元旦活動方案新版多篇

元旦活動方案 篇一

活動時間 ：20xx年12月24號

活動地點 ：勝利幼兒園大一班

活動主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇遊戲：“健康蔬果的祕密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。

遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對着家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我幫奶奶數雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂！也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

元旦活動方案 篇二

一、前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的時機，產品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。

元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師範學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，於是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師範學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師範學院管理科學系學生分會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師範學院管理科學系學生分會也會為此而奮鬥到底！

二、市場分析

1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳範圍最廣，力度也。

2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關係，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們儘量在一些消費羣體嚮往的地方發展。

4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

5、渭南師範學院擁有很多大量的外地消費人羣，他們對渭南的消費場所並不瞭解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1、活動目的。

慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我係學生的業餘生活，發揮每一個人的'特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我係的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，藉此機會與商家合作達到雙贏。

2、組織機構。

a、主辦單位：渭南師範學院管理科學系學生分會。

b、贊助單位：xxx。

3、活動對象。

a、管理科學系全體學生。

b、各系的學生會幹部。

c、團支部書記。

d、部分院上領導。

4、活動時間

xx年12月20號晚上七點半。

5、活動地點

渭南師範學院演藝廳。

四、宣傳計劃

1、冠名權（贊助總金額過半數方有冠名權）；

2、橫幅宣傳（由商家自行提供）；

3、立牌宣傳（在舉辦地的入口處）；

4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上其標誌（商家自行設計也可）；

5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標誌性圖案；

6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發（由商家自行提供）；

7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發，（由商家自行提供）；

8、充氣大拱門宣傳設在舉辦地入口處（由商家設計、提供）；

9、彩色插旗宣傳（由商家設計、提供）；

10、嘉賓發言貴公司可派代表來參加我們的活動，並在活動期間以嘉賓身份上台發言（在活動開始或中間）；

11、現場鳴謝活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現。

注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂於接受。

五、後期展望

1、與貴公司交流為日後多渠道的宣傳做鋪墊；

2、希望與貴公司保持良好並且長久的合作關係；

3、我們以宣傳計劃為基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解並支持我們的工作。

元旦活動方案 篇三

一、活動名稱：

公共管理學院社會工作部“把愛送進社區”青年志願者活動

二、活動主題：

送真情服務，建和諧社區

三、活動時間：

20xx年十月——20xx年十二月（待定）

四、活動地點：

（社區名稱）

五、活動參加者：

公共管理學院青年志願者成員

六、活動內容：

此次活動我們將聯繫温江區社區協助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，採用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區。通過互動和互助形式，幫助社區中有困難的'住户，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，着重關注社區中的老人和小孩，並通過家訪的形式與社區區民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區文化。

（一）、活動具體形式：

1、綠化、衞生：進行植綠護綠活動；進行社區清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水；為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。

2：尊老愛幼：組織一些能説會道的志願者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯繫，及時瞭解他們的現狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區老人提供長期的服務；在社區幼兒園開展有利於小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。

3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關係來幫助社區中有需要但經濟條件有限的户主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校範圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業。

4：文娛匯演：通過在社區裏表演同學自創的文藝活動，來豐富社區的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，牌比賽等），同時又能展現當代大學生的精神風貌。

5：宣傳、諮詢：通過海報和現場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區區民常識（如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衞生保健知識等）同時可以根據需要，為區民的生活提供小諮詢，組織開展青少年德育知識教育等。

6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的週末活動（擬訂為根據條件需要帶他們到温江的一些旅遊景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閲覽圖書等校園活動）

7：組織有關人員對社區的周圍環境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區公共設施等進行分析，為社區建設提供建議，方便居民生活。

8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業信息的諮詢等

七、活動要求：

（一）要求參與者具有端正的態度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。

（二）要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區建設具有積極的作用。

（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區的公共設施、影響社區正常的生活起居和日常秩序。

（四）活動確實按照學校、學院和社區管理處的有關規定進行。不能出現違反學校的紀律和國家的有關法律、法規。

（五）要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。

八、活動具體操作：

（一）

第一階段：

1：確定活動的具體時間和活動形式，並積極與學院和社區進行聯繫和交流。

2：進行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區的公告欄等）和活動人員的分工。

3：進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。

4：積極準備活動相關的物品和必備手續。

（二）

第二階段：

1：組織活動人員到達活動社區，並進行有關事宜的安排。

2：開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監控有有關的安全防範。

3：本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區日常生活起居的穩定。

（三）

第三階段：

1：及時與社區負責人聯繫，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。

2：聯繫、商討下次活動的相關事宜。

九：活動可行性分析和安全保障措施

（一）可行性分析：

本次活動的舉行順應黨關於構建和諧社會的號召，對社區建設有積極的意義。活動得到學院和學校有關領導的支持，並有社區負責人的協助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，並且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在週末進行，時間安排合理。地點選擇温江，離學校近，往返方便。

（二）安全保障措施

本次活動我們安排在週末進行，地點温江城區。由於地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區治安狀況良好，不會出現搶劫和毆打情況。這些地區的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，並保證不會出現事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防範措施和社區的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。

元旦活動方案 篇四

本次元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對即將畢業的我們，祝願我們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

一、活動主題：

狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：

20xx級一班任課老師及全體同學

三、主辦單位：

兩千零一級一班

四、活動籌備組：

1、組長：磊哥；副組長：李鳳迪；

2、籌劃：全體高三年級一班同學。

3、舞台設計佈置：全體高三年級一班同學。

4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。

5、場務：康龍麒、楊曰花。

五、晚會地點：

高三年級一班

六、晚會時間：

12月30號晚（具體時間另行通知。）

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧班集體。

3、激發和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。節目演出次序由節目組決定。（注：節目必須突出晚會主題）

3、節目來源：班內有才之人。

九：節目排練。

（課餘時間不耽誤學習的情況下，適當練習）

十、其他

1、節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎遊戲；

2、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；

3、節目組要確定晚會的節目主持人，並進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。

5、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始：

（1）主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）；

（2）磊哥致辭；

（3）根據節目組安排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目）；

（4）互動環節，主持人宣佈遊戲規則等；

（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；

（6）晚會最後，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發表感言；為表現優秀的節目和遊戲勝出者頒發獎項，

得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和遊戲優勝組的獎項一起頒發。（獎品待定）

最後感謝同學們的鼎力支持，宣佈晚會結束，秩序打掃衞生。

十一、晚會經費預算

500元左右

元旦活動方案 篇五

為了喜迎元旦佳節，感謝大家在20xx所做出的努力，慶祝公司20xx年取得的成績，經公司領導商議，決定於12月30日舉辦元旦聯歡活動。 活動分兩個階段： 第一階段：白天的娛樂活動 地點：公司辦公樓 時間：8：30——16：00 活動內容：

1、撲克比賽（如夠級）

參賽人員主動報名，根據人數佈置場次，多場同時進行，每場六人，抓鬮分組進行對抗賽。

2、乒乓球比賽

凡報名者，抓鬮決定隊友與對手。

3、跳繩、踢毽子、打羽毛球活動

以娛樂為主，自由組合。 第二階段：晚餐會 地點：川魯王

時間：17：00——21：00

安排：安全、行政人員安排車輛將人員送抵飯店，並將車輛存放好。 活動內容：

第一部分：以趣味遊戲、歌曲為主的聯歡活動 要求：每個部門至少出一個節目。

第一：先進行趣味遊戲

（1）猜謎遊戲：在牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，選擇氣球后，將氣球打爆，進行猜謎活動，如猜出正確答案到後勤人員處領取獎品。

（2）擊鼓傳氣球。進行6次，由公司領導擊鼓，其他同事用手拍打傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目。可以選擇唱首歌，也可以選詩歌朗誦，也可以説個笑話，也可以選擇做個搞笑的動作或表情。

（3）詞語肢體表演：每個部門至少選派一名代表參加節目。人選要在29日確定。參加者抽取紙條，上面寫着一個詞語，他或她必須用肢體語言把該詞語表演出來，不能開口説話！不得用語言或是其他的暗示提示他的隊友，最後由他的部門其他人員來猜，直到猜出來為止。

（4）踩氣球。每部門選派兩名代表，代表人選請與29日上交行政部。分成兩組，每個人每隻腳上都綁有氣球，然後綁氣球的人員一起出來互相踩，看到1分鐘後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

此節目完成後，開始上菜。

（5）歌曲節目

凡有願意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部報名。節目單在30日會發放到各部門。 第二部分：自由聯歡活動 活動內容：

由於是男生一桌，女生一桌，則分桌進行自由聯歡活動。各自桌上的遊戲或是罰酒之類的由各桌主持來安排。

男桌主持現在還未選定，請男生積極報名，若男生無報名者，則由領導選派。女桌由XXX主持。每桌主持要搞好氣氛，可以自由選擇遊戲節目。男桌雖已喝酒為主，但是高興就好，不建議派酒喝太多！

若歌曲節目表演完了，沒有人獻歌的話，則現場由三位領導分別抽取一名男生和一名女生一起獻歌，根據時間決定抽取次數。

最後，由領導宣佈現場抽獎，準備一些小禮物。另外，準備10元，20元，50元的錢當做獎品。獎金計數: 抽獎一等獎2個，二等獎5個，三等獎10個，特別獎8個。

遊戲與參賽的獎品有：各種小禮物

九點鐘時，由領導宣佈晚餐會結束，由安全部和行政部組織人員回家，若另有活動者，可自由組合參加。

元旦節主題活動方案 篇六

為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動組織、安全管理機構

組長：

副組長：

成員：

藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶祝活動主要內容形式

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和諧師生間的關係。具體來説，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的牆報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比，同時分年級評出等次，並按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

（一）、比賽時間：12月25日—12月26日

（二）、比賽地點：學校下操場

（三）、比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

（四）、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

（五）、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

（六）、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統一着校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。（5分，不統一服裝一人次扣0。5分）

社區元旦節活動方案 篇七

一、活動主題

童話再現，夢幻之旅--__庭元旦節狂歡夜。

二、活動時間

20__年12月30日（星期五）晚7：00至9：30。

三、活動地點

__

四、活動對象

__庭所有業主。

五、活動形式

以化粧舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。台下的場地佈置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節目包括：

1、化粧舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結束後歸還）；

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設'最具創意'、'最襯親子'（即是父母與子女一齊扮演）、'最受歡迎'（現場得票最高者）三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份；

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果；

有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個願望袋為獎品。

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目（待定）、band隊表演等。

3、在每個節目的空隔由dj放碟，由領舞的人（三人在台下，兩人在台上）、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最後發糖果或在台下與小朋友們玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結束。

六、遊戲規則

蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

元旦節主題活動方案 篇八

一、活動目的：

歡慶元旦迎新年—xxx年，進一步貫徹黨和政府對青少年素質教育的實施，讓小朋友從繁重的學習任務中解放出來，進一步激發和培養青少年對課外知識的學習熱情和興趣，同時進一步發揮成都市青少年活動中心作為校外教育場所的教育功能。成都市青少年活動中心將在元旦期間通過豐富多彩、寓教於樂的系列活動，引導學生培養濃厚的課外知識學習興趣，豐富他們的課外知識，培養他們的綜合能力使之成為優秀的社會主義接班人，同時也讓成都市少年兒童度過一個極具特色和極具教育意義的元旦節。

二、活動名稱：

成都市青少年活動中心首屆“迎新童玩節”

三、活動組織機構：

主辦單位：成都市青少年活動中心

協辦單位：明日科技有限公司

四、活動對象和數量：

成都市青少年兒童及其家長，2—3萬人

五、活動時間：

xxx年1月1日——1月3日（早上：10：30—12：00 下午：18：30—16：30）

六、活動地點：

成都市青少年活動中心（星科北路66號，原九里堤北路48號）

七、活動內容：

本次活動內容豐富，主題鮮明，活動內容共分為七大主題：

主題一：“民俗一條街”；

主題二：“兒童創業場”；

主題三：“COSPLAY秀廣場”；

主題四：“動漫夢世界”；

主題五：“成都記錄我來破——小時候童玩遊戲大挑戰”；

主題六：“誰是英雄——城市CS對抗賽”；

主題七：“兒童超市”；

（一）、民俗一條街

1、現場佈置：以紅色為主色調，同時掛上紅色的燈籠和中國結，並且用紅色的紙張做成燈謎和謎語之類傳統小遊戲掛在燈籠上，可以進行猜謎遊戲；

2、項目內容：邀請民間藝人為我們展示民俗工藝（剪紙、葫蘆絲、唐卡、風箏、、麥稈畫等）；

3、猜迷正確者可獲得我活動中心提供的小禮品一份；

（二）、兒童創業場

1、現場佈置：

（1）選取科學之路的一側作為本次活動的場地；

（2）本次活動安排10個攤位號；

（3）將攤位號所對應的創業項目提前對應安排好，提前做好每個攤位所需的個性招牌；

（4）對場地進行劃分區域，準備好所需帳篷，桌椅等物品；

2、項目內容：以體驗教育的模式讓小朋友也參與到自主創業的熱潮中來。本次活動涉及的商品為書本、兒童玩具、文具用品、飲料等；

3、參與方式：

（1）參與者可以提前預約報名，並確定好每位參與者的攤位號和經營的商品種類；

（2）活動中心將免費為參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品；

（3）參與者需交納一定得押金後以商品的批發價活動貨源，經營賺取的利潤全部歸小朋友所得；

（4）賣剩的商品我們將按照原價退還，並退還相應的押金；

（5）注：商品有損毀現象將不予退還；

（三）、COSPLAY秀廣場

1、現場佈置：

（1）選取活動中心音樂廣場搭建COSPLAY表演秀舞台和T型台；

（2）所需物品為桌椅、音響、話筒、電源等；

2、項目內容：

（1）由STARQ動漫館工作人員表演快樂星貓舞；

（2）邀請小鬼當家首屆少兒才藝大賽前20強小模特們為我們上演一場時尚模特時裝秀。

（3）邀請COSPLAY表演社團；

（4）小朋友可以現場報名進行才藝表演；

3、我們將免費為參與者化粧，拍照留念，同時邀請專業評委和觀眾評委選出最佳才藝表演者進行獎勵，並獲得活動中心提供的小禮品一份；

（四）、動漫夢世界

為弘揚並宣傳國產動畫片，讓小朋友體驗動畫製作帶來的樂趣。同時讓孩子體驗DIY製作的快樂，讓家長也能用軟陶製作出屬於自己的個性化手工作品。我們將在動漫館大廳、潛能教室、體驗教室裏配置專業老師指導製作四格漫畫，並且滾動播放優秀國產動畫片。在手繪教室裏由專業的DIY老師教孩子和家長們怎樣將半成品組合起來變成一個成品。同時我們還將邀請天使貝貝專業兒童攝影機構為參與活動的小朋友和家長們進行攝影留念，和動漫人物合影，自己變成其中的人物形象，同時將快樂瞬間留影紀念。

（五）、成都記錄我來破——小時候童玩遊戲大挑戰

1、項目內容：

（1）人與飛翔（摺紙飛機投進賽）

（2）人與建築（積木拼搭賽）

（3）人與汽車（汽車拼裝、賽跑賽）

（4）人與射擊（彈弓射擊）

2、活動規則：另附；

3、獎品設置：

（1）人與飛翔：入圍獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品，參與獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品；

（2）人與建築：入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品；

（3）人與汽車：入圍獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品，參與獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品（玩具汽車等道具由 公司提供）；

（4）人與建築：入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品；

（六）、誰是英雄——城市CS對抗賽（親子游戲）

（1）、比賽時間：xxx年1月1日——1月3日

（2）、比賽地點：成都市青少年活動中心

（3）、參與人數：上、下午各200個家庭

（4）、比賽規則：

①、參賽者提前半小時到登記處登記，並領取自己的編號；

②、以每個家庭為單位（限三人），雙方自己進行人員安排，進行CS對決；

③、雙方家庭使用玩具槍開始對決，以先擊倒對方者獲勝，在三人中以兩人勝利為最後勝利，並獲得獎品；

（5）、獎品設置：晉級獎由 公司提供的價值 元獎品，參與獎由 公司提供的價值 元獎品（玩具玩具槍等道具由 公司提供）。

元旦活動方案最新版 篇九

一、指導思想。

為迎接20__年元旦的到來，進一步豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，我校決定在各班級舉辦20__年元旦聯歡會。

二、活動主題、對象與時間。

1、活動主題：我參與、我快樂

2、活動對象：全體在校學生。

3、活動時間：20__年__月__日8：30—11：00。

三、活動的內容與形式。

1、策劃：鼓勵學生自主策劃。低年級應以班主任老師為主，學生參與；高年級以學生為主，班主任指導。

2、內容：結合前期學生才藝現場展示活動，在聯歡會上設計頒獎和才藝展示環節，也可結合趣味遊戲，節目形式不限，活動內容力求豐富多彩，鼓勵每名學生參與其中。學校領導將參與聯歡活動，併為各班頒發學生才藝展示獲獎喜報。

3、跟班教師：各班安排了跟班教師一起參與活動的組織與開展。

四、安全與紀律、衞生要求。

1、嚴禁使用噴塗劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴禁購買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。

2、提前佈置會場，可以在班主任指導下，使用教室的電腦與投影，要確保用電安全。

3、活動結束後，各班級要及時組織學生打掃教室，把教室和樓道內的裝飾品撤除乾淨。

4、須在規定時間內活動，按照錯時放學時間準時放學，不得超時活動。

五、人員安排。

1、年級負責領導：

（1）一年級負責領導：__、__。

（2）二年級負責領導：__、__。

（3）三年級負責領導：__、__。

（4）四年級負責領導：__、__。

（5）五年級負責領導：__、__。

（6）六年級負責領導：__、__。

頒發喜報負責領導：

（1）一、二年級：__、__。

（2）三、六年級：__、__。

（2）四、五年級：__、__。

2、跟班教師安排及要求：

跟班教師參照本學期副班主任安排表。活動當天副班主任應提前20分鐘進入教室，協助班主任完成當天活動的組織、管理等工作。教育處將對人員到崗情況進行檢查。

3、樓層值勤安排及要求：

樓層、校門口值勤參照本學期消防疏散演習樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應在活動開始前和結束後到崗組織學生上學、放學秩序。在聯歡會進行過程中，值勤教師應每隔半小時到崗進行巡查，確保樓層秩序。

4、拍照：宣傳處（北樓）、信息中心（南樓）。

5、附：各年級錯時放學時間安排

（1）一年級：10：10。

（2）二年級：10：20。

（3）三、四年級：10：30。

（4）五、六年級：10：40。

（5）班車發車：11：00。