沙龍活動方案【多篇】

沙龍策劃書 篇一

拓展活動採用國際流行的户外訓練方法，使人們在應對挑戰和解決問題的親身體驗過程中，達到磨鍊意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊的培訓目的。因為拓展訓練具有健身性與教育性，娛樂性與趣味性及挑戰性與易接受性的特點，所以它能使學生在輕鬆愉悦的環境下，以一種動態的形式投入到鍛鍊和親身體驗的受教育的過程中。拓展訓練不僅符合素質教育的需要，更有利於大學生身心健康發展和社會適應能力的需要，拓展訓練是學習化社會和終身教育潮流中的一項新舉措。

一、活動主題

心靈啟航，快樂你我

二、活動目的

為了宣傳和普及大學生心理知識，讓學生更加關注大學校園裏的現象，通過心理沙龍，營造輕鬆的氣氛，給同學們提供一個相互交流，相互認識的空間。在討論中，讓他們對一些大學校園現象進行解析，學會思考，並從不同方面思考問題；在遊戲中，讓他們瞭解心理知識，並培養他們的團隊精神，合作精神。

三、活動時間

20xx年11月12日9：00～14:30

四、活動地點

福建農林大學拓荒廣場

五、承辦單位：

校心理協會和心理健康發展部

六、需要的道具：

兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴音器、獎品若干（鼓勵獲勝團隊）；

七、活動流程

人員分組！

環節一：放鬆活動

由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”遊戲。

遊戲目的：活躍氣氛，增加同學之間的交流

材料：無

規則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離；

2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作；

環節二：心理遊戲

遊戲一：巨人椅

遊戲目的：

1、消除身體上的隔閡；

2、活躍氣氛、團隊充能；

3、培養團隊歸屬感和團隊精神；

材料：兩把椅子；合適的音樂；

規則：

1、各組佔成一列，前後零距離接觸（後面夥伴的腳尖抵住前面夥伴的後腳跟）；

2、聽到主持人的口令，集體統一坐到後面夥伴的大腿上，最後一個人坐在事先準備的椅子上；

3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的掌聲；

4、一起開始後，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號； 討論：

1、在項目過程中，自己的精神狀態是否發生變化？身體和聲音是否也相繼出現變化？

2、在發現自己思想出現以上變化時，是否及時加以調整？

3、是否有依賴思想，認為自己的鬆懈對團隊影響不大？最後出現什麼情況？

環節三：合力吹汽球

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個） 適合：全部的人

遊戲方法：

1、分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽籤。

3、首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

環節四：人體拷貝遊戲

每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最後一個人看一眼，然後請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要説出拷貝內容！

活動結束統計排名

環節五：船東和青蛙

概要：坐在紙箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾

方法：

1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在紙箱裏，另一人拿着用書夾固定在紙箱裏的繩子（長3米）一端。

3、拿着繩子的人，要趁着紙箱裏的人跳高時往前拉，如此繼續前進。

4、繞回目標後換人進行接力賽。

環節六：有趣的處罰

1、擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，並依“條例”受罰。

2、我愛你：輸的人，面對拓荒的那頭牛、大聲地喊三聲：“我愛你！”

3、天旋地轉：輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀：輸的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或説話方式。

5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，並請他(她)學模特走台步旋轉一圈後走回來。如果書掉了，就得重來。

6、苦笑不得：輸的人先大笑5秒之後，忽然又大哭5秒鐘，反覆2-3次。

7、犯人：輸的人要接受所有人的質問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

八、注意事項：

活動過程中每位參與者自身要注意安全，安全負責人要隨時待命，按原先的部署做好應急預案工作。

沙龍活動方案 篇二

一、活動主題：

家長沙龍

二、活動意圖：

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那麼父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長"望子成龍"心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應"‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約"活動，通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

三、活動準備：

撲克牌3副；姓名標籤；小籮筐。

四、活動過程：

一、介紹"家長沙龍"

開場白： 家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關係中成長的，而與家人的關係往往會影響其一生的心理髮展。家長的教育行為對幼兒今後的成長起着至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閲有關孩子教育教學的。書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，説説養兒育女的心得體會。

在傳統的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口，徵召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬鬆的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在"家長沙龍"裏沒有專家，只有大家，大家共同學習，共同成長。

二、沙龍簽到

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標籤上填寫相關的內容。

(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

(2)我有一個關於( )的問題。

(3)我可以回答一個關於( )的問題。

2、把家長填好的標籤放入籮筐中。

三、熱身遊戲：《撲克組合》

1、發給每位家長一張牌，而後讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌遊戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標籤。

3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組？在遊戲過程中家長有什麼想法？

小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最後終於組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

四、全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在遊戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標籤，看看上面提的是什麼問題？(家長互助)

2、互相交流經驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

再次感謝各位家長的到來，讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標，攜手共同努力！

沙龍活動方案 篇三

一、活動目的

1. 針對退休老幹部客户人羣開展夏季養身、養心主題活動，通過活動輸出項目、俱樂部信息，轉化老幹部客户人羣成為項目準業主。

2. 通過媒體報道，擴大項目宣傳，增加知名度，促進項目銷售。

二、活動主題

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神

三、活動節點安排

活動前：物料準備、宣傳、邀請

活動時：現場管控、接待

活動後：宣傳、銷售跟進

四、活動執行

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神 活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30

活動地點：聖心〃玫瑰園

參與對象：退休老幹部客户人羣

活動內容：

1) 門球友誼賽，根據人數分隊進行比賽，一局定勝負。

2) 休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩

3) 賽前由專業裁判進行門球知識、規則講解、熱身運動操

4) 主辦方為獲勝隊分發獎勵

場地佈置：

根據門球比賽場地規範佈置場地，同時在場地周圍佈置休息區。

活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單

沙龍活動策劃方案 篇四

一、活動背景

“80後”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮着日益重要的作用。作為“80後”，我們有着類似的成長曆程，“生在蜜罐里長在牢籠裏”。我們正在為着夢想而奮鬥，我們共同面對着蝸居這樣的具有鮮明時代特徵的壓力，所以我們“80後”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。

二、活動目的

舉辦本次“書香社區”文化沙龍，目的是為五台山社區、xx大學的80後青年們交流溝通提供一個平台。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80後”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80後”的成長之路。同時讓社會重新認識“80後”，聆聽“80後”的心聲，看到“80後”的奮鬥掙扎，展望“80後”創造的幸福。

三、活動主題

面對夢想與現實，面對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80後”的成長、奮鬥、追夢之路。

四、舉辦單位

主辦單位：華僑路街道團工委

xx大學信息管理系團委

xx書店

協辦單位：五台山社區

承辦單位：xx大學信息管理系研究生會

xx大學信息管理系學生會

五、活動概況

活動時間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活動地點：廣州路xx書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機) 活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問

主 持 人：xx

嘉賓陣容：xx

觀眾構成：xx

六、活動詳細方案

1、前期準備

(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。

(2)甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設置。

(3)邀請、聯繫訪談嘉賓，溝通訪談話題。

(4)聯繫xx書店、五台山社區，與他們做好溝通協調工作。

(5)邀請函、入場券、宣傳海報的製作。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)

五台山社區宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等

xx書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報(已製作)等

(7)準備活動新聞通稿(提供給xx，以邀請有關媒體現場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改後，4月8日提交相關主辦單位。

2、活動流程

(一)會場佈置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場，佈置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確保可用，並調試好照相機等設備，準備好入場券發放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80後”的成長曆程。

(三)訪談現場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經歷，探討關於“80後”在面對夢想與現實的種種衝突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。

(2)現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法後，主持人引導現場聽眾提問並請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。

備註：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。

風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。

(四)退場(20:30之後)

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。

七、經費預算

1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔；

2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔；

3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和xx協商解決；

4、現場提問觀眾的小禮品：請xx書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優惠券等);

5、現場橫幅製作費用：

6、邀請函印刷費用：

備註：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。

沙龍活動方案 篇五

1、主持人致歡迎辭

尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家早上好！

非常歡迎各位光臨×××美容沙龍，參加由×××化粧品精品店舉行的第一期美麗女人沙龍活動，我是本次活動的主持×××

非常榮幸擔任本次活動主持，和大家共度過一個難忘的有意義的下午。本次沙龍我們很榮幸地請到了×××（頭銜），×××女士（講述×××女士的成功經歷）。下面讓我們用熱烈的掌聲請出×××女士末尾我們做精彩的講解。

2、主講老師做專題演講

尊敬的各位來賓、女士們、先生們大家下午好！我叫×××，朋友們都叫我×××老師（或者英文名），今天下午非常榮幸能和這麼多為愛美的女士一起分享一些美麗心得。

可以問大家一個小問題嗎？做女人好不好？下輩子如果可以選擇的話，做男人還是女人，廣告不是説做女人，挺好嗎？又有人説女人不能做三心女人或三瓶女人（解釋），或者是蛋白質女人，有個朋友曾經告訴我一個小故事：有一個男人去買魚，就問賣魚的，你的魚新鮮嗎？賣魚的回答説：“活着，怎麼不新鮮？”但那位男士問：“我家那口子也活着，那幹嗎不新鮮？”

所謂相由心生，另外一部分就是我們所講到的一點，怎麼學會用保養品保養皮膚，有一些女性會説，我天生麗質不用護膚品。但是，我可以做一個比喻，一部保養車和一部沒有保養的汽車有沒有區別（兩年後你會發現，區別非常大），當發現皺紋才去保養的話，我想，危機就出現了。

中國人有句老話，叫凡事預則立。所以，像日本這些先進國家，女孩子從十六歲就開始保養了。有很多女性認為，做護膚要花費許多錢，我花不起。其實不然，一會我教大家一些省錢又有效的辦法，讓大家享受美麗不會再是夢。那好，現在我就和大家一起聊一下，夏季皮膚的'保養………

3、主持人舉辦一些與顧客互動的遊戲

適當的進行一些充滿激情的遊戲，可使促銷活動更多姿多彩，下面摘錄一些常用的遊戲供參考。

1）品名竟猜遊戲

將產品拿出來，請客人猜其品名、價格和作用，三個方面誰猜中了就把這個商品送給誰。

點評：此遊戲適合老顧客，主持人可以藉此順勢調整產品的賣點。

2）產品模特SHOW

模特手拿產品上台演示，配合燈光，加上緩緩的旁述。

點評：模特可以有美容導師、美容師、顧客組成，注意旁述的速度和話語的簡潔。

3）趣味拍賣促銷

事先準備6個信封，編上號碼，其中三封是不同價值的獎品，另三封分別是香吻、老闆簽名的好運卡一張及全場人員的掌聲等輕鬆搞笑的節目。

點評：拍賣師要注意調節氣氛；節目完後再宣佈所有付錢的竟投者都可以獲得的權益。

4）幸運抽獎免費促銷

在來客當中抽取若干客人贈送月卡和產品。

點評：月卡不能自己使用；可由嘉賓抽出，以示公正、公平、公開。

5）任開價促銷

即在促銷過程當中，隨意請客人做某個系列的沙龍護膚療程，使用沙龍中現存的品牌、指定的美容師，而不明確該項目服務的價格，讓客人在做完護理之後依照其感覺和滿意度任意付款（但一定要付款）。點評：在促銷過程中使用

6）倒拍賣促銷

在拍賣會上又叫“凱恩斯促銷”，與正常的拍賣正好相反，是將其某一件或幾件化粧品在一次終端活動中拿出來拍賣，價格由高到低，直到最後終止無人再報價為止。

點評：

1、搞活氣氛，特別是現場沉悶時。

2、送給客人。

7）事後促銷

即通過人的逆反心理來做文章。一般美容院的促銷打折多是買二送一，捆綁銷售，消費者都認為其價值沒有超出價格。如果是一個客人來到美容院消費後，在若干天后，在她意想不到的時候，美容師攜帶若干贈送產品，敲開她的房門，

並告訴她由於她的消費而獲得此贈品時，一定會讓她感到驚喜和實惠。

點評：通過人的逆反心理，帶給顧客意想不到的驚喜。

8）意外法則促銷

開始不告訴顧客，做完後在告訴其免費。或每月底抽出幸運消費者後返回現金，讓其驚喜。

點評：可以藉此機會讓老顧客帶新顧客開美容沙龍會。

9）權益卡促銷法

活動中抽出權益幸運顧客，全年365天憑此卡每天可免費做一次基礎護理，申明只限於每天一人，可讓不同的人來，但此卡存設密碼。所有來免費消費的顧客都要報出密碼才可以消費，消費者也可以與他人合夥擁有此卡。

點評：利用客人來做宣傳，介紹新顧客。

此外，踩氣球、猜謎、連成語，信息傳遞等節目都可以運用，但要根據當地的消費習慣及風俗和以前是否用過，一般以每次準備4—6個節目為好。宣傳品牌，製造美麗。愛美之心人皆有之，世上沒有醜女人，只有懶女人。

沙龍活動策劃方案 篇六

一、活動時間

xx年4月12日星期三 18：30——20：00

二、活動地點

xx

三、活動主題

返回童年

BACK TO CHILDHOOD

四、活動內容

1、簡單的介紹俱樂部

2、自我介紹

3、每個人説一件童年中最難忘的事情/最喜歡的動畫片

4、名人照片猜猜猜：名人小時候的照片大暴光

5、一起做遊戲：

（1）單詞接龍遊戲：由第一個人隨便説一個單詞（WARTER），第二的人説一個和這個單詞有關係的詞（BOAT），第三個人説一個和第二個人説的有關係的單詞（SEA）。

（2）國王説：10個人，準備9個號碼，和一張K（帶表KING），大家一起摸牌，摸到KING的人選擇兩個號碼來做動作（這個動作必須是一個號碼向另外一個號碼做出的動作，比如1號咬2號的鼻子等），然後由國王洗牌，重新摸第二輪，但是第一次摸的K的人這次必須最後一個摸牌。

（3）一男一女站在報紙上，回答問題，答錯一個題目，就把報紙對摺一次。

6、FREE TALK

7、原聲迪斯尼動畫片欣賞（下午播放動畫片）

五、準備事項

1、棒棒糖

2、氣球50個

3、兒童的簡筆畫

4、水彩筆/紙/墊板

5、獎品：毛毛熊等，贈送會員卡一張。

6、撲克牌（1到10+K）

7、紅色的繩子或棍子

8、兩大瓶可樂、苞米花兩袋

9、水彩筆

10、紙杯

11、名人小時候的照片輸出

六、活動宣傳

1、印製邀請函，發放到各大英語角（工大英語角、省圖英語沙龍）。

2、電話邀請前期聯繫過的、對英語感興趣的朋友。

3、本次活動由於地點有限，不適合邀請太多的`人，基本人數定在15-20人。

沙龍策劃書 篇七

一、活動背景

為了進一步貫徹和落實“10級學風建設”方案，英語協會申請舉辦一場以“享受學習”為主題的英語活動。同時，針對很多同學對英語學習的濃厚興趣。英語協會祕書部和組織部將面向全院同學舉辦英語沙龍暨聖誕晚會活動，從而調動大家學習英語的積極性。

二、活動目的及意義

1給同學們提供一個英語交流的平台，讓更多同學感受一種學習英語的氛圍，調動同學們學習英語的積極性。

2用一些趣味性的遊戲、比賽來給同學鍛鍊口語和運用語言的能力的機會。

3通過同學之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術文化活動，濃化校園文化氣氛。

三、活動流程

（1）主持人開場白

（2）開場演講並頒發獎品

（3）現場辯論賽

（4）小比賽

遊戲1：英文歌曲模唱

規則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍後讓參與者模仿演唱，相似度達到70%才算過，否則遭受懲罰。

遊戲2：yes or no

規則：兩個同學面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是同學要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個大概範圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO,直到最後説出具體是什麼。

遊戲3：繞口令

規則：以最快的速度讀完，用時短且讀音基本正確的勝，接受相應的獎勵。

遊戲4：嘴巴手指不一樣

規則：説完嘴巴手指不一樣後再説一個數（用英文説），然後用手指表示一個數，手指的數不能與説出來的數相同。説出的數不能大於5。如果説出來的數大於5或者手指表示的數與説出來的數相同就淘汰

遊戲5：耳語傳真。每組準備五人，主持人説一個詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準確。

（5）各部門節目大比拼。

（6）我是人氣王

活動內容：主持人發給大家每人一張小紙片，大家自己拿着紙片去找人簽名，並要記得簽名人的樣貌，姓名。最後以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對所認識同學中的其中一個用英語進行描述。（發獎品獎勵）

（7）活動結尾：大家一起唱一首歌。

四、組織負責人及活動對象

負責人：南京農業大學工學院英語協會祕書部、組織部活動對象：南京農業大學工學院全院學生

五、活動時間及地點

時間：12月10日晚上6點到8點半

地點：匯賢樓多媒體教室

六、經費預算：

活動獎品：（筆記本、掛件、杯子等紀念品）150元

活動食物：（水，水果，瓜子等零食）150元

活動材料：50元

合計：350元

七、活動中要注意的問題及細節

使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。

沙龍活動方案 篇八

一、指導思想

為進一步推進語文組文化建設，創建學習型團隊，提升教育內涵發展的品質，提高語文教師的自我學習意識和團隊學習能力，努力打造一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型語文教師隊伍，促進語文教育教學工作不斷改進與創新，結合學校“閲讀經典，潤澤人生”教師讀書活動方案，特制定本組活動方案。

二、活動對象：

語文組全體成員

三、活動時間：

20xx年12月25號下午3：40

四、活動地點：

錄播教室

五、活動方式：

集體交流

六、閲讀書籍：

《古典之殤》

七、活動準備

1、佈置閲讀《古典之殤》

2、每位語文老師交流材料準備

3、活動通知

4、活動現場佈置以及分工（攝影以及報道）

投影標語：語文組“閲讀經典，潤澤人生”讀書活動

八、活動流程：

1、主持人語

2、自主表達

老師暢所欲言，説説自己在閲讀、工作、生活等方面的感觸；也可以説説自己的閲讀生活，閲讀計劃，話題不定。

展示自己讀書筆記或者閲讀批註。

3、片段欣賞

閲讀主體摘取《古典之殤》中自認為最有價值或精彩的片段進行賞析，並深情誦讀。

4、闡述觀點

閲讀主體結合《古典之殤》某一篇或某一段談談心得體會，也可以結合實際發表言論。

九、活動要求

1、每一位語文老師必須準時參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退。

2、每一位語文老師自帶活動交流材料。

3、每一位語文老師安排好其他事務。

4、組長負責整理好活動過程資料。

沙龍活動策劃方案 篇九

一、活動目的

讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閲讀滋養；教師專業發展，需要經典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據南京市全民讀書活動與玄武區讀書節活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，成就自我。

1、豐富教師業餘生活，讓生命在閲讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閲讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。

2、通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業水平，使教師成為“有思想的教育者”。

3、搭建珠小教師交流平台，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。

二、活動時間。

xx年2月日——xx年6月

三、活動主題：

閲讀，斟滿幸福的茶杯……

解讀：1、閲讀是斟滿幸福的茶杯

2、閲讀，讓生命的茶杯斟滿幸福

3、教師閲讀，將幸福斟滿學生的生命

四、活動流程。

（一）教師自主閲讀。

1、老師在假期開展自主閲讀。

2、教師閲讀後完成一篇原創的讀書心得。

4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發言人1—2名，並要求中心發言人做好現場發言的準備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚。

現場配樂朗誦經典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈裏的中心發言人，也可以是現場的老師。

2、我讀書的那些事兒。

現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收穫，讀書與工作、生活的聯繫，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……

3、不動筆墨不讀書。

現場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優秀讀書心得。作者現場暢談自己積累和創作過程中的點點滴滴。

4、書韻流香，你我共賞。

現場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平台。

四、活動要求。

1、各組活動要認真組織，每個人發言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間裏，高效的，有條理的，比較輕鬆的把自己要表達的説清楚。

2、中心發言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現場交流的時候儘量不照着稿子念，以談話聊天的形式，輕鬆表達。為現場營造一個愉悦、輕鬆、有激情的分享空間。

3、現場交流過程中，每個環節都有台下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發言的準備，在活動中積極發言。

4、現場“經典篇章朗誦”這個環節要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束後，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨後教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動結束後，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優秀書目推薦的老師，分組分享活動結束後，將書目上傳給教科室。

7、電教中心負責活動現場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現場的照相工作。

沙龍活動方案 篇十

一、活動目的：

為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平台高度；同時為營造整個茶樓行業文化內涵，健康向上、廣集多元的大環境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平台，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平台。

具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的薰陶。

二、活動對象、時間及地點：

活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！

活動對象：小羣文藝聚會、各類大羣專題書畫作品展賣及專題沙龍。

組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協會、《長沙晚報》社聯合舉辦

活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。

交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫院公交車站下即到。

活動費用：xxx。

三、基本開展設想：體現以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地設備、專題、導師，充分交流展示。

“茶仨社文藝沙龍”由湖南省xxx頭銜xxx先生策劃主辦，於xx年x月xx日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一羣；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創作，促進文藝愛好者之間思想、信息、創作經驗等各方面的'交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。

1、活動場地佈置及設備提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現專題文藝，DIY佈置方案。免費提供音響、投影、背投、等設備。

2、每期主題以海報和網絡帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。

3、每次活動的主題由舉辦方發討論帖討論決定（並根據情況邀請專題導師做出前提提案），提前兩天公佈，活動內容以每期事先策劃案內容為主。

4、活動以專題提出，並做大範圍整體性講演，然後以多元充分對話等形式開展，突出交流性。

5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。

6、每次活動有省、市作家協會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支持。

7、每期活動拍照留念，互換聯繫交流，學術諮詢，資源信息渠道。媒體網絡共享等。

例：文藝沙龍形式及主題

先鋒文藝沙龍第xx期

時間： xx月xx日

沙龍講座主題：《xxx》

主講：xx（頭銜）

策劃、主持：

主講介紹：

第一期，沙龍主席：著名文學評論家xxx教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪裏？

第二期，沙龍主席：xx，沙龍主題：書畫作品現場展賣會。

第三期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：xxx詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。

第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學

第五期，沙龍主席：xxx，沙龍主題：長沙作家缺什麼？

四、每期活動的後續製作於媒體報道：

每期活動根據記錄員記錄，收錄現場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，髮網絡門户媒體（如紅網、湖南信息港等）；發門户報業媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），並積極與各文藝團體交流，散發信息資源。

聯合組織單位：xxx。