演講比賽活動方案通用多篇

演講比賽方案 篇一

一、活動目的：

讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩於父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛鍊同學們的演講水平與心理素質。

二、活動主題：

感恩父母，孝行天下

演講內容：演講內容 以“感恩父母，孝行天下”為主題，表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

活動對象：xx中學全體學生

活動時間：20xx年xx月xx日晚7點xx分（星期四）

活動地點：xx中學舞台

三、活動前期工作：

1、將活動內容通知至各班；

2、由各班挑選參賽選手，每班一個節目；

3、各班於xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏， 報學校團委

4、評委：XX

5、統分：XX

6、攝影工作負責人員：XX

7、安保工作：XX

四、活動實施 ：

1、燈光音響佈置工作人員：XX（負責音樂伴奏播放）

2、舞台佈置工作人員：XX （承辦班級xx2班）

3、主持人宣佈比賽要求及評分標準。

4、評委點評。

五、活動後期工作：

1、發放獎品及證書。

2、做好工作的總結和反思、備案。

六、評分標準：

七、獎項設置：

一等獎：（ 4名） 二等獎：（ 7 名） 三等獎：（ 10名）

演講比賽活動方案 篇二

為推動我校“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動的深入開展，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感、使命感，提升廣大教職工的職業道德水平，經學校研究，決定舉行“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、時間

20xx年1月5日下午3：00

二、地點

明德樓一樓大會議室

三、演講主題

修師德、鑄師魂、樹師表，做人民滿意的教師。

四、演講內容

1、大力宣傳中國小教師職業道德規範和先進模範教師的典型事蹟。緊緊圍繞“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的師德要求，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

五、表彰獎勵

本次演講比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干。獲獎按有關規定計入級部和教師考核。

六、有關要求

1、演講者要提前撰寫演講稿，題目自擬，字數限制在20xx字以內。演講稿於20xx年1月5日9：00前發學校辦公室郵箱。

2、演講時間在10分鐘之內。

3、各級部最少出一名教師參加比賽，各處室自願參賽，參賽名單于12月30日上午下班前報學校辦公室。

營東一中辦公室

演講比賽方案 篇三

一． 參賽對象：

龍巖學院數計院全體在校生

二． 比賽主題：

青春90，建黨九十週年

三。 主辦單位：數計院團委學生會

四、承辦單位：數計院學習部

五、參賽方法：

（1）報名時間及方式：以個人形式在各班學習委員處報名，再由各班學習委員將參賽名單及選手聯繫方式統一交到數計院學習部相關負責人處，報名時間為11月9號~11月10號

諮詢電話：劉洋 15206089529

（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310

六、比賽內容及規則：

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

（一）中文演講

參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。

（二）中文即興演講

本環節中，選手在賽前提前20分鐘抽籤確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。

（三）英文即興問答

本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

七、比賽規則

1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

2、文體不限，脱稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

6、比賽過程中，當剩餘時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

八． 評分方法及評分標準：

1．評分方法：

（1）採用10制評分

（2）初賽和決賽由評委當場評分並亮分。評委打分精確到小數點後一位，若出現相同分數則精確後兩位，依此類推，評委打分彙總後，去掉一個最高分和一個最低分，取其餘分數的平均分作為該選手最後總得分

（3）第五位選手演講完畢後，主持人公佈第一們選手的成績，第六位演講完畢後，主持人公佈第二們選手的成績，依次類推，待最後一位選手演講完畢後進入互動環節，計算出最後五位選手的成績，公佈

2．評分標準：

（1）思想內容：3分 主題鮮明，緊扣主題1分；思想內容積極向上，材料典型有力1分；聯繫實際，貼近生活，富有真情實感1分

（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當

（3）語言表達：3分脱稿1分；普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語速適當，英文要求發音標準，富有激情，感染力強，能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

（5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現，對參賽選手作出綜合演講素質的評價

九、獎項設置

根據選手最後得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，最佳颱風獎1名（不限於已獲得獎者）。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

演講比賽活動方案 篇四

為讓我們把自己美麗的語言、良好的行為、真誠的愛心，如痴的真情獻給他人、留給社會；讓我們的校園多一份關懷和感動，讓我們的生活更加豐富美麗。為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采。學校政教處、團委決定舉辦“真情的呼喚”學生演講比賽及教師論文大賽活動。現將活動事宜安排如下：

一、活動主題：

本次活動以“真情的呼喚”為主題，以學習八三班學生李明威拾金不昧的先進事蹟為題材，深度挖掘校園及社會上的鮮活事例、感人事蹟。探討教書育人，為人師表，師生真情等的真正內涵，以達淨化心靈，增強工作和學習熱情，促進師生情誼的有效昇華，推進學校穩定、和諧、有序、健康發展之目的。

二、參賽對象

1、論文大賽：全體教師

2、演講比賽：全體學生

三、活動安排

第一環節（5月6日---10日）：教師利用教研組活動時間由包教研組領導和教研組長組織本組教師展開討論。各班級利用班會時間對學生進行相關的教育，安排學生參賽，務求人人蔘與。

第二環節（5月11日---16日）：教師通過討論和反思，擬寫研究性論文，於16日前將論文交政教處；各班級通過試講選拔，預先確定兩名參賽選手，並把每位學生的演講作品交政教處。

第三環節：“真情的呼喚”演講比賽決賽。時間暫定5月24日舉行。

四、活動要求

1、此次活動由政教處、團委牽頭、具體組織實施。師生應高度重視，通過學習、反思，抒發自己的真實感受。

2、學生演講比賽的類別為“真情的呼喚”事蹟演講。內容必須原創。可講自己的事蹟，也可講身邊優秀個人事蹟。演講時間控制在5分鐘左右，按抽籤順序上場。

3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚高尚師德，做人民滿意教師”為主題，題目自擬。要求主題鮮明、內容真實、具體，條理清晰。有較強的感染力和號召力。

4、對拒不參加活動的教師個人和組織不力的班級，活動結束後，學校將在全校通報批評。

五、獎項設置

教師論文：設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，學校頒發獎品和證書，同時將每個教師的參賽情況與教師量化積分掛鈎：

演講比賽：演講決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其餘均為優秀獎。凡獲一、二、三等獎選手所在的班級均頒發班級組織獎。

獲獎作品：活動結束後，獲獎教師論文和學生演講稿在學校網站及學校博客上公開發表。

六、評選辦法

1、評分辦法：學生比賽採取100分制。評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

教師論文采用評委打分。去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

2、評分標準:

① 緊扣主題，內容充實，立意新穎

② 語言流暢，聲情並茂，普通話標準，有號召力

③ 服裝整潔，儀表端莊，肢體語言使用恰當

商丘市第二回民中學

二0XX年五月四日

演講比賽活動方案 篇五

一、活動目的：

挖掘身邊教師教書育人的閃光點和小故事，努力形成良好的師德建設氛圍，激勵廣大教師立德樹人、愛崗愛生。

二、名額分配：

中年級（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；

高年級（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。

三、時間、地點：

20xx年4月14日14:10，中心校北樓多媒體教室。

四、評分標準

1、演講內容（3分）：內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達（3分）：脱稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

3、儀表風範（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求（1分）：時間為3-5分鐘。不足或超過時間將酌情扣分。

5、綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合評價。

五、注意事項

請各國小於4月13日前將報名表報送Xx。參賽選手務必提前10分鐘報到，參加抽籤。帶隊老師要負責參賽選手來回路上安全。

演講比賽方案 篇六

一、活動背景：

1、社會的呼喚，教育的`呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。”

2、《公民道德建設實施綱要》的頒佈、實施。

3、“3.15”消費者權益日來臨前夕。

二、活動目的：

通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養學生“誠信”的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

三、具體活動內容。

（一）活動準備階段。

1、深入學習校大隊部向全體少先隊員發出的“呼喚誠信，共築誠信”的倡儀書。

2、制定誠信教育活動方案。

3、在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：

（1）收集有關“誠信”的徵文、故事、名人名言及消費者維權心得若干；

（2）結合三年級數學教材《小小採購員》設計方案的評比，引導學生髮現問題，提出問題。

（3）針對本班學生中多數居住地為“小商品批發市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模範、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

（二）活動實施階段。

1、加強對學生“文明誠信”的認知教育。

利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區，並懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

2、開展形式多樣的誠信教育活動。

（1）成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數據，最後以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。

（2）在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：

A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

B、出版一期以誠信為主題的牆報。

C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創作活動。

D、設計一張以誠信為主題的明信片。

E、開展一次以誠信為主題的故事會。

F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

（三)活動總結階段。(成果展示）

1、各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，並上交部分資料。

2、全校開展對牆報、書畫創作、誠信口號的評比工作。

3、評選誠信標兵，採用自評互評等手段，樹立誠信典型。

演講比賽方案 篇七

一、指導思想：

為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

二、參賽對象：

棗林國小校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

三、參賽要求：

題目自擬，脱稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

四、演講評分規則：（1）評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後得分。精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

（2）評分標準：

①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

②語言表達：（3分）要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

③演講表情：（2分）表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

五、參賽地點：學校操場

六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

七、統計：管瓊妮

八、獎項設置

本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

演講比賽方案 篇八

“心繫安全〃愛崗敬業”演講比賽活動通知

各部門：

為進一步提高全員安全意識，提升員工與企業的凝聚力和向心力，推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展，經公司研究決定在全員範圍內開展一次愛崗敬業大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業，爭先創優的精神風貌，並通過該活動大力弘揚企業正氣，樹立良好風尚。

一、演講主題

每位員工結合本崗位安全職責，切合實際，以“心繫安全、愛崗敬業、遵章守紀、創先爭優”為主題，撰寫一篇字數不少於800字的演講稿。

二、活動安排

1、活動時間：部門預選：7月20—7月25日；

公司決賽：7月25—7月30日，具體時間另行通知。

2、比賽地點：公司一樓多功能廳。

3、參賽人員：各部門內部預選，推薦一名選手參加公司決賽。

4、獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

三、活動流程與要求

1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章，在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽，比賽順序由抽籤決定。

2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，結合實際，突出亮點，用詞精煉、語句流暢。

３、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案，參加決賽的稿件將在《**石油報》上選登。

４、各部門負責人在本部門比賽過程中，對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場。參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，本次演講活動過程中每位參賽選手的表現將直接作為 1

年底考核的依據。

５、公司所有幹部員工要根據活動方案，正確對待，結合實際，積極參與本次活動，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。 四、評分標準：

1、形象風度：統一着中石化工作服，儀表大方，舉止得體，能夠體現威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。（1分）

2、語言表達：普通話標準，口齒清晰洪亮；措辭符合演講內容，切合演講場合；表達流暢自然，激情昂揚飽滿。（１分）

3、思想內容：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明，演講過程中引入的相關例證、事實和説明，能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構，富有號召力和真正起到教育意義，整篇演講一氣呵成。（８分）

五、評分規則：

1、比賽採用10分制進行評判，最後得分取平均分。

2、評委由公司領導和部門負責人組成，按演講比賽評分標準打分(來自 書 業網:職工演講比賽方案)。

3、評分保留至小數點後一位，如：9.5分；平均分保留至小數點後兩位如：9.55分。

４、比賽結束，由記分組彙總參賽人員得分情況，確定獲獎名次。

六、注意事項

1、參賽人員必須遵守比賽規定，按時參加抽籤、比賽；

2、比賽時間確定後，各部門原則上全員參加，不得調休，並簽到備案作考評用。

3、遵守會場紀律，從始至終認真聽取演講，不吵鬧，不起鬨。

二〇一一年七月十五日 2

開展演講比賽活動方案 篇九

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

二、參賽對象

每班推薦一名學生（每位語文老師推薦2名）參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校複賽。

三、參賽要求

1、演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。

2、演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脱稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。

3、使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規範，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4、着裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

5、報名時間：請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。

五、比賽獎項

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選組織獎一個。

希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備，力爭獲得優異的成績。

演講比賽方案 篇十

為迎接第66個國慶節的到來，繼承並弘揚偉大的民族精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、八年級級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：

一、組織機構：政教處、團委、八年級級部

二、大賽評委:

陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx

三、成績統計：範xx、張xx

四、音響控制：孟xx

五、活動安排

1、時間： 20xx年9月28日

2、地點：二樓多功能廳

3、主持準備：劉娟

六、評分細則

滿分為100分，分演講內容（30分）、表達技巧（40分）、形象風度（20分）、綜合素質（10分）四 部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。

1、演講內容（30分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、表達技巧（40分）：要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度（20分）：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

4、綜合素質（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、設獎設置

根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。