少先隊中隊活動方案新版多篇

中隊主題活動方案 篇一

一、活動背景：

感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠症”，對父母的愛熟視無睹，對師長、社會、朋友不懂得感恩。

二、活動目的：

引導學生靜下心來體會父母對他們的關愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進行延伸，讓學生體驗師生情、友情、社會情，讓學生學會感激，進而內化為自己的一種習慣。

三、活動安排：

時間：20xx.10.30

地點：多媒體綜合室

四、活動過程：

（一）整隊、各小隊報告人數。

（二）出旗、奏樂、行隊禮。

（三）唱隊歌。

（四）主題活動內容：

a、感恩父母

1、詩歌朗誦——《父愛》、《母愛》；

2、分享父母的愛；

3、各小隊討論回報方案，小隊長彙報。

b、感恩老師

表演唱《每當我走過老師窗前》；

c、感恩朋友

對朋友説出心底話。

d、感恩社會

分小隊朗誦《我感謝……》

e、感恩生活

表演唱《感恩的心》

（五）輔導員講話

（六）呼號

（七）退旗，奏樂，行隊禮！

五、宣佈活動結束。

中隊主題活動方案 篇二

活動主題：學會感恩

活動目的：通過這次活動，隊員們瞭解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。

活動時間：

活動準備：

1、收集有關感恩的資料。

2、閲讀有關感恩的故事。

3、全體隊員積極準備活動。

活動過程：

一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

1．全體起立，出旗，敬禮。

2．唱隊歌。

3．全體坐下。

二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 知道這是首什麼詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內涵啦！下面請欣賞我們的節目！、

三、活動過程

1、詩歌朗誦：《母親》

母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，温暖我的心。 母親，母親像黑夜裏的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，

母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。 母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要説，媽媽感謝您！我愛您！

2．遊戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特製沙袋，沙袋就象徵着肚子裏的寶寶，然後走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最後再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過遊戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3．話題討論：由遊戲延伸出：為什麼要感謝父母？

4．女生獨唱：《燭光裏的媽媽》

5．折千紙鶴：發給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母説話，最後折成千紙鶴。

6．集體合唱：《感恩的心》

四、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

活動到此結束！謝謝大家！

少先隊中隊活動方案 篇三

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導思想：為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的文明意識，立足有利於學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反覆教育、反覆訓練、反覆督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機，開展20xx年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標 ：

1、提高全校學生的`文明水平，讓文明之風遍佈校園的每一個角落！使學生的語言更文明，行為更規範，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出四中學生素質名片。

2、進一步規範課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：20xx年

六、活動準備：

1． 收集禮貌用語和平時這方面的圖片，製作課件，製作文明之花。

2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

3、課室佈置。

七、活動安排及要求：

第一階段：宣傳階段

廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《國小生日常常規》《國小生日常行為規範》等規章制度。反覆排查班級存在的問題並制定整改措施。

4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。

（1）主題班會班主任要備好課，準備充分，提前佈置，內容充實、形式多樣，人人蔘與。

（2）主題班會會場佈置要求：黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

5、各班級於3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文並茂，有可讀性，有號召力並配有班級特色的宣傳標語。

6、每週班會前，各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

第二階段：開展活動，落實行動階段

1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

2、在全校內開展“淨化校園”大型勞動，創設潔淨校園。

3、各班級根據以下議題開展討論會，形成書面材料。

①你自身及你眼裏的校園不文明行為有哪些？

②什麼是真正的美？

③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎？

④你是否有“走出校園，我代表着鄭電校”的明確意識？

4、舉辦“ 講文明、知榮辱”徵文比賽。

第三階段：總結評比階段

1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

2、各班於3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。徵文的評比結果納入三月份班級考核。

3、學校將對活動期間湧現出的先進班級進行表彰。

八、宣傳標語：

以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起；

以崇尚科學為榮，讓我們鑽研學問，從學會思考做起；

以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；

以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫助同桌做起；

以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起；

以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起；

以艱苦奮鬥為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起；

以講究衞生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；

1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！

2、關注自己一言一行 ，創建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

4、文明在於細節處理， 安全在於未然防患 。

5、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲 。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋樑。、

8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。

9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

10、和諧校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

11、天空是温暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

14、樹禮儀之風，建文明校園。

15、告別陋習崇尚文明，向不良衞生習慣宣戰！

九、製作文明之花

十、宣佈主題班會結束：

合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。

1通過這次活動，讓學生了解浪費水資源的主要危害，增強同學們的節約用水意識要讓節約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節約用水的觀念

2通過活動，教給孩子在平時的生活中如何做到節約用水，保護水資源

3同學們，本來生活無憂無慮，可我們現在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認為我們水是取之不盡，用之不竭的其實，他們想錯了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋裏都是鹹水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態環境不信，請看下面幾組鏡頭：

中隊主題活動方案 篇四

一、活動目的

1、通過一些小故事，和一些交通安全小常識，加深隊員們對交通規則的理解，認識到遵守交通法規的重要性。

2、使隊員瞭解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備

1、錄像《籃球裏的女孩》。

2、交通事故案例的圖片。

3、聘請交警叔叔參加活動。

三、活動過程

（一）活動儀式

1、中隊長宣佈：三（1）中隊“關愛生命，安全出行”主題中隊活動現在開始。

2、各小隊整隊，報告人數。

3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

4、合唱隊歌（全體隊員請坐）。

5、請出主持人。

（二）中隊活動過程

1、導語引入

主持甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的温暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護人民生命財產安全，《中華人民共和國道路交通安全法》已正式實施，它規定了道路交通參與者必須遵守的規則，它托起了我們生命的太陽。

主持乙：交通規則與我們每個人息息相關。下面給大家猜兩條有趣的謎語：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。 謎底（人行橫道）

（2）圓圓三隻大眼睛，十字路口做衞兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。 謎底（紅綠燈）

主持甲：親愛的隊員們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄杆時；你是否想過，這樣做的結果是什麼？

主持乙：是啊！交通安全對我們來説太重要了，生命只有一次尤其對我們國小生來説，只要稍微不在注意後果不堪設想。

2、血的教訓

主持甲：川流不息的車輛，熙熙攘攘的人羣，象人體中的血液一樣，在繁華的都市裏流動着，因此交通安全便成了與千家萬户生活密切相關的大事。

主持乙：交通安全對於我們來説太重要了，生命只有一次，只要稍不在意後果就不堪設想。不知你是否聽過這樣一些故事……（課件出示圖片）

事例一：

（大屏幕出示演員劉丹的玉照，配樂介紹）畫外音：這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由於車速太快，她被從車內甩了出去當場死亡。多麼令人心碎的消息啊！她還那麼年輕、那麼漂亮、那麼有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠地離開了我們，離開了那本該是花樣的年華……

事例二：

（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）畫外音：看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由於車速太快，一頭撞進停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢過重，迅即身亡！一位前途無量的青年笑星就這樣隕落了……

事例三：

（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）畫外音：在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒後駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死於車內，小客車嚴重損壞。一位深受人們喜愛的相聲演員過早地離去了……

事例四：

（大屏幕出示主持人張濤的生前照片，同上）畫外音：這是隊員們特別喜歡的江蘇電視台《非常週末》的節目主持人張濤哥哥。20xx年的某一天，張濤哥哥駕着自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時候，發生了車禍，車內四名人員全部遇難。這是車禍之後的“polo”，已經是面目全非了。多麼令人心寒啊……

主持甲：多麼令人心碎，一朵朵鮮花還沒開放就過早的'凋凌了，一位位前途無量的名星過早地隕落了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持乙：是啊！隨着經濟的飛速發展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑着靠近我們國小生，隨時危脅着我們寶貴的生命。

3、身邊的安全

主持甲：“關愛生命，安全出行”不光是對成年人而言，對我們國小生也敲響了警鐘。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，車禍的魔爪正獰笑着靠近我們國小生，隨時威脅着我們寶貴的生命。請看錄像《籃球裏的女孩》

（播放錄像）

主持乙：《籃球裏的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個個鮮紅的數據讓我們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流！但在我們的身邊就有一些隊員交通安全意識淡薄，因此就會發生一些我們實在不願看到的一幕。

主持甲：在學校裏，我們應該怎樣注意安全呢？各小隊展開討論，討論以後我們應該怎樣行走和乘車呢？

（以小隊為單位開展討論）

主持甲：請大家彙報討論結果。（指名隊員自由説）

主持乙：隊員們，我們今天舉行的“關愛生命，安全出行”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。讓我們再來回憶一下，怎樣才能做到“關愛生命，安全出行”。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）

4、交警學校

主持甲：維護交通秩序，離不開交通警察。下面有請交警隊的交警叔叔給我們講講交通安全知識。（交警叔叔出場）

（1）請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求

（2）學習知識

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規要學懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩隻大眼睛，是照明用的；

還有兩隻黃色的小眼睛，是表示方向的轉向燈。

黃色小眼睛閉着是直行，睜着右眼是向右轉彎，睜着左眼是向左轉彎。

（3）表演交通指揮手勢，並説明意思。

（4）交通常識競賽。

主持乙：謝謝交警叔叔。（掌聲歡送）下面就來考考大家，我們先來玩一個小遊戲，好不好？

主持甲：每個小隊都要回答我給出的2道問題，然後還有三道搶答題。哪個小隊答得多，就是我們今天的“交通安全小隊”，行嗎？（隊員們回答）

問答題：

A、當你過一條沒人行橫道的馬路時，你應該先向左看還是先向右看？

B、當你成為一場交通事故的目擊者時，你應該以最快的速度去幹什麼？

搶答題：

A、你打120、122的目的是什麼？

B．打報警電話時，怎樣用最簡單的話把案發現場情描述清楚呢？

C、當你獨自走在上學路上時，你應當注意什麼？

主持甲：我們的比賽到此就結束了，看看哪個小隊獲勝了？頒發“交通安全”獎章。

主持乙：其實隊員們今天的表現都不錯，分析得挺有道理。通過這些小問題，看來隊員們還是有一定分析能力。那麼從今天起，讓我們行動起來。從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民！相信隊員們一定會做得更好！下面有請中隊輔導員。

5、輔導員講話：

我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的温暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。《中華人民共和國道路交通安全法》規定了道路交通參與者必須遵守的規則，它托起了我們生命的太陽隊員們，我們今天舉行的“關愛生命，安全出行”主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我相信通過這次活動，隊員們一定牢記了血的教訓；而且增強了我們今後自覺遵守交通法規的意識。為了更好地生活和學習，請隊員們把“關愛生命，安全出行”這八個字牢記心中！

（三）結束儀式。

1、呼號。

2、退隊旗。（敬隊禮）

3、宣佈主題中隊活動到此結束！

活動效果：本次活動通過血的教訓、身邊的安全、交警學校三大板塊對隊員進行了交通安全的教育。隊員們目睹了血淋淋的車禍現場，心靈上受到了巨大的震撼，從內心深處知道遵守交通規則的重要性。在播放錄像時，由於主人公是和隊員們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多隊員都流下了傷心的淚水。隊員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險，要是不遵守秩序，校園裏、球場上、樓梯口都時時存在着危險。在此基礎上進行的安全知識的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過活動，隊員們不僅加深了對交通規則的認識，而且還提高了遵守交通法規的自覺性，把生命安全牢記在心。

中隊主題活動方案 篇五

一、活動目的：

通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民。

二、活動對象：

六（１）中隊全體隊員

三、活動準備：

1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

3、節目準備：故事《人民勤務員》

小品《在大街上》

故事《孔融讓梨》

公民道德規範

齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

四、活動過程：

1、介紹來賓。

2、整隊報告人數。

3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢。

4、唱隊歌，請坐。

中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

活動步驟：

主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮鼕鼕的琴聲；

春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什麼？

生：……

主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模範行為影響我們的一言一行。我們少先隊員也應該為此而努力做點什麼。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》

主持：誰來説説剛才這個同學的表現你認為怎樣？

生：……

主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊紮根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規範？

生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家説説。

生：……

主持：請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國温暖的大家庭茁壯成長。

主持：讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

五、輔導員總結

六、呼號、退旗。

科普宣傳活動方案 篇六

市教育局於5月份開展第xx屆科普宣傳週活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

一、活動主題

科技創新，美好生活

二、活動時間

5月11～17日

三、領導小組

組長：趙志興

副組長：

組員：所有班主任

四、主要內容

1．開展科普知識宣傳、展覽活動。

（1）科普宣傳週期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；

（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）

（3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）

2．三到六年級在第十二週認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅、全體班主任）

3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）

4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

5．舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新幹線”學生主題徵文活動。

6．舉行科普徵文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中瞭解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀後感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

7．認真總結，表彰先進。活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體佈置安排；學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

4．保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重於泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時瞭解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作

中隊活動方案 篇七

活動目的：

1、通過開展"創建我們美麗的精神家園----班級博客”中隊主題活動，讓學生、家長明白班級博客的用途。

2、搭建師生、生生、家長交流溝通的平台。

活動準備：

1、佈置學生在博客上發表日誌、發表評論最多的表揚。

2、準備與博客有關的小品、故事。

3、讓學生熟悉中隊活動的程序。

4、佈置課室，寫好主題，製作好相關幻燈片。

活動過程：

一、活動開始

1、（主持1）各小隊檢查人數，小隊長向中隊長報告，中隊長向輔導員報告、請示。

2、（主持2）出隊旗、敬隊禮、唱隊歌。（播放出旗曲、隊歌）

3、主持人合：尊敬的各位家長，親愛的同學們：

主持1：當我們寫出了一篇佳作的時候，有一個地方可以讓我們展現才華。

主持2：當我們有了煩惱的時候，有一個地方可以讓我們傾吐心聲。

主持1：當我們讀到好書的時候，有一個地方可以讓全班盡情分享。

主持2：當我們遇到難題時，有一個地方可以讓我們獲得指導。

合：這個地方就是我們的班級博客——五1快樂家園。它是我們共同的精神家園！

今天，我們的中隊主題是（全班齊説）“創建我們美麗的精神家園——班級博客”。

二、活動過程

1、展示“班級博客”。

主持1：你知道嗎？我們學校最近被定為“廣州市教育e時代”的實驗學校。

主持2：我知道。我們學校教學設備先進，“e時代”的實驗學校當然非我們莫屬了。學校每個班級的`博客都已經開通了，我們班也不例外。

主持1：要想把我們的博客創建得更好。

主持2：必須瞭解我們的博客。

主持1：這是我們的班級博客。

主持2：請大家留心看，用心聽，等下要進行“班級博客知多少”搶答賽哦。

主持1：我們的班級博客整個畫面以綠色為主，象徵充滿生命的活力。

主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽，只有太陽的光和熱才能使綠色長存。

主持1：這是我們的日誌分類。

主持2：我們的日誌分類可真不少！

主持1：：這是我們的所有日誌。

主持2：我發現在這些日誌當中，學生習作最多！

主持1：那當然，我們班有很多學生寫作文相當不錯呢！

主持2：班級博客瀏覽完了，馬上要進行搶答賽，你們準備好了嗎？

2、、“班級博客知多少”搶答賽

主持1：要想創建我們的精神家園，首先必須要了解它。

主持2：下面進行“班級博客知多少”搶答賽。

1、我們的班級博客的名稱？密碼是？

五一快樂家園 20xx515151

2、為什麼取這樣的名字？

快樂就是學習，快樂就是助人，快樂就是創造，快樂就是進取。

3、哪些同學在博客上發表日誌最多？

4、博客的日誌分類是？（不少於3個）

好書推介、學生習作、光榮榜

5、博客的網址是？

xxxx

6、第一個登陸的學生是？

塗子琪

7、在博客上發表的學生習作有？（學生名、習作名、不少於3個）

8、我班博客管理員是？

張子豪

9、有哪些同學在博客上表揚？（不少於3個學生名）

10、老師在博客上指導了什麼學習方法？

3、創建我們的博客

主持1：看來同學們對我們博客瞭解可真不少！可是，我們上網去瀏覽遇到不少困難呢？

主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網。請看小品1《爸爸媽媽不許我上網》

主持1：演得真好，再請欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網》》

主持2：這兩個小品內容完全相反，父母的態度也截然不同。

主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網，肯定有他的原因，聽聽爸爸，媽媽們是怎麼説的吧。

主持2：我想請XXX同學的爸爸來回答。“叔叔好，你支不支持您的孩子上博客呢？”

主持1：我想請問XXX同學的媽媽來回答，

主持2：我再請XXX同學的媽媽來回答。

主持1：爸爸、媽媽的擔心不無道理

主持2： 是呀，博客是把雙刃劍，既有好處，又有不良作用。

主持1：請聽林麗君同學自己創作的拍手歌。

博客拍手歌

你拍一，我拍一，我班新建了博客；

你拍二，我拍二，博客內容真豐富；