社區後備幹部培養工作彙報精品多篇

後備幹部培養計劃 篇一

為建立一支“政治可靠、結構合理、年輕優秀、樂於奉獻、善於管理、常態穩定”的村級後備幹部隊伍，不斷提高村級後備幹部隊伍的整體素質，為社會主義新農村建設帶給強大的人才支撐。根據上級有關文件的精神，結合我村實際，制定如下培養計劃：

第一、堅持原則

要堅持“黨管幹部、德才兼備、羣眾公認、公開公正、注重潛力、備用結合”的原則。

第二、建立三項機制，做好乾部培養

一、建立“三推二考三訪”的選拔機制。按照村幹部“一職一備”的要求，堅持全方位、多角度挖掘村級後備幹部，重點將復退伍軍人、大中專畢業返鄉青年、外出創業返鄉人員、農村致富能手和創業能人納入後備幹部選用範圍，加大選用力度，確保近期可用後備幹部在2至3名左右。在選人實踐中，為把真正優秀的人才列入村級後備幹部隊伍，重點把好三關。一是透過“三推”把好舉薦關。在明確後備幹部年齡、學歷、工作經驗等資格條件的基礎上，採用組織推薦、羣眾舉薦、個人自薦相結合的“三推”方式，廣泛發動基層羣眾全面開展村級後備幹部推薦工作，擴展選取範圍。二是透過“二考”把好素質關。建立“公開、平等、擇優”的選拔機制，規定列為村級後備幹部務必透過“二考”，即務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，並全面考察政治理論、農業政策法規、農村工作方法、農村事務等方面的綜合素質，以及認識問題、決定問題、分析問題等方面的潛力。根據綜合測評成績，確定考察對象。三是透過“三訪”把好考察關。對確定的考察對象，村派出考察工作組專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的“三訪”活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和羣眾代表的意見，再綜合分析確定後備幹部人選，並公示三天理解廣大村民的監督。

二、建立理論與實訓相結合的綜合培養機制。根據年輕幹部“四化”標準和村級後備幹部近、中、遠期進班子的培養目標，探索建立了一套行之有效的綜合培養機制。一是綜合素質培訓。採用集中學習的方式，對後備幹部全面開展政治理論、農業政策法規、農村工作方法和農村事務等方面的教育培訓。二是實崗掛職鍛鍊。根據村級後備幹部自身特長以及培養目標，建立了以自願服務與服務定量相結合的實崗鍛鍊機制，即把村級後備幹部聘任為村羣團組織負責人等，因人設崗定責。三是師徒結對幫帶。指定一名工作經驗豐富的村幹部與後備幹部進行“一對一”幫帶，定期走訪瞭解其思想動態，因人而異確定培養方向。同時，根據工作需要吸收其列席村班子會議、村民代表會議等，並適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐中着力提高村級後備幹部管理村級事務的潛力。

三、建立“優勝劣汰、備用結合”的動態考核管理機制。堅持“注重公認、規範管理”的原則，建立村級後備幹部動態管理機制。一是強化監督考核。實行後備幹部思想、工作和學習狀況彙報制度。要求每位後備幹部定期或不定期以書面形式向村黨支部彙報自己的思想、工作和學習狀況。實行跟蹤考察制度。並由村委會對村級後備幹部開展定期或不定期的民主評議。建立年度考核制度，每年年底對村級後備幹部進行一次綜合考評。二是實施動態管理。根據村級後備幹部成熟程度，結合日常學習培養、結對幫帶、實崗鍛鍊、年終考核等狀況，綜合確定備用動向。對政治素質好、工作潛力強、成績突出、羣眾公認度高的後備幹部，可提拔任用，進入村黨組織、村委會班子；對部分工作突出、各方面表現優秀的後備幹部，想方設法為他們帶給接觸羣眾的機會，着力在羣眾中樹立威信，如在村委會調整時，作為候選人蔘加選舉奠定羣眾基礎；對部分不適合繼續作為後備幹部培養的，及時進行調整。同時，根據需要適時補充優秀人才進入後備幹部隊伍，確保村級後備幹部隊伍整體活力。

後備幹部培養計劃及措施 篇二

我校現有教學班38個，學生總數2100人，教職工總數102人。教學樓建築面積8000平方米。校園現有領導班子成員2人，校長郭力華，副教導主任馬文德。校園發展的規模已成為灤平縣國小中最大的校園。

隨着“十一五”發展規劃的實施，課程改革的推進和上級主管部門對校園管理工作的要求更加科學，各項工作標準逐步提高，個性是家長和社會期望值的不斷增高，為實現省級標準國小的辦學目標，確實需要增加中層領導，以適應新形勢和新要求。

為貫徹上級有關選拔、培養後備幹部的要求，進一步充實我校後備幹部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合以上實際，制定後備幹部培養計劃及措施：

一、推薦、培養對象的標準

凡年齡在40週歲以下的、在教育教學工作中表現突出，政治思想堅定，業務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，羣眾威信較高，文化程度專科以上。經推薦和選拔、鍛鍊和考察，確定培養對象如下：

二、推薦、培養的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優的原則和局黨委關於推薦、選拔後備幹部的通知要求，定期選拔貼合條件的教師，經領導班子和黨支部支委會議討論透過，在我校全體教師大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料。

三、培養措施方法

1、加強中層後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青幹部的正氣、才氣、靈氣、鋭氣。

2、加強中層後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛鍊，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新時期各項工作的需要。

3、注重培訓和鍛鍊。做到“重點後備幹部重點培養，優秀人才優先培養”，把有發展潛力的中層後備幹部放在必須崗位上壓擔子、給台階、多鍛鍊。用心引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才幹。

4、健全中層後備幹部談話和教育管理制度。校園領導和黨支部負責人不定期找他們談心，瞭解他們的思想、工作狀況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓中層後備幹部時時自重、自警、自省、自律，到達教育幹部、解決問題的目的，幫忙他們認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的潛力。

後備幹部培養計劃及措施 篇三

“抓緊培養選拔年輕幹部，努力造就大批能夠擔當跨世紀的領導人才”，“重視教育、培訓、選拔和考核幹部，個性是培養、選拔優秀年輕幹部。”是黨中央的決定，也是新時期幹部隊伍培養的迫切要求。我校把後備幹部的培養選拔擺在校園的中心工作，作為實現教育現代化的重要資料。校園要進一步加大對後備幹部的培養、管理力度，提高後備幹部的整體素質，建設一支適應教育發展需求的後備幹部隊伍，制定校園後備幹部培養計劃。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和“十x大”精神為指導，以校園人才隊伍建設和事業發展需要為依據，堅持有利於校園工作，有利於幹部隊伍建設的原則，堅持德才兼備，人盡其才的原則，堅持公開、公平、競爭、擇優的原則，努力建設一支不斷優化的年輕後備幹部隊伍。

二、建立機制：

1、培養後備幹部工作是校園黨總支的重要職責和迫切任務，是落實科學發展觀，保證校園可持續發展的重要工作。校園成立以黨支部書記為負責人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政幹部和羣團領導共同參與的領導機構。

2、後備幹部選拔要以年中青年教師羣體為依託，在優秀教師中選拔政治可靠，業務過關，人品過硬的人才充實幹部隊伍。校園應採取兩年一次民意調查形式，用心發現人才確定後備幹部人選。並按照

不同崗位，不同層次的黨政幹部應具備的基本條件和資格確定後備幹部培養個體方案。

3、校園在後備幹部培養工作上要加強培訓，強化過程管理。突出實踐鍛鍊和崗位培訓，提高後備幹部崗位專業化水平。要為年輕幹部的成長營造良好的環境氛圍，構成珍惜人才，大膽培養，合理使用的人才管理理念。關心、幫忙、支持年輕幹部、後備幹部，明確自己的發展方向，加強自身的修養，提高工作潛力。個性要把增強黨性鍛鍊，增強人格力量貫穿培養全過程。

4、要建立年輕後備幹部個人跟蹤檔案。資料包括：後備幹部登記表、培養方案、考核考察狀況、培訓狀況與培訓資料相當的調查報告、學習體會、學習筆記總結等。

5、建立年輕後備幹部考核制度。採取民意調查、組織考核相結合的方式，做出對年輕後備幹部的考核意見，並及時反饋給個人。根據考核狀況修訂培養和提高的措施，校園依據考核調查狀況，每兩年調整一次校園後備幹部。

6、根據有關的幹部任用原則，5年以上教育教學一線經歷的年輕教師可進入校園中層以上領導幹部隊伍，在中層崗位上鍛鍊至少2年以上可進入校級領導幹部隊伍，在校級領導崗位上鍛鍊至少3年且具備較為成熟的條件可擔任校園黨政正職。個性優秀的年輕後備幹部可破格提拔使用。

校園要按照“培養中使用，使用中培養”的開放型模式，各崗位鍛鍊後備幹部，有步驟地交流換崗，使後備幹部得到紮實的鍛鍊。

3、對外交流，不斷磨練。創早機會給他們，創造表現自我的機會，把他們推向更廣泛的舞台去理解考驗和磨練，使他們的素質得到全面的發展，在工作的磨練中迅速地成長起來。

4、擔負重任，崗位鍛鍊。根據後備幹部本人的工作潛力，業務潛力和特長有意識讓他們參與校長室，教導處，團隊、工會等方面的管理、組織工作，讓其發揮創新的才能，管理的藝術，並結合校園人事制度的改革，透過中層領導競爭上崗，讓他們逐步地走向校園各級領導崗位上去挑重擔，為校園的教育現代化做貢獻。

後備幹部培養計劃 篇四

為加強和壯大後備幹部隊伍建設，搞好後備幹部的培養選拔與培訓，不斷提高他們的素質，為幹部的年輕化、知識化、革命化、專業化創造條件，加速新老幹部的更新和轉換，__年，我們特制定後備幹部選拔培養培訓計劃。

一、指導思想

以“____”重要思想為指導，貫徹執行黨的__大精神，堅持德才兼備、任人唯賢的幹部選拔任用方針，堅持用好的作風，選作風好的人，把那些有較高的思想政治文化素質，有較強的工作能力，有發展致富的本領，帶頷人民脱貧致富奔小康，做出一定貢獻的人，人民比較滿意的人作為後備幹部選拔的對象。要不斷拓寬後備幹部選拔的渠道，增加選拔培養後備幹部工作的透明度，使__年我鄉後備幹部選拔、培訓工作走上一條正規化、規範化的道路，使基層幹部後備力量不斷壯大和增強。

二、教育培訓的任務、方法及主要內容

__年我們將根據我鄉的實際情況，適時進行後備幹部的培訓，全鄉18個行政村，每個村培訓2—3名，鄉機關包括七站八所人員，按照1：3的比例，預計培訓25人，全鄉共培訓人員65名，按部就班，逐步完成。們將充分利用鄉黨校和培訓中心，對全鄉後備幹部進行培訓，每月一次，並分批定期採用到縣黨校培訓，到其它地方參觀學習走訪等形式，增強培訓的多相關性和靈活性，以達到培訓的實際效果。對後備幹部培訓的內容，包括方方面面，主要進行以下幾個培訓：

1、思想政治理論的培訓，主要學習黨的__大會議精神，以及“____”重要思想；

2、市場經濟知識的培訓；

3、管理知識、科技知識的培訓；

4、時常經濟知識培訓。通過培訓，不斷增加廣大後備幹部的各方面素質，以適應新形勢、新情況的需要。

三、後備幹部選拔培養方法

針對村“兩委”班子後繼乏人的現狀，重點加大對後備幹部培養力度，將培養後備幹部工作擺上議事日程，將書記、村委會主任對後備幹部的培養與享受待遇掛鈎，並作為今後基層組織建設的一項重要內容來考核。

做到培養後備幹部年初有計劃，年中有督查，年底有考核，建立了一整套後備幹部培養制度。要將正派，年富力強，有實幹精神的後備幹部，充實到村“兩委”領導班子中。要結合“____”重要思想和__大精神的學習貫徹，按照“四化”方針和德才兼備原則，積極推行公示制、公開選拔制、試用期制、競爭上崗制，把那些“靠得注有本事”的優秀年輕幹部及時選拔到工作崗位上來。

建立健全各項規章制度，用好的制度約束人，用好的作風管理人，不斷加強宗旨教育和廉政教育，增強基層領導幹部的大局意識、奉獻意識和服務意識。不斷加強後備幹部隊伍建設，進一步做好培養選拔婦女幹部、少數民族幹部和黨外幹部的工作，保證各村有5—7名後備幹部，建立起村級後備幹部人才庫，切實做到後續有人。

要不斷進行探索和研究，依據新形勢、研究新情況、解決新問題、總結新經驗、指導新實踐，使基層組織建設工作在加強中改進，在改進中創新，在創新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不斷得到發展。村黨支部書記為具體責任人的考核制度，強化責任，完善責任體系，真正形成“一級抓一級、一級帶一級”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作責任制。鄉黨委要堅持每半年召開一次黨委會議，每季度召開一次聯席會議，專門研究農村基層組織建設和黨建工作。每個月聽取一次各單位抓後備幹部的彙報。鄉黨委要籌措基層組織建設所需的經費，保證做到有錢建設。要成立後備幹部工作督查組和檢查組，及時對後備幹部工作進行督查和驗收。負責後備幹部的領導要經常深入農村第一線，全面檢查指導後備幹部工作，不斷為後備幹部工作注入生機與活力。

後備幹部培養計劃 篇五

20__年已成為過去，在這一年裏，我作為靈峯村的一名後備幹部，深入農村基層，協助村委開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在年裏，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計劃，為其目標努力。從以下幾方面開展工作：

一、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。

1、加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村幹部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關於農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。同時，儘自己的努力為本村村民服務。

2、參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平台，及時、經常為羣眾提供各類信息。要不斷的學習，切實做到“想羣眾所想，急羣眾所急”。

二、要做好村裏的各項工作。

1、認真學習上級的有關精神文件和黨的惠民政策，解決羣眾最關心熱點、難點問題，做好為羣眾謀利。

2、認真及時做好財務工作，完成税務申報工作。

3、及時報送統計局相關報表。

4、繼續做好農村養老保險業務工作，及時辦理好農保人員享受、新增、死亡、轉移等工作，同時，建立好農村養老保險台帳，及時與農保系統相核對，避免產生不必要的麻煩。

5、要更好的融入到羣眾中去，與羣眾們打成一片。在新的一年裏，將會有新的工作任務，要及時瞭解村裏各項工作的動向，多向村幹部和村民們學習，多與他們溝通交流，瞭解村裏的各種問題，以便及時的解決。

總之，在新的一年裏，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為羣眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

後備幹部培養計劃及措施 篇六

為了加強我村基層組織建設，培養有知識、有文化、素質高，潛力強的村級後備幹部，不斷充實村級幹部隊伍，提高村級幹部的執政潛力的執政水平，以及帶領羣眾發展生產，加快建設社會主義新農村建設步伐，個性定本計劃。

一、提高素質抓培養

村黨支部、村委會共同做好後備幹部培養教育工作，堅持做到培養方向、培養職責人、培養教育形式和措施“三個明確”。

1、明確培養方向。根據當前農村工作實際和後備幹部的自身特點，有目的、有計劃地加強對後備幹部的理論培養和實踐鍛鍊，着重提高其政治、業務素質和組織領導潛力，以到達村級組織工作的要求。

2、明確培養職責人。建立傳幫帶制度，規定培養人每季度至少與所結對的後備幹部談1次心，及時掌握其思想狀況和現實表現，有針對性地對其進行教育培養，扶助其成長。

3、明確培養形式和措施。一是切實加強理論培訓，組織後備幹部參加上級黨委組織的後備幹部政治理論學習班，要求後備幹部寫好學習心得。二是注重實踐鍛鍊提高，星光村用心為後備幹部參加村務活動、施展才華搭建舞台。村兩委在重大問題決策前聽取後備幹部推薦意見，調動後備幹部參政議政的用心性，增強職責意識。在村莊整治等中心工作中，安排他們與村、組幹部一齊挨家挨户做工作，提高解決實際問題的潛力。

二、健全制度抓管理

村黨支部、村委會把後備幹部的基本狀況、民主推薦狀況、考核考察狀況等進行彙總整理，建立後備幹部檔案，並透過建立健全各項制度，不斷規範後備幹部的管理。

1、談話報告制度。村兩委指派專人不定期與後備幹部談話，後備幹部則務必每半年向村黨支部彙報一次思想工作狀況。透過談話和彙報，及時、準確地掌握後備幹部的思想和工作動態。

2、考核評議制度。村兩委在年終對後備幹部進行一次全面考核，資料包括工作實績和黨員、羣眾代表、村幹部參加的民主測評狀況等，考核結果統一記入本人檔案。

三、創造條件抓使用

後備幹部的選拔、培養、管理是基礎，使用才是目的，星光村黨支部、村委會用心創造條件，為後備幹部騰出位子、安排位子，切實加大了後備幹部使用力度。

1、“騰出位子”。今年村兩委將分別換屆，星光村將在鎮黨委的指導下，妥善安置即將退居的村幹部，為後備幹部騰出位子，保證他們有發揮才能的崗位。

2、“安排位子”。對於因條件還不夠成熟未參加今年選舉的後備幹部，及時幫忙他們解除思想顧慮，做好思想工作，並透過多種形式繼續進行培養和管理。

後備幹部培養工作計劃 篇七

為了進一步建設村黨委領導班子，我村選拔和培養優秀中、青年作為後備幹部，進一步充實幹部隊伍，不斷提高 幹部隊伍的綜合素質，結合我村的實際，制定後備幹部培養計劃及措施：

一、後備幹部培養計劃內容

1、加強後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青幹部的正氣、才氣、靈氣、鋭氣。

2、加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛鍊，不斷提高自身綜合素質，更好地適應各項工作的需要。

3、注重培訓和鍛鍊。做到“重點後備幹部重點培養，優秀人才優先培養”，要把有發展潛力的年輕幹部放在一定崗位上壓擔子、給台階、多鍛鍊。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才幹。

4、健全乾部談話和教育管理制度。村黨委領導要不定期找後備幹部談心，瞭解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓後備幹部時時自重、自警、自省、自律，達到教育幹部、解決問題的目的，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

二、具體措施

1、定人幫帶。對確定的後備幹部，各村級黨組織要按照培養目標，分工負責，落實專人進行幫帶，對他們既傳授崗位業務知識，提高領導能力，又帶思想、帶作風，並定期找他們談心、幫助他們克服缺點。

2、定崗鍛鍊。對每一名後備幹部村級黨組織都要有培養方向，選擇相應部門的崗位用為培養崗，在親身實踐中學本領、長才幹；安排他們參加各種村務活動，在重大問題決策之前徵求他們的意見，充分調動他們參政議政的積極性，增強他們的責任意識；通過壓擔子、交任務的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問題的能力。

3、定期培訓。要充分發揮農村幹部培訓基地的作用，將農村後備幹部的教育培訓納入農村幹部“素質工程”，制定年度培訓計劃，明確培訓任務、培訓目標和培訓措施，增強教育培訓的針對性和實用性。要積極組織農村後備幹部學習黨的路線方針政策，重點加強現代農業、市場經濟、實用技術和民主管理、服務羣眾等方面知識技能的培訓，提高後備幹部執行政策、推動發展、服務羣眾、依法辦事和解決自身問題的能力。要充分利用節假日、春節返鄉探親等時間組織後備幹部進行集中培訓，集中培訓時間，每年累計應不少於7天。同時，要鼓勵後備幹部參加大中專函授與正規化學歷教育，提高他們的自身素質。