小班體育活動教案【精品多篇】
- 活動方案
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小班體育教案 篇一
【設計意圖】
根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,於是我就設計了《鑽山洞》》有趣的遊戲活動,將幼兒扮成動畫片裏最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕鬆愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。
【活動目標】初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,並遵守遊戲規則。
【活動重點】學會一個跟一個走。
【活動難點】學會輪流鑽山洞、不推不擠。
【活動準備】拱門、瞭解火車鑽山洞、CD。
【活動過程】
1、準備活動:隊列隊形的練習。
將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。
2、組織幼兒玩遊戲“開火車”
(1)教師扮火車頭帶領幼兒開火車,後面幼兒拉着前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令後,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。
(2)增加遊戲難度:《開火車》。鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠。
3、結束、放鬆活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。
小班體育教案 篇二
活動目標:
1、嘗試用報紙把兩個朋友連在一起。
2、和朋友連在一起行走時儘量協調行動。
活動準備
廢舊報紙,户外較寬敞的場地。
活動過程
一、找個好朋友。
1、幼兒由一路縱隊走成一個圓。帶領幼兒表演歌曲《一二三四五六七》,讓他們兩兩結伴找到自己的好朋友。
2、好朋友在一起真好,老師這裏有一種特別的方法,它能讓兩個好朋友不分開,像一個人那樣。
二、好朋友不分開。
1、出示製作好的“夥伴連”,請一名幼兒嘗試和老師連在一起。
2、邀請一對好朋友試一試老師製作的“夥伴連“,各自將自己的一條腿或一隻手伸進洞裏,這樣兩個好朋友就連在一起了。
3、每對好朋友持一張報紙進行嘗試。教師巡迴指導,鼓勵失敗的幼兒找出原因再次嘗試。
三、好朋友一起走。
1、啟發幼兒探索怎樣協調地走動。
2、建議幼兒兩人一起喊“一二一“,步調一致地走動。表揚配合默契而不碰撞他人的朋友組合。
3、請一對對好朋友站在同一起點上,聽指令向前走。
4、放鬆活動:全體幼兒連成夥伴連
老師當毛毛蟲頭,幼兒當毛毛蟲身體,用夥伴連連起長長的夥伴連,扭一扭,走一走協調地走回家。
小班體育活動教案 篇三
活動重點:
學習過竹梯時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
活動難點:
嘗試自主探索各種過竹梯的方法。
活動目標:
1、學習過竹梯上時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發展幼兒的自主探索能力。
3、體驗自主遊戲和創造性遊戲的快樂。
活)本站●(動準備:
若干長梯、奶粉罐,小書包若干充當糧食,糧倉一個。小貓掛飾若干。黑貓警長的。音樂。
活動過程:
一、以角色“黑貓警長”的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發幼兒活動的興趣。
師:今天,黑貓警長要學習新本領了,來,我們先做熱身運動。
二、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
1、發幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師:你們看前面有些竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。
2、請幼兒展示自己富有創意的動作。
師:誰願意將自己的方法表演給大家看?
3、引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側走竹梯邊等。
三、通過遊戲“保護糧倉”,發展身體平衡性及協調能力。
師:接到命令,農民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉裏。
1、介紹遊戲的名稱及玩法:自己選擇過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(奶粉罐),從老鼠的家裏搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來,把糧食放到糧倉裏。
2、師生共同參與遊戲。
四、延伸活動。
師:接到命令我們又有新的任務要去執行了,開上車子出發。
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