學生黨支部工作報告多篇

【第1篇】外語學院學生黨支部主題黨日活動工作報告

外語學院學生黨支部主題黨日活動迎接wto挑戰，勇掀市民英語學習新浪潮

外國語言與國際交流學院學生第二黨支部系列黨日活動

一年來，wto也許是國內重複率最高的一個詞。眾所周知，wto對於開放的中國而言，不僅是經濟發展上的挑戰與機遇，也是文化觀念融合上的挑戰與機遇。後者不僅是以前者為基礎，也對前者有着巨大的推動作用，並且在很大程度上制約着前者邁進的步伐。而融合接納的前提是交流與瞭解，要想交流與瞭解則必過語言關。所以在入世的大背景下，英語作為國際通用語言的重要性愈加凸顯，而南京作為眾商雲集的窗口城市，更應該在對外合作方面走在前列。

本着這樣的認識，外國語學院學生第二黨支部組織了以“迎接wto挑戰，勇掀市民英語學習新浪潮”為主題的系列黨日活動。在該活動中，黨支部兵分兩路：一路立足於江浦，在市民廣場舉辦大型英語學習諮詢活動；另一路則在南京市窗口行業中尋找合作單位。

經過多方籌備，第一路率先突破，在江浦縣委宣傳部的大力支持下，於4月6日在江浦市民廣場舉辦了題為“與時俱進、學好英語，大家一起來”的第一次大型諮詢活動。活動前，黨支部要求參與活動的學生黨員和建黨對象要充分做好準備工作，以幼兒英語、中學英語、成人商務用語等三個方面為主要突破口，對各階段學習者的特點要有較為準確的把握，對各階段的眾多教學參考書要有一定了解，並結合自己的學習經驗對各階段學習者給出適當的建議。

當身着志願者服飾的大學生出現在市民廣場時，江浦市民懷着極高的興趣和熱情紛紛圍上前來。因為事先有充分的準備，所以參加活動的黨員和建黨對象們都能夠沉着應戰。活動原定兩小時，在江浦市民的強烈要求下，活動持續了4個多小時。在整個過程中，前來諮詢的人絡繹不絕，有中國小生詢問學習方法，有家長為子女諮詢，也有希望提高英語水平卻苦無良方的工作人士前來諮詢。其中一位家長帶着孩子整整問了兩個小時的問題，才意猶未盡地離開。

在成功舉辦第一次諮詢後，黨支部又結合上一次的實際情況於5月18日再次在江浦市民廣場舉行同一主題活動，依然供不應求，參加活動的同學們雖然非常疲憊，卻真實地感受到英語學習的潛在市場。興奮之餘，黨支部已經在醖釀第三次活動，所不同的是，在第三次活動中，我們將適當加入對wto有關條款的解釋及其與我國相應法律法規的比較。

在第一路成功的鼓舞下，另一路也積極展開計劃。在校黨委宣傳部的幫助下，我們首先選擇了公交這樣一個窗口行業。在黨支部的努力下，外國語學院分團委與南京公交公司團委成為共建單位，並就開展“百萬市民學英語，公交窗口我先行”活動達成初步協議。按照計劃，整個活動分成三步，第一步是學生黨員與建黨對象上各條線路公交車與司機對話，將司機日常工作中最需要的文明服務用語與車廂內語音提示進行整理翻譯並彙編成冊，由公交公司自行印刷併發至司機手中；第二步是請外籍教師朗讀並灌錄音帶，幫助公交公司翻錄盒帶發至司機手中；第三步是對司機進行培訓，將同學隨車教授與司機走進課堂學習有機結合，力求塑造南京公交新形象。

5月24日，黨支部派遣部分學生黨員和建黨對象跟車考察，與各條公交線上的司機進行交流，並已經將記錄下來的日常服務用語整理出一百餘句，正在着手進行翻譯工作，一旦翻譯完畢就迅速進入對上崗司機的培訓階段。

在黨支部的考慮中，“迎接wto挑戰，勇掀市民英語學習新浪潮”系列黨日活動將是一個長期堅持下去的活動，需要付出很多努力，但我們始終堅信，在國際競爭日趨激烈的今天，任何一個黨的基層組織、任何一名黨員，都有義務把“三個代表”落到實處，從我做起，從身邊做起，迎接現在和未來的一切挑戰。

【第2篇】大學生黨支部關於開展環境保護活動的工作報告

為了貫徹學校黨委組織部關於開展“特色黨支部活動”和“創新活動方案”通知的精神，在化學學院黨委的指導和支持下，環境黨支部認真組織學習黨的xx大四中全會精神，以創新為動力，緊密結合環境學科專業實際，開展了以“節能減排、環境保護、服務社會”為主題的系列特色活動。支部的6名黨員、1名入黨積極分子全部參加了這次的活動。特色黨支部活動從9月上旬開始到11月底結束，歷時接近3個月，活動內容豐富而又十分充實。我們的主要做法及效果是：

一、加大環境專業教學改革，凸顯服務社會功能

黨的“xx大”報告，強調堅持節約資源和保護環境的基本國策，建設資源節約型、環境友好性社會。環境學科是交叉學科、邊緣學科,更是在我國高度重視環境保護的前提下應運而生的新興學科。我院的環境科學和環境工程屬於新建的學科專業,由於時間短，基礎薄弱,黨支部積極倡導本專業的教學改革，努力提高教學水平。全力支持全體教工“走出去”，借鑑重點大學先進的技術、方法和教學成果和地方相關部門的科研成果，提高環境學科的整體素質。為了便於學生理解和掌握課程的內涵，把握重點、難點，進一步營造鼓勵創新的教學環境，努力造就科技領軍人才，注重培養一線的創新人才，強調黨員在教學過程中，從內容和方法上進行廣泛的探討、創新，發揮黨員的先鋒模範作用。本學期先後有4名教工參加教育部組織的環境學科教改會議，並發表教改論文。

二、組織學生進行社會調查,增長學生的實踐能力

學生的實踐能力的增強,代表着學校的整體教學水平,實踐經驗的匱乏,已嚴重影響我校對外形象。為了更好地為節能減排、環境保護做出自己的貢獻，增長學生的實踐能力，環境黨支部從本學期開始，先後5次組織帶領學生到保定市區和各縣進行相應的專業調查和社會實踐活動。(1)完成了保定市國家級高新開發區環境污染源普查工作，掌握了污染源的分類、源強核算等;(2)到保定市廢水處理優秀企業——中國樂凱膠片集團實習;(3)到全國具有代表性的廢水處理工藝(生物濾池)——清苑縣污水處理廠實習;(4)到保定市最大的銀錠莊污水處理廠實習，(5)到河北省最大的濕地保護區——白洋澱濕地生態保護區進行調研。通過實習與社會調查，提高了師生理論和實際相結合的能力，增強解決環境保護等實際問題的能力。

三、調整科研方向，強化技術轉讓和橫向課題的落實，服務於地方經濟建設

高校是人才培養的搖籃，是科研發明的前沿，是成果轉化的基地，是文化交流的橋樑。建立產學研相結合的技術創新、科研體系，服務於地方經濟建設，是我們環境學科專業多年的夙願。環境黨支部積極支持，幫助完成我院最大的技術轉化項目“離子交換纖維長絲連續規模化生產技術的研究”;幫助完成保定市南市區部分鑄造企業的廢氣治理工程和部分企業的廢水治理工程，更好地促進河北省節能減排工作，提高我省的生態環境質量。

以環境黨支部為主要力量，今年7月我校獲得環保部頒發的環評資質證書，成立了“河北大學環境影響評價中心”，並積極開展環境影響評價工作。先後完成了定州市、清苑縣、淶水縣等5家企業的環境影響評價，為實現社會、經濟、環境效益的統一，加快形成可持續發展體制機制做出了應有的貢獻。

四、結合環境學科專業特點，積極開展專題研究

環境黨支部根據自身學科特點和師資力量，積極組織教師和學生開展專題研究，黨員更是起到模範帶頭作用。先後組織成立了環境基礎和前沿技術研究小組、環境工程治理和環境監測研究小組、環境法規和社會公益性技術研究小組等4個專題研究小組，並開展了形式多樣的活動，努力提高科研能力，拓寬科研思路和渠道。

五、開展特色黨支部活動的效果

通過開展特色黨支部的創建活動，環境黨支部的黨員增強了自身的黨性修養，有效地提高了專業素質和教學科研能力。黨員紛紛表示，今後應當強化政治理論和專業學習，樹立黨員良好形象，要以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，建設好環境黨支部，發揮好黨員在教學和科研工作中的先鋒模範作用;貫徹落實科學發展觀，不斷創新，把本職工作做好，結合專業特點，為全省的環境保護工作和節能減排目標的實現做出自己的貢獻。

【第3篇】學生黨支部換屆工作報告

在上級黨委和建環系黨總支等各級領導的關懷下，在黨支部全體黨員同志的鼎力合作和支持下，建環系學生黨支部全體成員團結協作、奮發向上，圓滿地完成了各項黨務工作。本屆黨支部已經期滿，現在請允許我代表建環專業學生黨支部向大家彙報XX—XX年度的工作情況，請各級領導和同志批評指正。

一、狠抓思想建設，努力提高學生黨員的思想政治修養

1.我支部重視政治理論學習工作，要求每位黨員保證每學期不少於12個小時的自學時間，內容涵蓋黨的基本理論、新時期國家的各項路線方針政策和時政要聞，並要求每次自學要有自學筆記，把對黨的忠誠落實到平時的學習生活中，以實際行動為黨增光。

2.我支部積極響應xx屆五中全會提出的科學發展觀，積極開展“創先爭優”活動，不僅要求學生黨員爭當“五個模範”，而且要求本支部做到“五個好”。要求學生黨員以“三個代表”精神為宗旨，踐行“三平精神”。 通過一系列活動，學生黨員的思想素質得到較大提升。

3.我支部定期的開展組織生活會，開展批評與自我批評，鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報紙，多瞭解，多討論，在生活會中提出難點、共同解決問題，分享心得體會。在熱烈的討論中，支部的凝聚力不覺中得到加強。

4.我支部大力提倡學生以班、團為主體自主開展活動，鼓勵學生就班級大事民主決策，自主管理。學生黨員能夠自主開展各類學習競賽如辯論賽，各種興趣小組如數學興趣小組。就班級事務通過召開班會，黨員能優先商討出提案，並提交班會討論，形成一套解決班級事務的民主辦法。

二、注重組織建設，發揮學生黨員的模範帶頭作用

我支部從專業學習、班級工作、組織活動等各方面鍛鍊學生黨員的實踐本領，提升他們的綜合素質。

1.在專業學習上，一名黨員、一面旗幟。每一學期初要求學生黨員寫下爭先創優計劃書，在期末針對自身開展黨員述責活動，進行自省，做到有計劃、有執行、有落實、有結果。他們在班級學習中做到了互幫互助，倡導優良班風、學風，起到黨員模範帶頭作用。

2.在班級活動中，要求學生黨員以點帶面，充分調動同學們參與各種校園文化活動的積極性。黨員幹部要盡職盡責，切實起到表率作用；密切黨羣關係，團結帶領全體人員積極、主動的開展工作。增強了班級凝聚力、向心力，為創建和諧班級、文明班集體貢獻了自己的力量。

3.在平日生活中，要求黨員要敢於同一切不良行為和現象作鬥爭、積極熱情工作、全心全意為同學服務，杜絕兩面派。實行黨員班級，宿舍責任制。學生黨員在班級管理中發揮了重要作用，對班級的上課出勤情況定期向輔導員反映，並且學生黨員以身作責搞好宿舍衞生，營造良好的宿舍文化，開展“宿舍文化大比拼”活動，佔領“寢室”這一思想政治工作的重要陣地。

三、強化隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用

1.從源頭入手，嚴格考察入黨積極分子。我支部在吸納新的成員時結合班級民主意見，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的學生密切接觸，關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。保證了積極分子隊伍的純潔性和發展黨員的質量，為黨的發展注入新鮮血液。

2．黨員發展講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把關。我支部建立起了聯繫人制度，增強支部黨員的聯繫溝通，對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心。

3．本界任期內，我支部嚴格按照組織發展程序共發展黨員29人，按期轉正黨員19人。經12月支部調整，截止目前，我黨支部現有正式黨員8名，預備黨員24名，入黨積極分子59名，並注重建立健全申請入黨人、入黨積極分子、預備黨員和正式黨員名冊及有關文書檔案的歸檔工作和網絡管理系統。

四、對下界支部的工作建議

1、繼續深入開展好“創先爭優活動”，把學生黨員的先鋒模範作用貫徹到實處。

2、繼續開展好黨員教育工作，擴大黨員在學生當中的積極影響。

3、繼續加強對入黨積極分子的培養，提高其思想政治覺悟。

4、繼續帶領和指導班級、團支部的各項活動。

5、開好支部組織生活會和民主評議黨員會議。

6、圍繞建設和諧校園的工作，充分發揮黨員幹部的戰鬥堡壘作用。

相信在今後，我係學生支部將會更多的與其他優秀黨支部交流學習，改進本屆中的一些不足；做到使全體黨員能夠保持其先鋒模範帶頭作用的同時，並且能夠多組織切合大學生實際情況的受大學生黨員歡迎的各種各樣的組織生活，繼續發揚本支部組織生活“教育性、知識性”的風格。

最後也希望各黨員同志繼續支持新一屆領班班子的工作，齊心協力使我們建環專業學生黨支部越來越好，爭取獲得優秀黨支部的榮譽稱號。

【第4篇】學生黨支部工作計劃報告

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，保持學生黨員先進性為主題，加強黨的思想建設、組織建設和黨風廉政建設，加強黨員管理及政治理論教育，進一步提高本支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用。

二、工作重點

1、在學院新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守並執行學院各項規章制度，與學院、學校發展保持一致，做好穩定工作。

2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在大學生中的應有作用。

4、積極協調學校行政、各部門認真做好學生思想政治教育管理工作，積極開展“創先爭優”主題教育，創建五好基層黨組織等。

三、主要工作

1、制定計劃，加強學習，調動積極性

(1)支部定期組織集中學習各項政策、路線、方針，傳達黨內文件，並做好學習筆記。

(2)積極宣傳和做好支部建設，主動做好黨員幹部的思想政治工作。

(3)支部要帶頭自覺參加上級黨組織安排的學習任務，安排時間和地點集中學習。

(4)支部成員每季度進行一次學習思想彙報(每學期至少兩次)，如遇特殊情況將另行安排。

2、認真落實“三會一課”制度

(1)支部黨員大會。按照黨章規定，支部黨員大會一般每半年召開一次。主要內容：i.定期聽取支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行檢查和監督;ii.討論並決定黨支部的重大問題。如貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示和具體計劃與措施;新黨員的發展;預備黨員的轉正;優秀黨員的表彰;違紀黨員的處理等。iii.選舉支部委員會，補選支部委員，選舉出席上級黨員代表大會的代表等。

(2)支部委員會。通常每月召開一次(每學期至少四次)，主要內容是聽取彙報、分析黨員隊伍狀況，制訂教育管理措施，討論發展黨員工作等問題，檢查總結支部自身建設情況，提出下一階段工作意見。

(3)黨小組會。通常每月召開一次(每學期至少四次)，由黨小組組長召集，其主要內容：組織黨員學習黨的路線、方針、政策，國家的法律、法規和上級黨組織的決議，學習黨的基本知識，彙報黨員思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評，反映黨內外羣眾意見和要求，安排佈置工作和落實政策等，黨小組學習也可結合支部政治學習進行。

(4)黨課教育。開展黨課教育是黨組織的一項重要工作，也是對黨員教育最經常、最基本的一種形式，每年安排兩次，黨課教育可吸收優秀團員和預備黨員參加。

3、豐富組織生活、開展黨員民主生活會

(1)以豐富的活動形式，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，傳達黨內文件等。

(2)每半年開展一次談心活動，談心面不少於支部黨員總數的三分之二。談心活動要適當吸收非黨幹部、羣眾代表參加談心，並做好個人記錄。對提出的意見和建議進行歸納整理，制定整改措施，明確今後努力方向。

(3)年終進行一次黨員民主評議，按照中央組織部《關於建立民主評議黨員制度的意見》的要求，結合年終幹部考評工作進行。

4、全面加強支部黨的建設

(1)黨建目標管理責任制採取層層簽訂《目標責任書》的形式，把責任落實到人頭，每年由支部書記與各黨員簽訂《目標責任書》，形成一級抓一級，層層抓落實和規範化的管理體系。

(2)黨建目標管理責任制的內容包括以下幾個方面：黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的制度建設、黨建與中心工作、精神文明建設等。

(3)支部黨員必須自覺黨組織生活，有特殊情況不能參加時，要提前三個工作日向黨小組組長提出書面申請，並報黨支部書記同意方可批准。

(4)七月份由支部將評出優秀黨員(佔支部總人數25%)、優秀黨員幹部(2-3名)

5、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。

(1)培養聯繫人。嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別瞭解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最後按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、品學兼優、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

(2)積極分子。i.積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。要牢記黨的宗旨，始終與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民羣眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿,並自覺接受黨組織的培養、教育和考察。ii.積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規範自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。iii.積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模範，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

【第5篇】大學生黨支部年度工作計劃報告

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以落實xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;圍繞xx 市教育局黨委提出的“感恩、責任、奮鬥”中心，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，為塑造南軒中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、工作重點

1、在學校新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守並執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在年級的作用。

4、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及八十週年校慶籌備工作，積極開展“創先爭優”主題教育，創建五好基層黨組織等。

三、主要工作

(一)加強領導幹部隊伍建設，着力提高領導班子領導水平和執政能力。

領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的幹部隊伍，是學校黨總支的中心工作。

1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。

堅持理論中心組學習制度。領導幹部帶頭學習落實黨的xx屆四中全會《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料，組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識，使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員幹部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。

通過總支委員會、校務會議等各種活動，加強幹部之間的相互溝通與借鑑，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”、管理上倡導“三本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識;思想作風上強調合作意識、公僕意識與服務意識;生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。 “三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。

(二)加強黨支部建設，密切黨羣聯繫，發揮黨員模範作用，搞好創建工作。

黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大羣眾的核心，是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。

1、制定計劃，加強學習，調動積極性

各支部要在落實黨總支計劃的基礎上，結合本支部實際，制定合理的計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性，完成本職工作。

2、抓好“創先爭優”等主題教育，創建五好基層黨組織

各支部要加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展“創優爭先”等主題教育，堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃，從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識，在工作中發揮出黨員的模範作用，樹立黨員的良好形象，創建模範基層黨組織。

(三)抓好業務建設，提高黨員教育教學工作的本領。

1、緊密聯繫教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、羣團活動等，用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。

2、倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”，開展一幫一活動。關心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細緻的思想工作，使學生的思想素質和行為表現得到可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。

3、各支部黨員要帶頭參與學校高一年級課改工作，並積極主動的獻計獻策，力爭我校的課改工作辦出水平，辦出特色。

(四)加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰鬥力。

入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關係到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。