三下鄉活動策劃方案【新版多篇】

下鄉活動策劃方案 篇一

一、活動背景：

為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在湛江師範學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的“夢想開花”支教服務團，下鄉去基層鍛鍊自己，體驗生活，豐富閲歷，提高自身素質。

二、活動目的：

本着感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，發揮隊員的專長優勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衞生服務，從而更好地激發當地孩子的學習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業知識紮實、教育技能強的同學，結合當地實際情況，開展義務支教活動，宣傳環保知識，提高農村教育和村民環保意識。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐中拓展自身素質，發揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養適應社會能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。

三、隊伍名稱：

“夢想開花”社會實踐隊

四、活動地點：

吳川市覃巴鎮六鰲國小

五、活動時間：

7月2日—7月8日

六、活動流程：

（一）策劃協調階段（5月中旬）

與服務地區聯繫、進行調查，瞭解服務需求，確定服務項目，設計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。同時，發揮我院師範專業優勢，實事求是、因地制宜地開展教育的社會服務活動。

（二）宣傳動員階段：（6月20日—7月8日）

1、由宣傳部做好宣傳動員工作，召開動員大會，向同學們宣傳社會實踐的目的，號召大家積極參加暑期實踐活動，充分調動同學們的積極性。

2、注重宣傳，擴大影響。各級團組織加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各種新聞媒體的作用，突出活動的影響力。要通過主題網站、報刊、校內宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的“三下鄉“活動氛圍，擴大活動在校內外的影響力和覆蓋面。

（三）理論學習階段。（7月2日—7月8日）

1、6月下旬，設計宣傳展板，動員同學們蒐集關於“三下鄉”的資料。

2、7月1日，召開交流會、讓同學們加強思想交流，促進共同進步，準備出發儀式。

（四）活動實施階段（5月份）

1、專業知識講座。組織系內成績優秀的學生下鄉進行知識講座，結合本系專業特點，通過開設基礎課程類、科普知識類、素質拓展類三大類課程，在幫助學生鞏固基礎知識的同時，拓寬他們的視野，讓他們對社會有更多更深入的瞭解，引導他們重新樹立一種正確的學習觀，人生觀，世界觀和價值觀。

2、關心留守兒童和慰問孤寡老人。兒童和老人本來就是社會的弱勢羣體，而他們在這方面的問題更是顯得尤為突出，因此他們更需要我們的關心和照顧。鑑於這個問題，我們才策劃了本次活動。而我們的目標則是一方面通過實地去關心、照顧他們，至少解決他們暫時的一部分問題，同時通過對留守兒童和孤寡老人家庭實地走訪考察和調研，對他們所存在的問題有更全面的瞭解，並以調研報告的形式反饋給當地政府和相關媒體，呼籲社會上更多的人對他們進行關注。

3、深入國小開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品。

4、幼兒家庭教育問題諮詢。進行深入的調查，形成比較規範的調研報告。

5、義務勞動：我們將開展一系列義務勞動，不但幫助村委會進行村容大清潔，而且還會對村民們宣傳了環境保護和清潔衞生的相關知識，達到了衞生下鄉的目的。同時，也相應了湛江“創衞”的號召。

6、組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式。

（五）活動後期總結上報階段（8—9月份）

1、社會實踐活動結束後，進行認真全面的總結，通過座談會、網站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；每位隊員完成一篇心得體會，反映自己的感受，總結活動的重要意義和在活動中取得的經驗和教訓。

2、根據調查所獲得的材料，各成員合作撰寫調查報告和總結材。

下鄉活動策劃方案 篇二

一、活動主題：

社區安全你我共建

二、活動地點：

交通路第一社區

三、活動時間：

1月19日

四、活動目的：

1、宣傳社區安全知識，提高居民對社區

2、提高社區居民對健康安全的意識。

3、豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

五、福州職業技術學院簡介：

福州職業技術學院位於美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

校園佔地400餘畝，建築總面積12萬平方米，校園景觀別緻，具有現代風格的建築物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯繫，依託省，市大中型現代企業共同建設一批院外實踐基地。

學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬餘人。

學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示範性技術學院的目標邁進。

六、活動組織領導：

（一）組織機構

主辦單位：福州職業技術學院經濟系

（二）工作組

1、宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

2、團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

3、後勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

4、禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

七、活動內容：

1、健康安全知識宣傳（包括髮放宣傳材料）、諮詢、簽名活動。

2、現場指導注意安全、健康相關事宜。

3、現場簽名——安全健康、關係你我。

4、發放宣傳資料和調查問卷。

八、活動具體方案：

（一）、相關知識宣傳、諮詢。

1、時間：____年1月19日

2、地點：交通路第一社區

3、方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現場

（二）、現場展示。

1、時間：____年1月19日

2、地點：交通路第一社區

3、方式：現場展示一些關於安全健康知識的海報。

（三）、互動活動

1、時間：____年1月19日

2、地點：交通路第一社區

3、方式：現場簽名。

九、經費預算：

1、宣傳方面：1__1.5海報2張，單價30元，計60元

宣傳單（a4紙）420張，單價0.1元，計42元

2、割字：64元

3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

4、車費：44元

總計：這次活動共需220元人民幣。

下鄉活動策劃方案 篇三

前言

“三下鄉”社會實踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，堅持為改革發展大局服務。並且在紮紮實實的實踐服務中，我們經受鍛鍊，增長才乾和社會閲歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今後的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現服務農民羣眾與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

“三下鄉”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

為了讓我校“三下鄉”這個品牌活動更出色，並更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，着力一個推進，強化三個結合，實現三大行動，抒寫三個篇章。

一個目的

打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才幹，作貢獻為原則，在活動中瞭解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現湖北經濟學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。

兩個重點

1、關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意。

2、當地農村農業醫療合作保險發展的相關調研。

一個推進

推進青年大學生開闊視野，增長社會閲歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，並努力爭取建立湖北經濟學院與中國人壽保險公司湖北省黃岡市蘄春縣分公司“實習基地”。

三個結合

1、結合時代特色

在實踐中，結合保險市場在三農問題中的重要性和時代特色，更好地發揮我們湖北經濟學院管理技術學院金融保險系在農村保險研究方面的成果的作用，更好的展現我校學生在服務地方和社會經濟發展中的風采。

2、結合地方實際

按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方保險、經濟發展的實際需要來開展活動，着力在保險業方面為地方，為農民，為農村解決一些實際問題，使各項服務活動富有實效。

3、結合專業特色

利用我們所學的專業知識，深入實際的調查該地的農民對保險業的認識及保險業在農村的發展情況，分析國家有關政策——保險業在三農問題中的可行性及重要性，切實為開拓農村保險市場開闢道路

三大行動

1、關注農村保險市場，走訪農家，調研農民對保險業的認識。

2、科技下鄉，鄉村科技播火行動。

3、投身農村保險業的實踐行動，初步瞭解農村醫療保險的發展現狀。

三個篇章

1、農村保險知識宣傳篇

利用高科技經濟信息網絡及專業的優勢，宣傳保險業在農民，農村，農業中的重要作用，提高農民對保險的認識，更好的展現湖北經濟學院有關金融方向的研究成果。

2、關注農村保險信息化問題的調研篇

以問卷，訪談等形式對當地農村保險現況進行調研，對農村建設提出可行性建議，並寫出切實可行的調研報告，建立當地保險業的傳播站點，為當地的保險業作點應有的貢獻，為當地建設全面小康貢獻智慧和力量。

3、農村保險業實踐篇

到當地中國人民保險分公司做臨時跟銷員，瞭解農村保險公司的運營過程。

我們還準備與當地鄉政府聯繫，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調查問卷的形式，獲取信息，並對信息進行整理分析，給當地農村保險業出謀劃策，更好的促進當地保險業的發展，切實讓農民認識到保險業在三農問題中的重要性。

通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學的東西運用於實踐，回校後，我們將寫一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，並激勵我們以後做出更多更好的成績。

活動計劃

一、調查時間：7月16日——7月25日（共計10天）

二、調查地點：湖北省黃岡市蘄春縣

三、參與人員：

四、組織結構

指導老師：

帶隊老師：

組長：

準備工作分組：

前期組：

後勤組：

記錄組：

工作安排：

前期組：確定路線，收集相關聯繫方式及其它相關信息

後勤組：資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面

記錄組：總結各組內容彙報，制定計劃

夢翔隊簡介

名稱：

隊員人數：

隊長：

隊員：

單位：

口號：生命在於運動，學習在於行動。

隊員選擇：

在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長；從3月1日開始到3月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對32人進行初步挑選，選出16人，又從即日起對16人進行嚴格的訓練，從體質、態度、素質等方面進行綜合分析，最終挑選出12名隊員，他們對保險業充滿熱情，具有強烈的社會實踐意願，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉”活動所必須具備應有能力的同學。

下鄉活動策劃方案 篇四

一、活動主題

扶貧建功青春行

二、活動地點

三、活動時間

20__年7月21日—30日

四、活動內容

1、理論普及宣講。結合黨的十九大關於脱貧攻堅惠民政策，深入基層，入户走訪調研，通過發放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策，人人蔘與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大羣眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。

2、文化藝術服務。以基層羣眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志願者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民羣眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層羣眾文化生活，促進農村精神文明建設。

3、教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學生師範專業特點及優勢，以關愛留守兒童為重點，為當地中國小生特別是農民工留守兒童舉辦課業輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制，幫助當地優化教育資源、提升教學質量。

4、精準電商扶貧。借鑑我校往年扶貧經驗，繼續對扶貧點開展精準電商扶貧。依託經濟與管理學院電子商務專業，組織志願者開展“互聯網+農業”電商發展現狀調研行動，針對鄉村電商知識匱乏的現狀，開展電商創業技能培訓，對扶貧點貧困户開展“私人訂製”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯合農户努力打造特色地標性農副產品線下零售終端與線上購物平台聯合營銷。

5、推普脱貧攻堅。深入扶貧點，結合鄉村振興戰略和精準扶貧戰略需要，發揮我校師範大學生的專業優勢和智力優勢，開展推普脱貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閲讀寫作訓練、語言文字遊戲設計等形式，提高貧困落後地區人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動步驟

1、宣傳發動。利用校園廣播、微 信、海報、網站等方式在全校範圍內開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。

2、隊員招募。各學院根據《20__年__師範學院大學生“三下鄉”社會實踐活動主隊隊員招募人數及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20__年__師範學院大學生“三下鄉”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發至校團委郵 箱。由校團委組織隊員面試選拔。

3、隊員培訓。實踐團隊組成後，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衞生、民俗、技能及其他一些下鄉基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。

4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志願服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，並上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。

5、活動總結。活動結束後要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結（每人一份）、活動照片、“三下鄉”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉”社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，並選派得力學生幹部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅遊等。

2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，並確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志願者進行安全教育外，出發前所有成員必須簽訂《__師範學院20__學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。

下鄉活動策劃方案 篇五

為深入貫徹學習落實黨的十九大精神，進一步引導廣大團員青年踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，以實際行動投身繼續深化改革開放、決勝全面建成小康社會的新徵程。結合全面推進“雙一流”建設中心任務，學校決定組織開展20__年暑期社會實踐活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題

學思踐悟十九大助力建功新時代

二、總體思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立馬克思主義青年觀，明確當代青年的時代責任和成長路徑，努力擴大社會實踐的覆蓋面和影響力，提升活動實效性、規範性和專業性。

三、重點團隊

20__年，全校各級團組織要在廣泛動員基礎上，組建校級、院系級重點團隊，深入基層開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。全校層面共確定30支重點團隊，涉及10個方面。

1、理論普及宣講團。重點在全校招募組建實踐團隊，結合全校共青團學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想工作部署，深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等，重點圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展形式多樣的普及宣講活動。

2、國情社情觀察團。重點在全校招募組建實踐團隊，成員包括不同專業背景的大學生、校園媒體記者等，深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等，切身感受黨的十九大勝利閉幕後我國經濟社會發展的新面貌，深入領會和宣傳以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。

3、科技助農脱貧團。重點在全校招募由專業教師和學生組成的實踐團隊，到各地貧困縣鄉村與當地農業部門或農廣校合作，開展農技人員培訓、農業科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”的生產實踐指導等服務活動，赴貧困縣開展實地調研、實際幫扶等助力精準扶貧工作。

4、教育關愛服務團。重點在全校招募組建實踐團隊，到我省基礎教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉)，以關愛留守兒童為重點，組織團隊開展課業輔導、素質拓展、親情陪伴等活動。

5、文化藝術服務團。重點組織我校相關藝術專業學生和文藝類學生社團招募組建實踐團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民羣眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目，到鄉鎮農村開展巡迴演出。

6、愛心醫療服務團。重點在醫藥類學院招募組建專業實踐團隊，重點到少數民族聚集區的農村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫療衞生知識普及等活動，為農民進行健康普查和常見病治療。

7、美麗中國實踐團。重點依託相關學科專業的學生及環保類社團，招募組建重點團隊，到農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動。

8、創新創業實踐團。在全校招募組建實踐團隊，實施知行促進計劃，通過實地走訪、現場考察、問卷調查等形式開展創新創業調研實踐活動，學習企業生產經營現狀、產品研發、技術革新、市場開發、營銷策略等實踐經驗。鼓勵開展大學生創業實踐活動，增強大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力，深化大學生創業實踐導向。

9、“知行合一”專項實踐團。組織優秀團員亮出團員身份，保持嚴以律己的內涵，規範自己的言行，廣泛參加“三下鄉”暑期社會實踐活動，到鄉村、社區、企業，通過宣講會、座談會和主題團日活動等形式，紮實開展“知行合一”實踐活動，以實際行動彙報黨的十九大。

10、“青年紅色築夢之旅”調研團。在全校招募創新創業項目團隊深入革命老區，通過實地走訪、座談等形式打通創新創業項目與實踐結合，對接革命老區經濟社會發展需求，助力精準扶貧脱貧。