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憲法宣傳週活動方案【多篇】

憲法宣傳週活動方案【多篇】

憲法宣傳週活動方案【多篇】

2022年“憲法宣傳週”宣傳活動方案 篇一

每年的12月4日是國家憲法日,為了更好的利用和開展“12.4”以憲法這為核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的。進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

一、指導思想:

全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的精神,按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題:

-年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,推進依法治國。”

三、活動內容:

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日~12月15日,懸掛“弘揚憲法精神,推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展“法在身邊”的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間,開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展“124”國家憲法日學生課間宣誓活動。

在“124”國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和-年“124”國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

2022學校憲法宣傳週活動報道 篇二

20XX年12月4日是我國第X個國家憲法日,11月29日-12月5日是第X個“憲法宣傳週”,為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神、維護憲法權威,禮讚中國共產黨成立XXX週年,XX鎮中心國小積極開展憲法宣傳活動。

12月3日10:30,該校全體教師和各班學生代表在會議室聆聽XX鎮司法所來校進行的憲法宣傳講座,並在現場與同學們互動問答,發放100多份法制宣傳資料。

該校還結合平時課堂教學、班會活動等開展“憲法宣傳週”系列活動。大力營造憲法宣傳教育的濃厚氛圍,認真做好今年的國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳教育活動,採取有效措施,確保宣傳教育活動有影響、有實效。

通過開展憲法日宣傳教育活動,旨在讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內遵守學校規章制度,在校外遵守法律法規,爭做一個守法的合格公民,進一步提高法制觀念,增強自我保護意識,為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

2022憲法宣傳週宣傳活動簡報 篇三

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。為了進一步加深全校師生對國家憲法的瞭解,12月2日至6日,XXX國小組織開展了以主題為“弘揚憲法精神,厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳週系列活動。

法制副校長法制講座

12月2日,學校利用舉行升旗儀式時間,聘請了法制副校長、XXX法院法官XXX到校給全校師生進行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預防校園欺凌”兩個主題為內容的法制宣傳教育講座,使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊,校園的掃黑除惡宣傳,從預防校園欺凌開始。

與網絡直播同步晨讀

12月4日,全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網絡同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動,觀看了現場直播,與現場同步進行了憲法晨讀,使憲法宣傳活動深入人心。

給學生髮放義務教育作業本

12月5日,各班給全校每個同學發放了一份義務教育作業本,學校給各班發放了義務教育宣傳冊放在教室中,讓學生可以用課間時間學習有關義務教育法的知識。

據悉,學校學校組織全體教師進行了一次普法知識考試,還將組織學生參加全國百家網站、微信公眾號法律知識競賽活動,在全體師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮。

2022學校憲法宣傳週活動報道 篇四

中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。2001年是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日,國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養的高低,直接決定着國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容,是一件利國利民的大事,意義十分重大。為此,我校以12月4日憲法日為契機,組織全體師生開展“弘揚憲法精神”教育活動。大力推進青少年法治宣傳教育,進一步提高青少年的法制意識和法律觀念。

11月30日,各中隊利用班會課時間,組織開展了“憲法進課堂”活動。在班主任的帶領下,全體學生一起了解了憲法的歷史和憲法的相關內容,使學生明白憲法是我國的根本大法,每一箇中國公民都必須遵守的法律。

12月1日,我校又攜手XXX社區開展綠色作文網了“從國小法爭做守法小公民”主題憲法日活動。活動社區工作者就“什麼是憲法”、“憲法與普通法律的不同之處”、“誰是法律家族的核心”以及“生活中的法律”等有關內容,帶領學生一起學習。通過學習,學生掌握了有關憲法的相關知識,收穫滿滿。

12月3日,我校有利用“紅領巾剛播站”由學校大隊委員帶領全體少先隊員重温了憲法及民法典的相關知識,使他們熟練的掌握憲法的相關知識。

12月3日,利用晨讀時間又組織各中隊開展了學習民法典活動,通過學習民法典,學生知道了民法典究竟是什麼、包括了哪些內容以及民法典的頒佈對推進國家治理體系和治理能力現代化帶來的巨大意義。

通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。

2022憲法宣傳週宣傳活動簡報 篇五

20XX年12月4日是第X個“國家憲法日”,為大力加強憲法學習宣傳,弘揚憲法精神,結合學校實際情況,XXX區XXX鎮中心國小開展了一系列憲法宣傳系列活動。

學校利用週一升旗儀式進行憲法宣傳國旗下講話,呼籲同學們從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生。

週二下午,各班級分別召開了憲法宣傳主題班會,老師們通過給孩子們講故事,提高孩子們的學習興趣,教育他們學會用法律武器保護自己,並努力做一名知法、懂法、守法、護法的好公民。班會課課堂氣氛活躍,孩子們紛紛表示受益匪淺。

各班級召開了“我來講憲法系列活動”,通過晨讀憲法,對憲法有了更清晰的認識。之後,各班級開展了“講憲法故事”活動,精彩的故事,讓憲法精神根植在每位同學心中。

週四下午,學校舉行了憲法宣誓儀式,全體師生進行了憲法宣誓。之後,XXX鎮司法所的同志給全體師生上了生動的一課——《國家憲法日》,讓全體師生對憲法有了更深的理解。

“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。”XXX區XXX鎮中心國小全體師生將繼續深入學習憲法,使憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,構建平安和諧校園。

2022學校憲法宣傳週活動報道 篇六

為學習宣傳憲法,弘揚憲法精神,維護憲法權威,進一步培育青少年憲法法治信仰,樹立憲法法治意識,增強憲法法治觀念。“12·4”國家憲法日,XXX國小開展了系列活動:

一、開展“晨讀憲法”活動

利用晨讀時間,XXX國小各年級班主任老師組織學生集體朗讀憲法序言及正文中的適當條款,瞭解憲法相關內容,增強法律意識。

二、觀看網絡直播、參與活動

12月4日9時整,XXX國小各班級同學整整齊齊坐在教室裏,通過普法網收看憲法活動網絡直播,同步跟讀。通過觀看直播,讓憲法精神根植學生心中。

三、召開主題班會活動

利用班會時間,各班級同學召開以學憲法、講憲法故事、談憲法認識體會等為主題的班會,充分認識學習憲法的重要性。

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