開展端午節包粽子活動方案【精品多篇】

開展端午節包粽子活動方案 篇一

一、指導思想：

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，傳承中華傳統，也為了更好地踐行“”學習教育，做到知行合一、學以致用，利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，福新東路社區黨支部組織居民、直管黨員、社區工作人員一起包粽子共度端午節。

二、活動主題：

福新東路社區端午節巧手包粽比賽暨“”主題送温暖活動

三、活動目的：

在端午節來臨之際，在社區黨支部的帶領下，大家一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，通過親自動手包粽子，讓大家能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。也進一步踐行“”學習教育。並向轄區貧困户送去“愛心”粽子，讓他們也感受到節日的氣息。

四、活動時間：20_年6月8日上午

五、活動地點：福新東路社區

六、活動流程：

1、包粽子參賽人員包括：轄區內居民10人，工作人員及轄區內直管黨員；

2、比賽規則：包紮的粽子以不露餡、包紮嚴密、形狀規則為有效數計算成績；

3、在比賽過程中：由常青街道辦事處段桂榮主任、李曉霞書記帶領網格長將先包好的粽子送去貧困户家庭中。

4、最終以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選個人獎。

七、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：1名

三等獎：1名

參與獎：其他參賽選手

歡迎各位居民積極參加，共度暖心端午。

開展端午節包粽子活動方案 篇二

一、活動主題：

農曆五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。

二、活動目的：

1、通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多

2、在傳統佳節—端午節來臨之際，讓公司同仁一起過節，增進同事之間的交流，也互

三、活動時間：20_年6月21日12:30~15:00

四、活動地點：公司大廳會議室

五、活動流程：

1、前期準備：

提出方案，討論具體事宜，如準備自制的數量（或人均準備多少數量），預計

2、包粽子階段：

鑑於公司同仁對包粽子的過程或瞭解或不瞭解，提供相應的視頻或者説明文檔

3、活動後期：

六、包粽子的步驟：

若粽葉太小就用兩片放一起，把粽葉左上右下並列成一個大的，用剪刀把根部漏斗放滿米後，把上面的粽葉折下來，以不漏米為原則把粽子包嚴實。

七、粽的烹煮：

後勤工作總結。煮好後趁熱取出。

八、粽子配茶的學問：

如果吃白粽子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調理血液循環，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因為它屬性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣。

開展端午節包粽子活動方案 篇三

為了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立_週年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

一、指導思想

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展羣眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民羣眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

二、活動形式

1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志願者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，並帶去了自己買的粽子、皮蛋和鹹蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的`活動，從而弘揚愛國精神，讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日。端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日。端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮羣眾的主體作和主動精神，把羣眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使羣眾成為節日活動主角。

開展端午節包粽子活動方案 篇四

一、活動流程

二、活動前期準備

1製作策劃書（x月x日前）

2製作通知單

3確定活動場地，與食堂老闆協商

4海報宣傳（食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板）

5LED宣傳

6橫幅宣傳（橫幅內容）

7申請音響設備，桌椅，紅布，台籤，攝影設備

8製作報名單、評分表、評分細則

9確定邀請名單（嘉賓的名字要準確無誤），製作邀請函

10與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單

三、活動中期準備

1包粽子材料的準備

2派發邀請函

3主持人邀請，主持稿的書寫

4聯繫女生部，派遣禮儀小姐

5聯繫_文學社採訪

6確認參賽人員名單

7製作班級號碼牌和嘉賓台籤

8工作人員分組

四、活動後期準備

1確認申請物品是否到位

2購買飲料、水果（嘉賓席用）

3包粽子原材料的分配

4會場佈置（會場衞生的打掃，主席台的佈置，台籤的擺放）

5設立粽子材料派發窗口

6比賽場地分區

7各組人員各就各位

8確認邀請的嘉賓是否能出席（活動前一小時確認完畢），並及時更換台籤、更改主持稿

9確認禮儀小姐到位情況（需提前半個小時到場）

五、比賽流程

1各班級代表隊到位，發放材料

2嘉賓評委入場

3主持人介紹嘉賓評委

4嘉賓致辭

開展端午節包粽子活動方案 篇五

為慶祝端午節、紀念屈原和保留民俗傳統節日，園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節包粽子等系列活動，方案如下：

一、人員安排：

總指揮：王青雲 副總指揮：王素芳 諸海疆

具體負責： 鄭月釵 主持：張雪慧 林銀豔

統計：林曉燕、鄭和 場地：張潔靜

宣傳：鄭潔燕 陸偉偉

後勤：謝友弟 林約 蔡雲 邵憲敏 林飛燕 廚房阿姨

醫務：吳書琴

安全保衞：周先華 李正坎

隊長：各段段長

拉拉隊：全園小朋友

一、活動項目：

活動一：端午節的故事

時間：包粽子比賽前（具體時間由各班老師自行安排）。

地點：各班活動室

內容：

1、講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

2、製作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲，戴在小朋友的手腕上。傳説要一直戴到下大雨，再解下來扔在水流裏，順水漂走。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。

活動二：包粽子比賽

地點：塑膠操場

時間：6月25日（週四）上午9：30-10：30

準備：

1、橫幅： “ 粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”

2、浸泡過的糯米、粽葉若干；棉線若干；勺子各隊4把；硬幣和蜜棗若干；毛巾架4個；桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

4、劃定比賽區。

5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。

參加人數：以段為單位組隊（隊員名單附後），每隊選出教師4人家長4人共8人，合計：32名選手（名單附後） 。

比賽程序：

1、4隊在比賽區裏做好賽前準備 。

2、主持人發出開始口令，20分鐘後停止比賽。

3、記錄每組完成的數量（質量差的減去），多的隊獲勝。

4、公佈結果。（一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎2隊）。

5、比賽結束各班按次序回活動室。

6、粽子送到廚房。

活動三：送粽子。

時間：6月25日下午4：20。

地點：園門口塑膠操場。

準備：煮熟的粽子；桌子； 各段幼兒若干名；温馨提醒牌上寫：“當心！你的粽子裏可能有硬幣！”

程序：

1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。

2、送給離園的小朋友每人一個粽子，送完為止。（送粽子時説：祝你好運能吃到硬幣！）

3、整理，活動結束。

開展端午節包粽子活動方案 篇六

活動前言：又到了一年一度的端午節了，記得小時候的時候，端午節的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗粽子葉，到了端午節的那天，肯定能吃上香噴噴的粽子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的瞭解端午節的風俗及來歷，加深孩子們對端午節的印象！

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

二、環境創設

1、科學區：陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置製作長命縷和紙粽子的材料。

3、閲讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

三、家長工作

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買粽子、香袋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

四、活動安排：

活動一:端午節的風俗和來歷

目標：

1、知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗説出來。

活動二:粽子香袋

目標：

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養成做事細心的習慣。

幼兒表現：

幼：“瞧！我包的粽子大吧。”

幼：“我包的粽子可結實了。”

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”

幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊！”

幼：“這個是我做的。”

幼：“我的也有的，好幾個呢！”

幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這麼漂亮。”

家長反映：

當家長來接孩子時，他們走進教室就發現了懸掛在樑上的一串串粽子香袋，都説很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉着大人蔘觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都説班級的環境非常漂亮，非常美。