主題活動設計方案通用多篇

活動方案策劃 篇一

按照科技部、中共中央宣傳部、中國科協的統一部署，今年5月13日-20日為全國科技活動周。我區教育系統將同期開展第XX屆XX區科技周活動，根據區科技活動領導小組工作安排現將我係統科技活動周的有關意見安排如下:

一、活動主題

“科技強國，創新圓夢”

二、活動時間

20xx年4月16日-5月24日

三、活動內容

（一）區級活動

1、5月16日（週二）下午2：00XX區科技活動周開幕式暨全民科學素質知識競賽

2、青少年科學影像主題活動——體驗四大發明活動（5月2日）

3、環保沙龍主題活動——組織參觀環境基地場館（4月28日）

4、科技公益社團實踐活動——組織參觀天津中新生態城（4月16日）

5、科技創意設計方案的徵集論證會（4月18日）

6、專家講座活動（主題：發明不是夢，4月25日）

7、知識產權示範校展示（主題：發明故事會4月28日）

8、第二屆科技輔導員研討會（主題：科技創意與發明4月26日）

9、第十三屆宋慶齡少年兒童發明大賽4月xx日-27日

10、天津市青少年小發明設計大賽啟動（5月23日）

11、青年科技輔導員科普大獎賽（5月10日）

12、XX區青少年科技特長生的認定工作（4月14日-5月5日）

13、環保課堂：踐行低碳生活（4月27日）

（二）校級活動

1、促進校級科學普及活動的持續發展。圍繞“科技強國，創新圓夢”這一主題，積極開展校級保護環境、節約資源、低碳生活等方面的科普講座、主題班會、科普展覽、知識競賽、影視播映等活動。舉辦“專家進校園”、“大手拉小手”活動，營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍。

2、積極參與20xx年科技活動周的宣傳報道工作。提高科技活動周的社會影響力，各校結合實際開展好各類科普活動。並藉此契機做好20xx年全國科普日暨XX區科技創新作品展示活動的準備工作。

四、組織機構

按照全區統一安排，成立XX區教育系統第XX屆科技活動周領導小組。成員如下：

組長：張素華

副組長：陳志紅、於增惠

成員：張兆瑞、李豔豔

下設辦公室：

主任：李豔豔

成員：區青少年宮科普中心成員

辦公室地點：XX區教育局德育科

五、活動要求

（一）各單位要加強領導，建立相應的組織機構。要認真做好本單位的組織領導、計劃安排和協調工作等，要制定好活動實施方案，負責完成區科技周安排的各項工作。

（二）各單位要把科技活動周的工作列入議事日程，制定好科技活動周計劃，要做好落實工作，要在人、財、物上給予支持，保證計劃的完成。各單位要在開展經常性科普活動的基礎上，結合科技活動周主題開展好形式多樣、內容豐富、喜聞樂見的反邪教警示宣傳教育活動。

（三）科技活動周結束後，各學校要認真做好活動的總結工作，於5月31日前，各單位要及時將計劃、總結、統計表報區科技活動周領導小組辦公室。報送材料要求實事求是、詳實具體並加蓋公章。

活動策劃方案 篇二

“ 六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鑽出大地，迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子，在我們開心歡暢的同時，災區的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學上。我們在此，藉助這個特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛，表達我們對他們的惦念，再寄出我們的節日禮物，讓他們和我們一同過節，感受節日的快樂，驅走災難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關。

活動時間：

xx年5月31日（根據各加盟園情況而定）

一、活動主題：

迎六一，愛心舞動

二、活動目標：

1、獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

2、通過此次活動，讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

3、讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，並能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

4、充分調動老師們的主觀能動性，給老師機會大膽呈現自我，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。

三、活動形式：

文藝表演

附：節目單

1、開場舞：《歡聚一堂》

2、舞蹈：《開門紅》

3、兒童劇：《小兔子乖乖》

4 舞蹈：《好一個小能手》

5、模特步

6、舞蹈：《堅持》

7、現代舞

8、師幼操

9、英語童話劇

10、舞蹈：《嘿！加油》

11、舞蹈：賽馬

12、結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》

四、活動準備：

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。

（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。

（4）各班教師和幼兒活動當天統一着裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據實際情況靈活掌握）

4、幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束後，將整個活動製作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表並邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

五、活動原則

1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日，每一個孩子都要上台展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

3、利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎麼辦呢？發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志願者”，為孩子們製作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4、節約為主，減少不必要的浪費。

六、活動內容：

7：00

1、校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

2、合唱台擺放到位，並做好會場準備工作。

7：20

1、孩子來園化粧 ，各班發動家長志願者協助老師給孩子化粧。

2、指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

3、演員候場的地方張貼節目單（標註：各節目負責人、主要演員）

7：40~8：10

早餐、繼續化粧、補粧，換服裝。

8：30

1、演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方

2、觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環保、喝彩等

3、主持人入場——2名老師、2名孩子

4、確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

5、確定保健人員2名

6、確定照相、攝像人員各1名

7、確定1名教師負責贈送禮物、上台送花（確定花、孩子）

8、確定安全巡視人員（如在社區內可請社區保安協助等）

9：00

演出正式開始

1、主持人：致開場詞

2、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

3、請到會領導發言

4、“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會

5、播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

11：00

演出結束

1、合影留念

2、孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

12：00 聯歡會結束

活動方案 篇三

今年九月是全國第六個“中國小弘揚和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和縣教育局關於中國小弘揚和培育民族精神教育的工作安排，切實做好20xx年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動工作，現將我校開展的活動安排如下：

一、指導思想：

全面落實思想道德建設的主要任務，從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培養正確的理想信念；從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

二、活動主題：

弘揚和培育民族精神。

三、活動時間：

20xx年月9日——10月

四、活動地點：

在校園內開展

五、活動形式及安排：

1、舉行開學典禮、平羅縣第六中學揭牌儀式暨慶祝第25個教室節活動，營造開學氛圍。

2、在本活動週期內，在校園宣傳欄中宣傳弘揚和培養民族精神內容，讓全校師生對活動有明確的認識和了解。

3、由學校領導在週一晨會上做國旗下講話，正式啟動“中國小弘揚和培養民族精神月”活動。

4、組織班主任學習相關活動的材料，在班級設有“弘揚和培養民族精神”專欄。

5、各班級及中隊圍繞“弘揚和培育民族精神”內容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60週年的教育活動。做一件弘揚愛國主義精神的小事。

6、通過各班牆報，專欄，及校園文化氛圍的營造，美化校園，營造良好的育人環境。

7、各班組織開展主題班會活動，培養學生努力拼搏，積極向上的精神。

8、以“國慶節”為契機，各年級段開展愛國主義教育活動。團總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。

9、根據新《守則》、《規範》，圍繞各年級段學生的養成教育目標，抓好學生的養成教育。

10、做好宣傳報道工作。

活動方案策劃 篇四

一、指導思想

根據運河區“關於舉辦第十屆中國小科技節”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，促進學生科學藝術素養和整體素質的全面和諧發展，展示學校科學藝術教育的成果，我校特舉辦科技創新活動，方案如下：

二、活動主題

體驗、創新、成長——節約能源資源，保護生態環境

三、組織機構

成立十一中學科技創新活動組委會，組委會下設各工作小組。

1、組委會主任：王建明

副主任：李振德

成員：劉鳳波、楊鳳娟、楊金英、劉亞輝、孫廣正、邱海潮。

2、科技創新小組

科技輔導員成員：龐傑、楊蘭廣、楊寶平、劉雲明、李健、於海龍、趙大龍、嶽春燕、王萍、張順利。

四、活動內容

1、科普宣傳活動

（1）在校園網站開辦科技專題專欄

負責人：於海龍

要求：充分體現本屆科技節的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。

（2）科技節主題黑板報評比

負責人：楊金英

要求：以“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，並設一、二、三等獎等獎項，激發學生熱愛科學的激情。

（3）組織學生收看與科普知識相關的視頻節目

負責人：楊蘭廣

要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞“一起探索月球”活動，普及航天知識。

2、科技培訓

（1）積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創新能力。

人員：龐傑老師、楊寶平老師

（2）積極參加第二屆航模培訓。

人員：龐傑老師及學生

（3）積極參加青少年科學DV技術培訓。

人員：於海龍

3、科技競賽與評比

（1）現場科學幻想畫競賽

負責人：張順利老師、王文妍老師

要求：選派5名選手（14週歲以下）參加現場比賽，讓學生充分發揮想象力，圍繞“節約能源資源，保護生態環境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選（尺寸為：54cmX38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等），所需繪畫材料自帶。

（2）發明創造評比

負責人：龐傑老師、楊寶平老師

要求：選送2件具有創新思路、有一定製作水平的科技作品參加本屆科技節評比，評比時發明者向評委介紹自己的作品，由評委當場提問題並評獎。

（3）科技輔導員論壇

負責人：龐傑老師

製作一件科教創新作品參加評比。

（4）科技節專題網站評比

科技節專題網站要體現本次屆科技節的主題精神，內容要包含科技節活動方案、活動過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料）、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、佈局要合理，並做到及時更新網站內容。

4、科技節成果展示

一是優秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展；同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發到學校網站上。

二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數據等。

五、活動要求

1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各位科技教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本屆科技節，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。

3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。

六、活動時間

20XX年11月10日—12月10日

七、活動實施

1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造科技文化氛圍（包括班級黑板報，學校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生會幹部的工作積極性，以此次科技創新活動為契機，提高學生會幹部和各班級幹部的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為科技節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備。

6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體要求安排。

7、加強環境衞生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

八、獎項設置與評選

（一）優秀組織獎

按照各班參加科技節活動參與的人數及作品的質量評獎，每個年級設優秀組織獎1個。

（二）個人單項獎

視參賽作品的類型、數量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優秀輔導獎若干名。

備註：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。

活動策劃案 篇五

一、指導思想

為了全面貫徹落實黨的教育方針，大力促進農村教育的發展，儘快提高農村學校的義務教育水平，縮小城鄉和校際之間的義務教育差距，促進基礎教育事業的均衡發展，努力完成市教育局下達的結對子任務，特制定此方案。

二、手拉手聯誼工作領導小組：

組長：唐亞樓

副組長：姜德龍、戴春富、張志輝

成員：張敏傑、樑慶偉、裴英傑、鄧曉軍、趙林華、劉豔紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

三、手拉手聯誼學校對象：

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

四、工作內容和措施：

1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組，加強聯誼工作的組織和領導。

2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座，巡迴聽課，開展大型經驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉活動，每次送課下鄉要保證時間；通過集體備課、上示範課、同科目教師之間結對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活，讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。

4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。

5、充分利用教育網、遠程教育等手段，與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。

五、本學期雙聯工作安排：

1、時間：20xx年4月中旬

2、地點：安達五中

3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員

4、活動內容：與結對子學校校長聯繫，具體商討本次活動內容、方案並制定具體措施。

活動策劃方案 篇六

一、活動主題

萬聖歡樂節，小鬼大搞怪

二、活動背景

10月31日是西方的傳統節日萬聖節，萬聖節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節日。

在萬聖節前夕，兒童會穿上化粧服，帶上面具，提着南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。萬聖節在我國中國小英語學習中是一個十分有吸引力的知識點，少年兒童都希望在節日到來之前有一次展示自我的搞怪機會。學校可借勢這個活動，讓學生放鬆，家長參與，加強親情聯絡的同時，也能培養孩子的自立、自強能力。

三、活動目的

一是讓學生和家長放鬆參與、加強親情聯絡的同時，培養學生的自立、自強能力；

二是通過活動的策劃、組織及實施鍛鍊學校員工的操作能力、執行能力以及團隊協作能力。

四、活動時間及安排

20xx年10月23日———10月25日宣傳海報等的製作，活動用品的準備20xx年10月26日———10月28日上午宣傳；邀請並確定學生；

外教邀請，與其做好溝通，準備好活動當天的節目（熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬聖節的小活動等）；活動用品的到位；場地佈置完畢。

五、20xx年10月31日下午活動開展

13:30———14:00學生及家長的接待，做好登記。引導學生及家長進入活動場區，外教與學生家長溝通，可以做些小遊戲（由外教定，但須與其做好溝通，時刻把握活動細節）。

14:00———14:20主持人與外教一起帶動學生家長做熱身運動；主持人介紹萬聖節由來、習俗及遊戲項目；組織學生家長抽牌，確定遊戲進行順序。

14:20———16:30五項小遊戲分別開展進行。每項遊戲進行前，主持人宣讀遊戲規則，2位計時員到位，攝像師做好抓拍，其他內場服務人員負責維持秩序及安全。

16:30———16:40學生家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外聖節。內場人員佈置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準備。

16:40———17:20回到活動場區，學生家長在老師的示範帶領下製作南瓜燈（期間播放音樂、圖片及南瓜燈製作流程，外教可以在各個組之間指導南瓜燈的製作）。

17:20———17:40抽獎環節。主持人宣佈獎項設置及抽獎規則；進行抽獎；獎品的兑換及登記；內場服務人員做好蠟燭的準備，如分段切割、使其能夠點燃。

17:40———18:20老師分發點亮的蠟燭，外教、老師與學生家長共唱主題歌，合影留念，活動結束。

六、活動參與人員及分工

全體員工參與此次活動。設主持人一名、活動總監一名、計時員兩名、攝像師一名，其他員工協助做好內勤服務工作，具體分工如下:

主持人:帶班老師（1名）

負責準備主持講稿、整個活動的主持、外教的翻譯工作等。

接待組:2人（女職員）

負責學生家長的接待，組織學生家長抽牌決定分組及順序；做好來訪登記及獎品登記等。

設計組:2——6人（兩女職員、四男職員）

負責活動場地的設計、佈置，包括桌椅、遊戲的擺放，牆飾等。

多媒體操作組:1——2人（男、女職員各一名）

查找下載有關萬聖節的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈製作流程示意圖，負責活動中多媒體的操作。

計時組:2人

負責每場遊戲的計時與裁判。

照片採集組:1——2人

負責整個活動過程中照片的拍攝工作。

七、活動所需用品

宣傳海報，彩色卡紙10張，圓南瓜10個，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4——6副，小球8——10個，小熊12個，小豬2個，地貼4——8張（用硬紙殼製作），貼畫5——7張，小豆子2盒，水桶2個，打火機2個，膠帶2——4個，抽獎箱一個，相機1——2個，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。萬聖節音樂、歌曲、圖片。水果點心若干。

八、活動流程

（一）前期準備

1、學生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。

2、活動場區的佈置。設計組負責人負責設計，其他人員協助佈置活動場區。

3、主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂徵求學生自願表演節目，對節目跟蹤反饋，確保節目信息無誤。

4、彩色卡紙製作順序牌，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2抽到同字母的為一組，順序以字母排序為參照。或以萬聖節前夕單詞(halloween)的各字母為序。

（二）活動進行活動包括五個環節:熱身運動環節；遊戲環節；南瓜燈製作環節；抽獎環節；合影留念結束。

1、熱身運動環節。主持人與外教共同帶領完成。熱身之後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。

2、遊戲環節。主持人介紹遊戲項目及注意事項等，引導員組織學生家長抽牌決定對決小組及順序。每場遊戲主持人都要介紹遊戲玩法及規則，計時人員做好計時裁判工作。

遊戲1:憤怒的小熊

a.家長或孩子一起站在桌子後面，其中一人拿起小熊；

b.聽通關老師叫開始後，家長或孩子拿起小熊砸向小豬

c.每個家庭有5次機會，3次擊中小熊即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲2:背靠背運氣球

a.家長與孩子背靠背站在遊戲白線後面，通關老師將氣球放在兩背之間；

b.通關老師叫開始後，家長與孩子一起將氣球運送至指定位置，再返回運送下一個；

c.遊戲計時三分鐘，三分鐘內每個家庭成功運2個氣球即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲3:成熟的五粒豆

a.家長和孩子站在遊戲白線後面，拿起盒子裏的小豆子；

b.聽通過老師喊開始後，家長或孩子任一人將小豆子投向對面的水桶；

c.每個家庭有10次機會，投中5次即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲4:白雪公主快跑

a.家長拿起兩張地貼站在遊戲白線後面，孩子靠牆站在家長對面；

b.聽通關老師叫開始後，家長兩腳交替踩着地貼朝孩子方向前進；

c.家長走到孩子面前後，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點，60秒內完成遊戲即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

遊戲5:小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在遊戲白線後面；

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進入狼窩；

c.2分鐘內3次推入狼窩即可獲得通關印章一枚；

d.遵守遊戲規則，注意個人安全

3、南瓜燈製作環節。主持人藉助多媒體向家長學生簡單介紹萬聖節習俗及南瓜燈製作流程；外教、主持人及其他老師示範，孩子和家長一起體驗製作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準備進入抽獎環節。

4、抽獎環節。主持人宣佈抽獎規則、獎項設置及兑獎方式，按順序抽獎。抽獎規則:五關遊戲全部通過可抽獎3次，四項通關可抽獎2次，其餘可抽獎1次。獎項設置:一等獎課時代金券1000元二等獎:課時代金券500元三等獎:課時代金券300元參與獎:小禮品一份兑獎方式:抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兑換小禮品一份。

5、合影留念。主持人控制現場，宣佈內場服務人員分發點亮的蠟燭，並協助學生放入南瓜燈；外教與主持人領唱萬聖節主題歌曲，攝影師拍照；每個家庭可自由組合，抱着南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學生有準備節目，此時可進行才藝表演。(三)活動結束歡送學生家長離開，收拾整理場地。

九、活動應注意事項

（一）責任到組，落實到個人，分工協作。力爭每個人對活動的流程、細節都有所把握，以備出現緊急情況可以應對。

（二）確保整個活動過程中學生的安全工作。

（三）活動進行時前台留守一名工作人員，保持正常工作的進行。

十、活動預算圓南瓜

10個（40元），刻刀4把（10元），打火機2個（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4——6副（12元），小球8——10個（15元），小豬2個（10元），貼畫5——7張（4元），膠帶2——4個（8元），彩筆若干（5元），創可貼若干（2元）。計113元。外教出場費:480元。水果糕點37元。共計:630元。

十一、總結與後續選取活動圖片，保存並上傳，做成宣傳圖片展出。

略

活動策劃 篇七

目標

1、感受、理解故事角色間真摯的友情。

2、懂得朋友間應互相關心、幫助。

準備

青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。

過程

1、青蛙和癩蛤蟆真要好。

――請幼兒完整傾聽一遍故事。

――生日那天晚上，癩蛤蟆為什麼着急？它擔心什麼？

――再次請幼兒完整傾聽一遍故事。

――癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋，想去幹什麼？

――青蛙為什麼來遲了？它為什麼要送癩蛤蟆一個枱鐘？

――你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對好朋友？

2、學學青蛙與癩蛤蟆的對話。

――出示青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶，引導幼兒思考：癩蛤蟆看到青蛙來了心情怎樣？該怎樣表現？

――教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現癩蛤蟆連珠炮似的發問過程，引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關切的心情。

――教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學學它們的對話。

3、有朋友真好。

――癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備

生日禮物而遲到的，它倆互相關心，真是一對好朋友。

――有朋友真好，你有好朋友嗎？

――有的小朋友暫時沒有朋友，我們應該怎麼幫助他呢？

建議

1、生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中湧現出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質樸但具有感染力。

2、該活動可重點引導幼兒瞭解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產生影響。

附：有朋友真好

生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他説：“青蛙還沒有來。”

他看看鐘，鐘上的針不動，這才想起鍾已經壞了。他開了門望着外面，天已經暗下來了，看不見青蛙。

“等得我真心急。”癩蛤蟆説，“青蛙會不會遇到了可怕的事情？會不會跌進一個深深的窟窿裏，出不來了？如果真是這樣，我就永遠看不到他了！ ”

癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他説：“青蛙會不會在樹林裏迷路了？他是不是着涼，淋濕了，餓壞了？他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了！”

癩蛤蟆在地窖裏找了一根長繩子，説：“我用它把青蛙從窟窿裏救出來。”

他又在閣樓裏找到一盞提燈，説：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了。”

他又在廚房裏找到一隻長柄平底鍋，説：“我要用它來打那隻大野獸，把它的尖牙齒全部打下來。”

癩蛤蟆拿着繩子、提燈、平底鍋，大聲喊着：“青蛙，不要急，我來幫助你了！”

癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。

青蛙説：“癩蛤蟆，你好！我來遲了，很抱歉！我是在給你準備禮物。”

癩蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿裏嗎？”

青蛙回答：“沒有。”

癩蛤蟆又問：“你沒有在樹林裏迷路？”

青蛙回答：“沒有。”

癩蛤蟆又問：“你沒有被一隻大野獸吃掉嗎？”

青蛙回答：“沒有，完全沒有。”

癩蛤蟆説：“哈哈，和你一塊兒過生日多麼愉快啊！”

癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一隻美麗的新台鍾。

兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。

活動策劃方案詳細模板 篇八

一、活動背景：

近年來，我校在志願服務活動方面取得長遠發展，校團委及各學院青年志願組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志願服務活動，形成“互助奉獻”的良好校園風氣。為了推動我校志願服務事業的發展，提高青年志願者的服務水平和服務意識，為此決定舉辦志願服務經驗交流會。

二、活動目的：

為了促進青年志願者組織的相互瞭解，增進友誼，加強彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志願者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流，並展望了探討本校青年志願者工作的發展方向和前景，交換對青年志願者組織前進方向和機制探索方面的意見，推動我校青年志願者工作健康、有序的發展。

三、活動主題：

弘揚志願精神，共享優秀經驗

四、活動地點：

龍巖學院信息樓310

五、活動時間：

XX年4月2日（週四）晚上19:30（待定）

六、活動對象

各學院青年志願者協會

七、活動安排策劃：

（一）活動籌備

1、在3月31（週二）之前與各學院青協負責人進行聯繫，將活動的大致安排告知對方，並在具體的時間地點確定後及時通知他們。

2、在3月31日之前（週二）申請到活動所需教室。

3、確定主持人，備好主持稿。並安排人員進行會議記錄。

4、採購活動所需物品，提前一小時到場進行教室的佈置裝扮。

5、通知青宣拍照，活動結束及時發佈團訊。

（二）活動流程：

1、安排幹事引導各學院志願者代表入座，維持現場秩序。

2、主持人開場白。（介紹與會各個成員及會議大致內容與意義）

3、各學院志願者代表發言並介紹本學院品牌特色志願服務活動，也可以講訴自己的志願服務經歷和經驗。

4、談談對志願活動的看法和建議，探討在現有的志願活動中值得大家借鑑學習的地方或存在的不足（各學院或青志部）

5、共同探討志願服務活動的新思路、新模式。

6、主持人總結，與會人員合影留念。

7、有序退場，部門幹事清理現場。

八、活動要求

1、各與會成員要按時到達會場，不得無故缺席

2、各學院志願代表需在會前準備充分

3、維持現場秩序，保持現場衞生清潔

4、及時記錄本次活動，會後對其進行總結。

九、活動經費

裝飾品 30元

…本站 …水 9元

共計 39元