揮享受教育辦學優勢，促進城鄉教育和諧發展》的研究為載體，將“享受教育、迴歸本真”的辦學理念貫穿到分校的教育管理中，使之成為集團總的一個辦學思想，豐富了集團教育的內涵。該課題研究成果獲麗水市重點課題類一等獎。

1、開展系列主題活動，豐富校園文化

一是開展“手拉手”聯誼活動。在總校舉行的系列學生活動中，邀請分校的學生參與進來。如總校舉辦的講故事比賽、心理健康演講比賽等活動，都將安排分校學生前來同台競技，在展示自我風采的同時相互認識，增加友誼。二是開展結對互助活動。總校擇優秀學生與各分校需要幫助的學生在學習上、生活上進行一加一幫扶活動，目前集團共有20位學生結成了幫扶對子。

2、開展實踐活動，提高學生實踐能力

組織學生參加暑期國防教育夏令營活動。暑期國防教育夏令營是我集團的一項重大活動，集團分校的部分學生參與到該項活動中，與總部的學生同吃住，共同完成所有訓練項目，活動不僅培養了學生堅強的意志品質，而且對提高學生的自我防護意識和防護能力起到了積極作用。

三、存在的困難和問題

儘管我們在推進教育集團向前發展的各項工作中，經過集團全體教師的不懈努力，取得了一定成績，但依然暴露出了一些困難和問題。

1、校際分散，教學研討組織困難

由於各分校間地理位置比較分散，加上交通不便等因素，集團總部落實在分校的教研活動開展困難，從而造成集團總部教師“走下去”教學容易，分校教師參加難的局面。加上分校屬於寄宿制學校，很多時候教師時間調配上會有許多衝突，一些活動教師的出勤率勢必會受到影響。

2、集團教師隊伍素質還有待加強

缺乏學科權威性教師。現有的師資水平與集團的發展還不相適應，特別是缺乏有權威性的學科領軍人物，名師效應不足。

3、集團活動經費投資機制有待完善

每一次活動都要涉及到車旅費、食宿費，沒有政府部門的經費保障，將對我們集團裏開展的一切活動有着致命的影響。

四、今後工作思路

根據雲和縣建設城鄉國小教育集團的工作要求，結合我校的“十一五”教育規劃總體目標，在集團總體辦學思路已初步定型的背景下，將針對目前存在的困難和問題，我們將積極創新工作方法，下一階段將着重加強以下四大方面建設：

1、建立和完善集團管理與評價機制

一是繼續按照“資源共享、相對獨立”的集團管理原則，統籌集團優質教育資源，充分發揮集團總部的“享受教育”辦學優勢，使總校的優質資源輻射各分校，形成優勢互補。二是建立一套適合集團發展的管理評價體系，做到有章可循，實現集團管理行為的優質化。

2、建立和完善集團教育監控體系

一是繼續推行集團學科教學質量的均衡發展，總校班級與分校平行班實行統一教學進度，統一期終監測。二是繼續加強對教師教學行為、教學過程、教學效果的監控管理。三是要完善教育教學評價機制，特別是對特長學生的評價機制要進行逐步完善，要建立一套能激發學生學習興趣，能培養學生創新精神的綜合評價體系。

3、建立有利於學生和諧發展的長效機制

繼續營造有利於學生成長的各種舞台。把讀書節、藝術節、英語節、科技節、體育節以及國防教育夏令營等“五節一營”活動推向深層次發展。

4、繼續加強集團教師“共成長”工程的培訓力度

集團學術委員會在設計和組織活動的同時，多考慮分校教師參加的可能性，使共成長工程做出實效。

第二篇：盱眙縣實驗國小教育集團工作彙報

盱眙縣實驗國小教育集團

工作彙報

根據市縣教育局組建教育集團的相關文件精神，我校與2014年創辦的盱眙縣第一國小組建了盱眙縣實驗國小教育集團。經過近一年的摸索，集團各分校的教育教學管理工作取得了長足的進步。

一、組織機構

盱眙縣實驗國小校長、黨總支書記張兵同志出任總校長，李從華、劉建宴、洪濤、花如成任副總校長，朱成為任黨總支副書記，喻祥任工會主席，董在兵任辦公室主任，王勇任教導主任，王廣仁任教科主任，桂海任總務主任，陳葆青任政教主任，吳讓然任幼兒園園長。集團設立第一分校、第二分校、第三分校、第一國小四個分校，朱成為、劉建宴、洪濤、花如成分別出任四個分校校長。四個分校根據本校生數，設立相應職數並聘任管理人員。

二、制度保障

1.制定集團辦學章程。

2.簽訂集團辦學共建協議。

由集團會議研究，制定集團辦學共建協議。協議的指導思想是緊扣“教育均衡發展”這個時代發展主題，全面貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，推行素質教育，積極開展學校交流互助活動，進一步發揮省級實驗國小的示範輻射功能，促進教育均衡發展。協議的共建目標是共享優質資源，求得共同發展，促進互動雙贏。協議還安排了一系列工作措施。

3.集團制度。經過研究，集團制定了《會議學習制度》《集

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隊、集會制度》《聽課制度》《教職工工作制度》《請假制度》《職稱晉升考評細則》《校務公開制度》《班級管理工作考評細則》《教育事故的認定、處理和實施辦法》《安全工作責任狀》《五星級班級評比方案》《七星學生評比方案》等制度。

三、人員調配

1.支教

由於第一國小剛創辦，盱眙實小從原來的三個分校先後派出16名業務精幹的幹部和教師到第一國小工作。目前，這些同志在第一國小都挑着大梁。盱眙實小原黨總支辦公室主任、中學數學高級教師胡明亮同志在第一國小任副校長，協助花如成同志做好一小全面工作；實小原教導處副主任、中學語文高級教師柏慶友同志任一小教導主任，盱眙實小原政教副主任、國小高級教師楊飛任一小政教主任，還有像張春海、俞莉、張芳芳、崔學軍等一批學科骨幹都已成為一小教學領軍人物。這些骨幹分子的加盟，使得這個剛滿週歲的民辦學校煥發出勃勃生機。同時，在民辦學校工作的同志也感受到了前所未有的責任和壓力，他們把這種責任和壓力也帶給了盱眙實小在職的同志。進一步增強了盱眙實小教師工作的主動性和積極性。

2.培訓

（1）利用盱眙實小省特級教師及市縣級骨幹教師的優質教育資源，集團在四個分校輪流組織開展教科研沙龍、班主任論壇。

（2）基於集團辦學的整體利益考慮，盱眙縣實驗國小也經常派骨幹教師到一小開設講座，深入課堂指導教學，手把手地培訓。

四、開展活動

1.教師活動

（1）課堂改革。集團經過多方實踐，成功推行“三四五”教學模式，在規範辦學的背景下，牢牢抓住提高教育教學質量這一核心，在嚴格執行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發展的科學性，增強教學評價的激勵和引導功能，以全面實施素質教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成為學生成長的樂園，以高效達成教育的本質目的。在“三四五”教學模式的框架下，利用集團優勢，開展了“三四五”教學模式教案研發方案、教案評比、教學研討、青年教師課堂教學大賽、中年教師課堂教學大賽等系列活動，力爭使模式得到有效推廣，教學的到有效提高。

（2）校本培訓。為了進一步推進集團新課程改革的實施工作，着力打造出一批實施新課程改革的教師隊伍，集團利用暑期時間進行了校本培訓。培訓內容為一是對學校教育教學工作總結，找到閃光點和不足點，對閃光點要繼續發揚，精益求精，對不足點，要找出根源，拿出改正方案；二是通識培訓，對廣大教師提出“轉變教育教學觀念，尋求自己教育教學新的立腳點”的要求，通過觀看任小艾講座、李鎮西講座，撰寫心得體會，拿出下學期教育教學方案。

（3）課題研究。集團重視課題研究，在“十一五”期間，先後江蘇省規劃辦“十一五”立項課題《享受學習，基於學生自主體驗的教學實驗研究》、教育部“十一五”規劃課題子課題《快樂作文的教學目標、教學模式及方法研究》、 江蘇省教育學會“十一五”立項課題《國小生享受學習的途徑與策略研究》、江蘇省教科院“十一五”規劃課題青年專項《縣城區留守兒童心理健康教育的內容與方法研究》、江蘇省教科院“十一五”規劃課題青年專項《以天天小練筆為載體的國小生活作文教學研究》、江蘇省教育學會“十一五”立項課題《實施開放式作文教學，提高國小生自能作文水平的研究》、《 本園祖

輩家長養育幼兒的現狀調查及對策研究（幼兒園）》，這些課題中集團的集體智慧結晶，四個分校（包括集團成立後的一小）先後有百餘人蔘加課題研究。課題的研究及結果推廣，為集團辦學提供科學依據和有效保證，尤其是對創建一年多的第一國小的快速成長提供一個發展捷徑。

（4）特色創建。經過盱眙實小多年的打造、整合，目前集團已形成了經典文化、紅色經典文化、禮儀經典文化三大特色，因為在學校經典文化大的特色創建背景下，這三個特色交集的存在是必然的，我們也就沒有必要涇渭分明的強制性的加以限制，由於在不同的分校實施，我們的原則是“求大同，存小異”，目的就是為了給孩子提供一個健康向上的校園文化建設。學校經典文化特色是通過古今中外的經典文學作品的誦讀，提高學生的人文素質，加強學生的品德教育，努力使學生成為一個知書達理的人才。第一分校、第一國小通過對經典文學作品的誦讀、編劇、競賽、社會活動等形式，將經典文化落實到具體的活動中，讓學生在活動中受到教育，健康成長；第二分校開展“少年軍校”、“周恩來班”、“羅炳輝中隊”，構建成一組“紅色經典文化”特色；第三分校創建“禮儀經典文化”特色，將禮儀教育貫穿於學生一日常規。

2.學生活動

（1）經典誦讀。集團有學生（含幼兒園）近萬人。經典誦讀給孩子帶來的不僅僅是文本上的內容的記憶和單純的知識的接受，更多的是文本背後的情感、責任和價值觀。集團先後編印了《新編三字經》《弟子規》等單行本和《經典誦讀校本教材》，各分校集思廣益、取長補短，採取了誦讀、編劇、表演、徵文、繪畫等多種形式，來演繹經典文化，將經典文化的魅力和功用最大化的對學生進行了信息傳遞和擴展。

（2）學會感恩。為進一步弘揚中華民族傳統美德，強化學

生的道德意識，讓全體學生學會愛、懂得愛，學會知恩、感恩、報恩，提高學校德育工作的針對性和實效性。4月16日，集團開展了“學會感恩”現場教育活動，活動舉辦得非常成功，受到家長們的一致好評，家長滿意率為98.64%。為了能讓這項工作深入、紮實地開展下去，組織全體教師認真研討，長期開展孝心“七個一”工程，讓孩子孝心日常化、行動化、生活化。

（3）六一彙報。“六一”素質成果彙報主題是“個性飛揚、快樂成長”，活動分為四個部分：學生現場展示，入隊儀式，文藝匯演，贈送六一禮物。學生現場展示有七彩蛋殼、木勺臉譜、書法（硬筆、軟筆）、巧手編織、創意繪畫、美麗花盤、手繪世博，全校每一個學生都展示了才藝，展示了個性，提高了綜合素質。六一禮物與眾不同，糖果袋裏有一份“六一心語卡”，卡上寫着老師的祝福語和孝心“七個一”工程六月份孩子與家長的一個約定。我們用慧眼去發現孩子的優點和潛能，用我們的愛心去體察孩子的美德與進步，在“六一”這一天，用真誠的肯定和讚賞，照亮每一個孩子的心，在生命之歌的歡娛中，讓每個孩子獲得明亮、温暖、幸福與成長的童年。

（4）學科競賽。集團積極組織學生參加省市縣各類學科競賽活動，獲得省市縣一二三等獎。各分校還組織了數學競賽、踢毽子、跳繩比賽，舉行“慶聖誕、迎元旦”英文歌曲合唱比賽，春節手抄報評比，迎三八誇誇我的好媽媽徵文活動，英語聽力競賽，演講比賽等。

（5）陽光體育。大課間活動全面落實“陽光體育活動”精神，讓學生在強身健體中尋找運動鍛鍊的快樂。每天早上的大課間活動，是同學們在操場上盡情舒展，享受陽光體育的快樂時光，輕鬆活潑的校園音樂，富有特色的兔子舞，歡樂跳動的繩子，上下翻飛的毽子……構成了校園一道亮麗的風景線。冬鍛三項競賽等活動，全校學生人人蔘與，熱情高漲。這些活動

融體育技能培養、體育常規訓練為一體，充分體現了全員性、普及性、特色性，培養了學生的競爭意識，同時提高了學生對體育的興趣，樹立了終身體育意識,形成了陽光體育運動氛圍。

五、共建成效

集團組建近一年來，取得了一定的成效。對於盱眙縣實驗國小來説，與第一國小的合作共建，吸收了不少民辦學校的管理機制，民辦學校的靈活的管理機制與盱眙實小系統、科學的管理機制相融合，必然生成了一些優質的管理元素，這是參觀多少所優秀學校所不能得到的寶貴經驗；對於盱眙實小的教師來説，他們中的一大批積極分子，通過與民辦學校教師的面對面業務交流，尤其是在當下績效工資的情況下，民辦學校教師高強度的工作環境會給我們的公辦學校教師的內心帶來一定程度的衝擊，珍惜現在、努力工作的思想必將佔主流，這對穩定公辦學校教師隊伍是有一定的積極作用；對於合作共建的第一國小來説，它在創建初期能夠得到盱眙實小的優質教育資源的大力支持，這無疑對它今後的發展，等於注入一支強心劑，百年名校的文化內涵、管理模式會對它的發展提供了捷徑；對於社會來説，這兩所學校的合作是將政府為人民提供優質教育服務的承諾落到實處。事實上也正是如此。我們相信，在各方面的努力下，盱眙縣實驗國小教育集團正在朝着一個良性發展的軌道上運行，盱眙縣實驗國小教育集團的明天會更美好。

二○一○年十月二十八日

第三篇：集團公司工作彙報流程

集團公司工作彙報流程制度

目的：為規範公司的工作分配及彙報，加強公司內部事務管理，提高部門的工作效率和運營質量，及時瞭解各部門的工作情況，掌握各項工作進程，解決工作中出現的問題，特制訂本制度。 適用範圍：集團司職各部門

工作彙報的具體要求：突出重點、條理清晰、語言簡練、格式規範；執行逐級彙報制，項目部彙報後由分管區域經理負責點評和指導，區域經理回報工作由分管總經理點評和指導，副總經理、總經理的工作彙報由總裁指導和點評。職能部門彙報工作由分管經理指導點評。 彙報形式和具體要求：

製作部

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、廣告方面

a、新老產品的剪輯，新老市場的廣告製作

b、病例拍攝、病例剪輯、病例投放

c、產品活動廣告策劃、製作及投放

d、廣告報表的整理

2、各類表格

a、碟片進出登記表、碟片使用明細表、市場機房物資統計表、總部電腦清單表

b、市場廣告播出情況表c、合理安排部門工作

d、人員培訓（新員工產品廣告培訓和部門職工業務培訓）

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

財務部

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、結賬方面

a、對結賬市場的安排b、公司所有貨物的清盤

c、貨物、貨款的核算d、費用入賬及票據審核

e、各種款項的落實與督促

2、其他財務事項

a、工資、獎金的計算與發放b、所有貨物的核對

c、財務報表的完成d、出差情況的彙總

e、結算表費用及報表的上報f、前期賬務的清理銷燬

g、對留存票據的歸納及建檔h、其他事件的完成

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

諮詢部

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、部門業務

a、售貨服務方面、銷售目標制定、回訪管理、櫃枱資料整理

b、病例收集、疑難問題處理

c、貨物及部門物資管理、備用金及貨款帳目管理、與市場協作

2、人員管理

a、部門員工培訓

b、新員工培訓

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

物流部

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、貨物管理方面

a、產品訂貨b、、貨物儲存

2、發貨管理方面

a、市場發貨的合理準確b、市場與市場貨物調度監管

3、積壓產品方面

a、近效期及過期貨物處理b、合理盤活庫存

3、部門管理

a、合理安排部門工作b、人員培訓

c、備用金管理d、物資及車輛管理

e、庫房安全問題f、相關工作協調

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

質管部

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、gsp相關事項

a、 收集醫藥信息b

b、 進、存、銷文件管理、入檔

c、 貨物質量的驗收

d、 產品質量問題調查、處理

2、銷售支持

3、總結回顧上週、上月、上季度工作

產品相關資料收集、更新

a、 客户資料收集

b、 我公司銷售手續、票據

c、 按gsp要求規範時空系統給財務提供做賬票據

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作工作建議

項目部主管

1、 總述藥品銷售任務與實際銷量的對比，並分析原因

2、分類講述

a、產品結構分析

b、櫃枱銷量及櫃枱相關情況與市場相關因素

c、四級點銷量及相關情況，並説明(請你繼續關注本站)相關因素

d、同行業情況。包括當地我們同行業的所有頻道、所在頻道的產品、同行業產品銷售情況等。 e、廣告方面。不僅包括我們自已各影視、平面等廣告的播放、開發、計劃等情況，也包括同行廣告宣傳情況。

f、市場安全情況。（包括行業、項目部住房與庫房安全情況）

g、公共關係情況。

二、手機銷售任務與實際銷量的對比，並分析原因：

1、銷量任務與實際銷量

2、產品銷量分析，好與壞，暢銷產品

3、櫃枱銷量中遇到的問題

4、本市場難點

5、需與各部門之間的工作溝通、交流與協作。

三、本項目部存在和急需解決的問題。

四、下週、下月、下季度工作工作計劃

五、有無工作建議

市場部經理

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、 綜合管理

a、 銷售任務

b、 產品管理

c、 外圍關係

2、 市場開發

a、 新市場拓展

b、 新廣告談判

c、 櫃枱管理

3、 市場管理

a、 例會

b、 巡查

c、 四級點開發管理

d、 同行業調查及產品活動

4、 團隊建設

a、 人員培訓

b、 思想教育

5、 廣告和病歷管理

6、 財務管理

二、下週、下月、下季度工作工作計劃

三、所在市場部存在和急需解決的問題

四、有無工作建議

藥業公司副總經理

1、行政方面

a、 人員招聘進來入職、離職情況

b、 產品進貨、到貨情況

c、 物資印刷、購買

d、 日常內、外銜接

2、質量管理方面

a、監督檢查gsp、器械相關檔案完成追蹤

b、質量信息收集歸檔跟蹤

3、倉庫儲藏管理、安全管理、過期藥品在庫情況

4、温江區藥監、地税、國税及總部業務往來單位

二、部門存在和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

藥業公司總經理

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、 綜合管理

a、 銷量

b、 產品管理

c、 外圍關係

2、 市場開發

a、 新市場開拓

b、 產品活動

c、 市場巡查

d、 同行業調查

3、 人員培訓和思想教育

4、 廣告報表和病例管理

二、市場存在的問題和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

數碼公司總經理

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、 綜合管理

d、 銷量

e、 產品管理

f、 外圍關係

2、市場開發

e、 新市場開拓

f、 產品活動

g、 市場巡查

h、 同行業調查

2、 人員培訓和思想教育

3、 廣告報表和病例管理

四、有無工作建議

酒業公司總經理

一、總結回顧上週、上月、上季度工作

1、 綜合管理

g、 銷量

h、 產品管理

i、 外圍關係

2、市場開發

i、 新市場開拓

j、 產品活動

k、 市場巡查

l、 同行業調查

2、 人員培訓和思想教育

3、 廣告報表和病例管理

二、市場存在的問題和急需解決的問題

三、下週、下月、下季度工作工作計劃

四、有無工作建議

本制度的修訂和補充由行政部負責，集團總裁簽發。

核准：審核：擬定：

第四篇：組建集團重點工作彙報

彙報提綱

一、集團組建初步設想

按照“整合資源、集聚發展”的總體思路，通過政府引導、企業自主經營、市場化運營，構築新的體制機制，促進我縣文化、旅遊、傳媒事業的繁榮和發展。

（一）文旅集團基本框架

為延伸我縣文化旅遊產業鏈條，優化文化與旅遊資源的優化配置，拓展文化與旅遊產品開發和營銷，整合縣演藝公司（原劇團）、電影公司、體育館、體校等國有性經營性資產和人員，組建文旅集團。依託縣職教中心的平台，採取獨立辦班或聯合辦學的方式開設旅遊專業，培養旅遊人才。以北國温泉、鶴鳴湖等著名旅遊景點為吸引，引進省內外知名旅行社團，拓展我縣旅遊市場。

文旅集團性質屬國有獨資企業，成立後要堅持社會效益放到首位，社會效益和經濟效益相統一，創新文化旅遊結合方式。在隸屬關係上，宣傳部負責對文旅集團宏觀指導，縣文廣體局、縣旅遊局對文旅集團進行行業管理，縣財政局對文旅集團的國有資產進行監管。

（二）新聞傳媒集團基本框架

為進一步創新我縣傳媒業體制機制，優化資源配置，強化新聞喉舌功能，推動我縣傳媒產業大發展大繁榮。將對縣電台、電視台和政府網站資產和人員進行重組，成立xx縣新聞傳媒集團。集團在從屬關係堅持“三不變”原則，即：黨管媒體、黨管幹部原則不變；國有經 1

濟主體地位不變；黨的喉舌性質不變，確保黨對新聞宣傳絕對領導。集團公司在縣委、縣政府領導下，宣傳工作接受縣委宣傳部領導，縣局負責行業管理。

集團性質為國有獨資企業，實行現代企業管理制度。集團公司享有國有資產經營權和分配自主權。法人治理結構為董事會、監事會、經管會，擬設黨總支和編委會。

第五篇：藥業集團實習工作彙報

藥業集團實習工作彙報

彙報時間：2014年3月24日

彙報人：楊 婷 婷

今天是我在**藥業集團實習的第16天，時間過得很快，轉眼間實習期已經過去了一半，回顧這半個月的經歷，感覺就像昨天發生的事一樣，這半個月學到很多，收穫很多，當然也犯了很多錯誤，不過我想這都是我人生中美好的經歷，是我生命中細碎的閃光點。

趙倩是昨天大家評選出來的優秀員工，所以今天的晨會由她來主持，大家彙報了一天的工作計劃，肖經理針對我們最近的表現給予了評價，肖經理強調：“我們**人要做高科技企業的名片，做企業的形象代言人”，我們自身的言語表達代表着企業的形象，所以要努力提高自身形象氣質，提高自己的綜合能力。

晨會後我們接受了領導的培訓，今天的培訓內容在招聘、培訓、績效考核、員工關係4個方面均有涉及，重點傾向於招聘和績效考核。在招聘方面，對待不同的崗位，選取不同的方法。比如對於公司的高級管理層的招聘中，如果採取壓力測試，就要看他是否可以頂住壓力，堅持自己的原則，有自己的信仰和堅持。一個人的優秀在於他在任何的情況下都可以將事情處理好，不管事情有多困難，都會盡自己最大努力去完成。在績效考核方面，工作主要考核的重點是行為管理，考核工作態度和工作能力。以hr 見習生為例，在工作態度上的考核，主要是工作日誌的書寫，是否具備所有要素，比如是否書寫了每天志在完成的事項，是否把需要歷練紮實的技能説出來然大家配合自己的工作，是否有工作上的喜悦讓大家知道，是否關注到同事的閃光點和好習慣，是否對第二天的工作進行安排等等。在工作能力上，主要是考察到崗後的表現，比如辦公室設備的日常使用和維護、公文寫作，崗位職責的掌握等等。感謝領導今天對我的工作做出了一些指導和批評，我經過認真的思考和總結，我覺得自己目前存在以下3個方面的問題：

（1）態度不夠端正。我想無論自己的工作表現如何，態度一定要端正，而我目前要做的就是保持積極的態度，做一些有利於工作的事情，把注意力放在工作上。真正的融入到工作中去，而不是一直抱着一種學習的態度。

（2）工作過程中沒有明確的目標。實習已經過去了一半的時間，可是自身還是對每天的工作沒有明確細化，每天的工作沒有設定目標，致使工作內容十分空洞，沒有意義。

（3）對自身本職工作了解不夠。對自己的本職工作了解不多，工作中的每一項實務操作沒有清晰的認識，沒有跟上領導的培訓進度和思維，致使自己與每週的考核要求存在一定的距離。

對於以上3個方面存在的問題，我會有針對性的進行改正，努力改善。

上午的時候與吉林動畫學院的老師進行溝通，因為上次確定的時間與公司面試時間衝突，所以和老師協商後將招聘時間重新定為4月1日，具體的時間和教室，我會繼續與老師取得聯繫。電話聯繫後，對張娟娟的形體和聲音練習進行了指導，她的形體練習很優秀，不過在聲音練習方面還有待於加強。

下午，我對前程無憂和智聯招聘上的簡歷進行篩選，共篩選簡歷85份，並對3月20號到23號的投遞情況進行統計和分析。從20號到23號，共篩選簡歷228份，這一週投遞簡歷的數量相比上一週有所減少，而對於我們比較關注的醫藥代表和otc銷售代表的投遞情況和上週相比也有所滑落。行政類投遞排在前三位的是：財務經理助理（30份），hr見習生（24份），hr專員（23份）。銷售類投遞的前2位是：醫藥代表（20份）、otc銷售代表（11份）。

謝謝夏夢姐對於我工作上的指導，給予了我很大的幫助；祝賀趙倩今天順利通過考核，她一直都很努力，對於今天的結果完全是意料之中，不過在這裏還是要對她進行表揚，也謝謝她每天不辭辛苦的為我們倒水，細心的關懷着每一個人；雷崢，雪華，瑞瑞今天都一直很努力的背誦產品知識，對於不太熟悉的專業名詞進行討論和研究，學習態度十分認真。雪華今天被評選為優秀員工，我為她感到高興，我想這是同事們對她工作的肯定和認可，希望她以後可以繼續保持下去。

我明天的工作計劃是：

（1）與5所高校的招生辦老師取得聯繫，並協商確定校招的時間和具體相關事宜的安排工作；

（2）跟隨王淼姐和趙倩學習打印機和掃描機等辦公室日常設備的使用；

（3）背誦3個崗位職責和練習2篇公文寫作；

（4）對各部門的職能進行了解；

（5）對夏夢姐在工作記錄方面提出的要求進行改正。

今天很感謝領導的指導和批評，我會不斷改正錯誤，完善工作技能。巴菲特説：“人生就像滾雪球，最重要的是發現很濕的雪和很長的坡。”讓自己沉澱下來，學着發現“很濕的雪”，努力尋找“很長的坡”，散落的雪花很快就融化了，只有雪球才更實在，更長久。期待明天的工作，希望可以帶來更多的收穫和感悟！