少先隊活動方案【通用多篇】

少先隊活動方案 篇一

一、指導思想：

為了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。此次改選目的在於使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊幹部。

二、活動宗旨：

公開 公平公正

三、參選條件：

1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

2、熱心少先隊工作，能積極，主動為隊員服務，向隊員負責，當隊員的“公僕”。

3、一定的活動能力和組織管理能力，善於團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

4、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣，帶頭作用。

5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，並有敏鋭地觀察事物及處理各種事務的能力。

6、學習刻苦，成績優良，並有個性特點。

四、選舉方式及程序

1、三～六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

2、競選者應做的準備：

①自我簡介。自行設計頁面（A4紙）及內容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認識你、瞭解你。（學校提前在消息欄展示出來）

②競職演講稿。競選人將進行現場脱稿演講1分鐘以內，要説明競選優勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，並把演講內容形成文字材料，用A4紙打印好。

③選手才藝展示。每位競選者準備2～3分鐘的展示節目，形式不限。

3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）於9月17日前交一份到大隊部。

4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。（每人準備9顆胡豆）

五、競選崗位（9個）

大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

六、競選時間

9月21日下午第二節課（暫定）。

地點：校院內舉行

少先隊隊會活動方案 篇二

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團委、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作重點：

（一）強化學規範、守規範、加強少先隊管理。

1、利用晨會、班隊會等時間組織隊員認真學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《毛家店國小學生文明行為細則》，通過廣播、黑板報、“文明禮儀伴我行”系列活動等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。充分發揮隊幹部積極性、主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師中隊的得力助手。

（二）進一步加強少先隊自身建設。

1、規範教室的佈置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

2、切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。

3、學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

（2）推進體育藝術2+1中的一項藝術技能，強化書法藝術教育的開展，按規定在每週二、週四中午時間，每週週五第二節課進行寫字訓練，內容六年級毛筆字。每次寫字，教師指導，學生認真書寫。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、學雷鋒活動。

（1）積極開展敬老和為社會辦好事做實事活動，為“五保户”、低保家庭和特困學生、敬老院、弱勢羣體獻愛心、送温暖、捐財物、捐雞蛋等活動。

（2）進行唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、背雷鋒日記、誦雷鋒詩歌等活動。

（3）參加“學雷鋒”中隊報專刊比賽。

（4）鼓勵學生寫學雷鋒活動心得。

（5）學習郭明義，做當代雷鋒，奉獻愛心，志願服務活動。

2、積極參加學校組織“民族精神代代傳”活動。

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

3、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的經典誦讀活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。

4、密切家校聯繫，充分發揮家庭教育對學生影響的重要作用。

5、關愛留守兒童，深入開展“手拉手獻愛心”活動。通過開展活動，增強學生的同情心，使學生們真正做到關注到身邊有困難的人，在校園裏傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使貧困隊員感受到集體的温暖，促進隊員的身心健康發展。

6、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。做好放學時的護導工作，對早到校、等校車、中午在校吃飯的學生加強管理，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

具體工作安排：

二月份：

1、制定少先隊工作計劃；

三月份：

1、開展學雷鋒系列活動。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

（1）向學生介紹“三八婦女節”。

（2）開展感恩母親活動。

要求學生為母親做一張節日賀卡或寫一封信，幫母親做一件家務或為母親做一件事。

3、開學典禮。

4、培訓升旗手、護旗手。

5、開展“3.12”環保教育行動。

6、開展“文明禮儀伴我行”系列活動之一：

（1）組織學生學習《文明禮儀伴我行活動方案》和《毛家店國小學生文明行為細則》。

（2）發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

（3）利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報等宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

（4）班級選拔一名“禮儀監督員”，及時發現身邊的不文明行為，進行制止、教育，並且發現身邊的禮儀典型，向紅領巾廣播站推薦，進行宣傳教育。

（5）開展“文明、體態用語我先行”主題教育。班級每週評選出一名“文明禮儀之星”，週五上報給大隊部。

四月份：

1、開展“民族精神代代傳”清明節主題活動。

2、開展主題班隊會評比活動，提高學生的綜合素質。

3、“文明禮儀伴我行”系列活動之二：

（1）積極參加文明禮儀手抄報比賽。

（2）開展編寫“説文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠（順口溜）活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。

（3）舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。

五月份：

1、開展熱愛勞動的教育。

2、利用電視、vcd組織隊員觀看紅色電影，對學生進行愛國主義教育。

3、“文明禮儀伴我行”系列活動之三：

（1）各中隊開展我把禮儀帶回家活動。

鼓勵隊員與父母共同學習文明禮儀知識，分享學習文明禮儀知識的收穫，監督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

（2）開展“文明舉止我先行”主題教育。利用課堂、晨會、集隊對學生“坐、立、行”進行強化訓練，進行“坐、立、行”大演練。通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

（3）開展“文明上網我先行”主題教育。班主任對學生進行“學生上網心理輔導”，引導學生健康上網，合理利用網絡資源進行學習生活，對學生進行教育，培養學生良好的上網習慣。

（4）開展禮儀故事演講比賽。

六月份：

1、組織慶“六一”文藝匯演暨毛家店國小第三屆藝術節。

2、法制安全教育活動。

3、開展生命教育活動。

七月份：

1、開展“紅領巾心向黨”慶七一主題活動：

①利用晨會、班隊會對學生進行黨史國情教育，增強學生愛祖國、愛黨的感情。

②利用課前三分鐘演唱歌頌祖國、歌唱黨的歌曲。

2、少先隊工作總結。

3、安排暑期生活。

少先隊活動方案 篇三

方案一

活動主題：

《領巾召喚我前進》

活動時間：

20xx年XX月XX日，第七週星期一下午第三節

活動地點及對象：

學校多媒體教室，六年級全體學生、益羣國小舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

主持人：

五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員開頭語

二、主持人主持：

1.少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。

2.出旗。

3.唱隊歌。

4.大隊輔導員宣佈新隊員名單。

5.六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

6.輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

7.輔導員為新中隊授予中隊旗。

8.新隊員代表發言。

9.老隊員代表講話。

10.呼號。

11.文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）

12.退旗。

三、儀式結束。

方案二

活動主持稿

時間：

xx/10/13，星期一下午第三節

地點及人員：

學校多媒體教室，一六年級全體學生及沒課的老師參加。

主持人：

五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員：同學們，今天是一個特殊的日子（10月13日中國少年先鋒隊建隊節），在這一天我們又迎來了一批新隊員，今天我們就要在這裏，為這批新隊員，舉行莊嚴而又簡單的入隊儀式，下面有請主持人到位！

二、主持人：

甲：敬愛的輔導員老師們！

乙：親愛的同學們！

甲：又是一個金秋收獲的季節。

乙：我們六年級的全體隊員和即將入隊的新同學

甲：又聚在了鮮豔的隊旗下

乙：激動的一刻即將來臨

甲：我們的期待如願了

乙：我們的夢想成真了

甲：下面請少先隊員***為總輔導員老師佩戴紅領巾。

合：現在我宣佈：益羣國小新隊員入隊儀式現在開始！

甲：全體立正請旗手***、護旗手***、***等同學到位。出旗，奏樂！

（旗手出旗，護旗手和少先隊員行隊禮）

乙：敬禮！禮畢，唱隊歌！

甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，

甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當一名合格優秀的少先隊員。

甲：請大隊輔導員宣佈新隊員名單。

輔導員：我宣佈：經少先隊大隊部審核決定：一年級。。。。。。等*名學生被正式批准加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的。掌聲祝賀他們！

乙：請六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（六年級若干名少先隊員作為授予者，雙手託紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接着互相敬禮）

甲：紅領巾是光榮的象徵，紅領巾有着光榮的傳統

乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領巾，就多一份責任，

乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。

甲：我們大家一定要牢記！

乙：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓： 輔導員：全體立正，請新隊員右手握拳，舉在右耳側，跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着為共產主義事業貢獻力量。”

宣誓人：xxx。

甲：請輔導員為新中隊授予中隊旗。請新隊員歸隊。

乙：請新中隊的少先隊員代表上台接旗。

（授旗、接旗）

甲：下面請新隊員代表發言。

乙：請老隊員代表講話。

甲：看哪，星星在閃耀，

乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學習，

甲：召喚我們頑強拼搏，

合：迎接新一輪的挑戰。

甲：下面有請大隊輔導員老師帶領我們呼號。

輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻準備着！

乙：下面請欣賞精彩文娛節目表演。全體就地坐下。

甲：首先請欣賞二年級蔡依輪隊員的獨唱！

乙：接下來請欣賞六年級男隊員的快板表演。

甲：親愛的隊員們！

乙：我們是新世紀的雛鷹，

甲：我們是新世紀的主人，

乙：我們是新世紀的未來和希望。

甲：短暫的時光，我們的活動就要結束了。

乙：但我們的學習才剛剛開始。全體起立！

甲：請旗手、護旗手到位。

乙：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。

合：紅領巾召喚我前進——入隊儀式到此結束。

少先隊活動方案 篇四

一、指導思想：

為了促進學校少先隊工作，本次改選將選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面，少先隊活動方案。此次改選目的在於使少先隊員舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊幹部。

二、活動宗旨：

公開 公平公正

三、參選條件：

1、三至六年級品學兼優的少先隊員。

2、熱心少先隊工作，能積極，主動為隊員服務，向隊員負責，當隊員的"公僕"。

3、一定的活動能力和組織管理能力，善於團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

4、在集體中是隊員們公認的優秀者，以身作則，能起榜樣，帶頭作用。

5、能獨立完成老師交辦的所有工作任務，並有敏鋭地觀察事物及處理各種事務的能力。

6、學習刻苦，成績優良，並有個性特點。

四、選舉方式及程序

1、三～六年級各中隊選舉產生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產生新一屆大隊委。

2、競選者應做的準備：

①自我簡介。自行設計頁面（A4紙）及內容，主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等，還要貼上自己的照片，讓大家認識你、瞭解你，規劃方案《少先隊活動方案》。（學校提前在消息欄展示出來）

②競職演講稿。競選人將進行現場脱稿演講1分鐘以內，要説明競選優勢，競選崗位，談一下自己的工作打算，並把演講內容形成文字材料，用A4紙打印好。

③選手才藝展示。每位競選者準備2～3分鐘的展示節目，形式不限。

3、自我簡介和競職演講稿（自己留一份）於9月17日前交一份到大隊部。

4、1——6年級依次排隊進行投票選舉。（每人準備9顆胡豆）

五、競選崗位（9個）

大隊長、副大隊長、組織部長、學習部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀檢部長。

六、競選時間

9月21日下午第二節課（暫定）。

地點：校院內舉行

少先隊大隊部

二○xx年九月十二日

少先隊活動方案設計 篇五

一、活動目的：

10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有着特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規範，少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題：

結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間：

20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66週年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容：

（一）少先隊禮儀教育活動。

（1）要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗；要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的`方法；全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（2）利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

（二）舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，瞭解什麼是四好少年及如何爭當四好少年。

（2）一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

（3）二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61週年。

（三）宣講“少先隊知識十知道”並落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

少先隊活動方案 篇六

活動目的

“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在瞭解英雄，學習英雄之中得到英雄主義教育。

活動準備

1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

2、排練有關的小品、歌舞等。

活動過程

1·尋找資料，籌備活動。

開展看英雄故事、學英雄人物主題活動，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學雷鋒，學賴寧的小品，練唱《共產兒童團》《紅星歌》等歌曲。

2，開展活動，接受教育。

可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》瞭解舊社會對少年兒童的壓迫。接着表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……（學雷鋒，學賴寧成為新時代少年的自覺行動。）

3·活動小結，與英雄同進步。

生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事蹟更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進步，做一個新時代的“三好”生（在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年）。

輔導提示

1·給學生足夠的時間去看、去體驗，打動他們的心。

2·學雷鋒、學賴寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標，從身邊做起，從小事做起。

少先隊隊會活動方案 篇七

一、活動目的：

在建國x週年、建隊xx週年之際，以“雙慶” 活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

二、活動要求

1、活動時間：

10月11日16：00

2、參加人員：四~六年級學生

3、活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練；

2) 全體少先隊員身着校服，準備好紅領巾；

3) 各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

三、活動過程：

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小夥伴們大家好！

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

（整隊）

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1、秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悦洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨着共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子裏，我們在這裏舉行特別的隊會，現在我宣佈“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2、由五年級陳祥禕等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》

3、星星火炬，代代相傳，指引着我們新少年的前程；紅旗一角，鮮豔榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什麼日子大家一起説好嗎？

我們少先隊的節日，隊旗映着國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮豔榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！請上四(5)中隊的隊員馬致遠朗誦《五星紅旗》

4、遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方，翹首於世界。六年段百人齊朗誦《祖國在我們心中》

5.20XX向我們走來，中國這兩個字眼在我們心中永遠激盪。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恆的歌。接下來，校小合唱組為我們帶來小合唱《祖國，心中一支永恆的歌》

6、我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪裏，都銘記神聖的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7、在這個特殊的日子裏，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子裏，我們不由得激盪豪邁。紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子裏重温入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8、總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍着智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮豔的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴着少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝願所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9、（呼號）輔導員呼:“時刻準備着，為共產主義而奮鬥！”

隊員答：“時刻準備着！”

10、宣佈活動結束。退旗。

少先隊隊會活動方案 篇八

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

活動準備：

詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程：

一、整隊、報告人數

二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣佈活動開始

五、活動開始

（輕音樂）

主持甲：當我們踏着第一縷晨光，走進校園，會迎來紅領巾服務隊員最燦爛的微笑，

主持乙：當我們踩着輕快的節拍，漫步校園，會感受到同學們朝氣蓬勃的活力，

主持甲：當我們沉浸博愛的課堂，精彩互動，會領略到師生極致發揮的魅力

乙：這就是我們博小文明校園，

主持 甲：這就是博小禮儀少年。

主持乙：今天，就讓我們一起暢遊博愛文明禮儀的世界！

合： “博愛禮儀伴我行”——主題隊會現在開始！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱於世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

1、請聽《新三字經》四（1）班

為人子 方少時 尊長輩習禮儀 能温席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融

手足誼 記心中 孝於悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家

推此心 愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

乙：我們學校在這三年的博愛禮儀教育中，不斷繼承和發揚禮儀的優良傳統，下面也來聽一聽我們的校園禮儀開始吧！

２、三句半: 《校園禮儀》四（4）

我們四人台上站！ 要把禮儀常規談！ 大家別嫌咱囉嗦， 看，看，看！

穿戴乾淨又整齊！ 拉鍊鈕釦要繫好！ 鮮豔領巾天天戴！ 講儀表！

校園內外不亂跑 自覺排隊往右靠 危險遊戲不要做 別忘掉！

自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規守紀勤學習要記牢！

天天來把衞生搞 貴在保持習慣好 遇到廢紙不放過 重環保！

預備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！

升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓呼號要響亮 要有力！

同學之間要友愛 互幫互助樹新風 不打架來不罵人 講文明！

校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪裏 瞧、瞧、瞧！

甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂觀，總有人吵吵鬧鬧。

乙：在學校禮儀教育活動開展後，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學排隊拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽，同學們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！

３、用餐童謠（四1）

甲：在我們的校園裏，真因為有了大家的文明禮貌，也擁有了團結友愛，還發生着許多的動人故事呢！

5、《博愛小故事》四4

6、主持甲：我們在這三年中，開展了許多豐富多彩的禮儀活動呢，下面我們就來考考大家，你知道有哪些活動？ （學生舉手回答）

7、乙：是呀，在這些禮儀活動的教育下，我們的同學在學習和生活中，體現了不俗的風範。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學，在 同學生病的時候，用自己的真情折下一隻只紙鶴，傳遞着自己的愛心；在陽光夥伴的活動中，我們五年級的大姐姐、大哥哥們，憑着團結協作，靠着堅強毅力，在賽場上揮灑出了博愛的風采；音樂劇的〈小雪人〉，小演員們在美輪美奐的意境中，把友誼推向了最高境界。

甲：這樣的感人細節在我們身邊無處不在，作為博小人，我們應該我們怎樣作出禮儀的表率呢？（學生表決心回答）

合：讓我們聽一聽同學們的誓言吧

8、詩朗誦《誓言》（四3）

（女領）禮儀是首詩

（女齊）一首沒有結尾的詩

（男領）禮儀是股泉

（男齊）一股清澈透亮的泉

（合領）禮儀是首歌

（合齊）一首煥發向上的歌

（女齊）遵守禮儀，是你生活中的亮點

（男齊）學會禮儀，預示你正走向成熟

（女領）用真誠去澆灌

（男領）用熱情去哺育

（合領）用理解去培養

（合齊）讓禮儀在你我心中成長

（女領）讓我們把春雷藏進隊鼓

（男領）讓它敲出響亮的鼓點

（合領）告訴祖國媽媽

（女齊）雨露下我們播撒文明的種子

（男齊）陽光裏我們要打扮出一個春天

（合齊）讓我們將誓言裝進氣球

（合齊）讓它飛在高高的雲天（男領）告訴太陽

（女領）告訴月亮

（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來

少先隊教師節活動方案 篇九

在第二十一個教師節來臨之際，我校開展了以“濃濃尊師意

款款愛生情”為主題的系列活動。1、教師節前夕學生們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的學生可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。2、讓一年級學生跟老師説一句悄悄話表示祝福；二年級學生寫一句最想對老師説的一、二句話；三年級的學生寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的學生寫一篇主題為《老師我想對您説》的文章，師生們忙得不亦樂乎。3、9月9日，光福中心國小所有的教師一走校園不僅收到了蘇州教育局送給每位老師的節日賀卡，還收到了學校少先隊員獻上的一朵鮮花。在早上的慶祝活動時，四年級學生獻給了全體教師一首詩：《老師，您好！》。朱校長收到了一張有各班學生代表簽名的特殊的節日賀卡。4、9月9日下午的隊活動課上，學生們與老師們的合影伴隨着由學生們一句句祝福的話語，這着實讓老師們流連忘返，激動不已。

少先隊活動方案 篇十

一、時間

10月

二、主題

爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下

三、內容和形式

（一）xx中心學校少先隊大隊開展以下活動：

營造濃郁温暖的少先隊集體生日氛圍。xx鎮中心學校少先隊大隊，精心做好準備，動員少先隊中隊輔導員、廣大少先隊員在校園裏、教室裏，採取各種少先隊員們喜歡的，充分體現少先隊組織元素、地方特點、學校特色的藝術、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導員一定要鼓勵隊員們發揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，佈置自己的隊集體。

（二）xx中心學校少先隊中隊可以選擇一項開展：

1、組織開展“説説我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導員老師發動少先隊小骨幹帶頭，提前佈置，爭取全體隊員人人蔘加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，瞭解中國革命、建設、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現代化建設的重大成就，瞭解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模範、各行各業先進人物的感人事蹟和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學習先鋒。

能請身邊的英雄模範人物參加。發揮音樂、美術的感染薰陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網紅領巾集結號（xx），和全國的少先隊員分享（聯繫人：xx，電話：xx）。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

2、組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領導下實現中華民族偉大復興的中國夢的`宏偉目標，幫助孩子們理解中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內涵，在自己的中隊、大隊裏，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園裏直播。

一定要發動隊員們講事例、説真話，教育引導隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現中國夢做好全面準備。

好的演講視頻可以上傳到未來網紅領巾集結號（聯繫方式同上）。好的演講稿可以發送到《少先隊小幹部》雜誌（電子郵箱：xx，聯繫人：xx，電話：xx）。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

3、組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結合“新時代好隊員”標準大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收穫，講一講理解到的新時代，説一説祖國建設新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標，許心願、立志向，從我出發，爭做新時代的好隊員。

（三）xx中心學校少先隊中隊都要開展：

集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態更有朝氣、誰的風貌更加陽光、誰的形象更有創意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今後，要將這個儀式形成傳統，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領巾相冊”。

四、有關要求

1、組織到位。聚焦主責主業是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領下，發動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發揮帶頭作用。

2、聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領、政治啟蒙的主責主業，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3、宣傳到位。要通過學校網站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收穫、體驗光榮。

4、聯動到位。鼓勵發動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。