學生信息道德培養的活動設計方案
- 活動方案
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一、主題
增強學生的網絡道德意識
二、活動目標和內容
1、正確認識網絡文化的利與弊,學會健康上網,規範上網行為。
2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構築抵制不良信息衝擊的“防火牆"。
3、提高學生的道德文化素質和水平。
三、活動對象
李海務中學全體學生
四、活動形式
以做好的“課件”為依託,加入日堂生活中的事件,與學生開展交流,並目以教師的日堂規範為學生起到榜樣引導作用。
五、活動內容
(一)活動內容主要包括、職業道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。
1.職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服
務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團
結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
3.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠
懇、自強自立等,以“友善”為核心
(二)以班級為單位宣傳本次活動的目標和意義:(課件展示)
(1)講解《全國青少年網絡文明公約》、《中國小法制教育指導綱要》等法律文件,使學生明白文明上網、信息道德培養的內涵和必要性。
(2)日常生活中遇到的缺乏網絡信息道德的事例。
(3)不文明上網、沒有信息道德的危害。
(4)培養學生信息道德的方法措施。
(5)討論並明確學生應該培養什麼樣的信息道德,如何文明上網。
(三)利用班會、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。
(四)進行以“培養信息道德、做文明學生”為主題的演講比賽,讓學生深切明白信息道德培養的必要性。
(五)進行小組討論,總結活動經驗,形成班級信息道德的倡議書,並在班內公示。
2、規範道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動。
(1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊講堂開講前,唱一首愛國主題歌
曲。
(2)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統經典“三字經”或“弟子
規”。
(3)講一個故事:講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命
道德與時代精神的典型事例。
(4)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,
昇華自身境界。
四、活動對象:全校師生。
五、日常教學
培養學生信息道德首先要做好示範,教師在日常教學中正確使用網絡
六、活動環境
多媒體教學環境。
七、準備工作
提前蒐集網絡暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。
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