讀書活動方案(多篇)
- 活動方案
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讀書社團活動方案 篇一
為促進優良的學風與校風建設,迎接我校校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務處、團委將聯合舉辦__學院第七屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
新時代·新氣象·新悦讀
二、主辦單位:
__學院圖書館
三、活動時間:
2020年4月15日—2020年5月10日
四、活動對象:
__學院全體在校學生
五、活動安排:
(一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進
(二)“新時代·新氣象·新悦讀”主題徵文
(三)第六屆“讀者之星”評選活動
(四)“超星杯”一站到底知識競賽
(五)“起點杯”微書評視頻大賽
(六)傳統文化講座
(七)中國知網系列活動(H5大賽、主題講座)
(八)FULINK文獻傳遞大賽
(九)組織參加__省第一屆高校圖書館“品味詩詞經典,悦讀八閩文化”線上有獎知識競賽
(十)各電子資源數據庫展
(備註:相關活動方案另行通知)
六、相關要求:
1、各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,採取有效措施,廣泛發動,組織學院學生積極參加,紮實推動讀書月活動的順利開展。
2、各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環境和氛圍,促進良好的學風建設。
新穎讀書活動方案 篇二
為了進一步深化教師職業道德教育,激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底藴,培養造就一支“師德高尚、業務精良,具有現代教育思想、紮實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍,打造學習型教師羣體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定“閲讀慧心”工程山金國小教師讀書活動方案。
一、指導思想
以貫徹落實潤州區“閲讀慧心”工程,構建“全民閲讀、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”為宗旨,以擴大教師閲讀視野、豐富閲讀內容、培養閲讀習慣、提升精神境界、提高人文素養、拓展專業知識為目標,以建設書香校園為載體,以教師為核心,通過開展讀書活動,促進教師專業成長,提升校長和管理人員的業務素質,全面提高學校管理水平和教育教學水平。
二、活動目的
為使教師更新教育觀念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閲讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。
1、在讀書活動中,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用於實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業發展。
2、在讀書活動中,創設良好的學習研究氛圍,引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。
3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝着“有哲學的頭腦,有學者的風範,有精湛的教藝,有愉悦的心境”,實現從“閲讀”到“悦讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質。
4、通過活動,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。
三、活動主題
讀書,為精神打底,讓智慧生成,讓趣味飛揚。
四、活動口號
與書同行,為生命閲讀
五、參加人員
全校所有在職教師。
六、讀書內容
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閲讀以下五類書刊:
1、名人傳記。名人成長曆程裏的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑑。
2、教育家的專著。教育家的著作包含着對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。
3、教師專業成長書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、綜合人文類書。科學技術不斷改變着我們的生活,哲學、經濟學、政治學、史學、法學、文藝學、倫理學、語言學等書有助於教師瞭解現代人的心理、感悟現代生活,可增強自己教學工作的針對性。
5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師瞭解現代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
七、活動措施
1、成立山金國小“智趣”教師讀書會。
2、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。
3、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認真規範,並且能夠結合自己的教育教學體驗,及時闡發自己的觀點、收穫以及在現實教育教學中運用的效果。
4、開展“六個一”的讀書學習活動,即每位教師每年制定一份讀書計劃;每月確定一本讀物;每天自學一小時;每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學習心得或教學反思;學校每年彙編一本校刊《智趣教師風采》。
5、學校把每年的3—5月設立為“讀書節”,組織一次讀書報告會、一次讀書沙龍、一次好書推薦會、一次知識競賽,一次讀書輔導講座、一次讀書心得交流會。
6、將“教師讀書活動”納入教師繼續教育和考核內容。定期檢查和彙報展示。
7、注重培育典型,發揮引導作用。及時發現並不斷推介閲讀面廣、內涵豐富、學以致用的先進教師的做法和經驗,根據教師開展讀書情況和教師讀書筆記調閲、展覽、讀書競賽等成績,結合一年來個人在教育教學中取得的成績,評選“智趣教師讀書標兵”,予以表彰。
8、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門彙報學校讀書活動情況。
讀書活動方案 篇三
4月23日,我們將迎來第十七個世界讀書日,我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。為了紮實推進“好書伴我成長”經典誦讀行動,進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣,特制訂本方案。
1、4月18日(星期一)“世界讀書日”活動開幕式
2、4月19日(星期二)上午第四節上一堂好書推薦課,並上交一份簡案:我給大家推薦一本書。(校長巡視)
一二年級活動內容:誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書。
三至六年級年級活動內容:我給大家推薦一本書。
3、4月21日(星期四)中午12:30--1:10,開展“換一本書,收穫一份友誼”活動。要求:
(1)動員學生將自已閲讀過的書籍帶來與同學交換;
(2)營造氛圍:各班有自己的宣傳標語(可利用小黑板等),在班級門口擺放書籍,學生與校內同學交換;
(3)注意安全教育。
4、4月22日(星期五)發放倡議書。
(1)向家長髮倡議書。發出建設書香家庭和請家長於4月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的倡議;開展親子活動,“讀書日--一個有意義的週末晚上”,倡導晚上,家家關閉電視一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂。
(2)向路人發倡議書。中午12:00--1:10在永豐路向路人發放倡議書。
5、徵文活動。
(1)具體要求:
①三至六年級“讀後感”或與讀書日相關的作品,各班至少3篇,截止時間:4月30日上交教務處。(電子稿,便於錄作校刊稿件)。
②徵集校園温馨提醒語:包括花壇警示句、樓梯走廊温馨提示語、四樓激勵語,各班必須上交,截止時間:4月25日上交餘春蓮老師處。
(2)班主任與語文老師對學生做適當指導。
(3)學校將組織評獎。
河天第一國小辦公室
河天第一國小教務處
河天第一國小大隊部
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