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社區道德講堂簡報(精品多篇)

社區道德講堂簡報(精品多篇)

社區道德講堂簡報(精品多篇)

社區道德講堂簡報 篇一

道德講堂是社區在新形勢下推動公民道德水平建設、形成道德風尚的重要載體,通過本次道德宣講活動,居民們不僅感受到了古代賢人的智慧和傳統文化的魅力,更受到了新時期道德模範們的感染和薰陶。

東明社區“道德講堂”在社區服務大廳舉辦,社居委全體人員及部分社區志願者、居民參加了講座。講座邀請到退休教師趙國昌,趙老師用簡樸、動情的語言講述了幫助多名困難鄰里、熱心社區事務的故事。大家都被他善良、樸實的話語感動,多次用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。趙老師不圖名不為利,有人説他傻,也有人説他愛管閒事,他卻説:“作為一名退休黨員,我一直在想,要心中有黨。一個人的年齡是有限的,而為黨工作是無限的,真心實意為百姓為社區做些實事小事是應該的,一個人尤其是一名黨員要樂在工作中。” 積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃。大家一致認為這是一堂精神昇華的講座。最後,社區倡議:關注身邊的好人,關愛身邊的好人,一起來營造全社會崇尚、學習道德模範和身邊好人的濃厚氛圍。

道德講堂簡報 篇二

“道德講堂” 簡 報

石嘴山市第十五國小第一期-------------------------------------★------------------------------------- 四年級(1)班於2014年2月28日開展了“學習雷鋒,做一個有道德的人”為主題的“道德講堂”活動。本次“道德講堂”活動共有 62 名師生參加。

在“道德講堂”活動中,開展了誦讀經典,聽模範人物的故事,講述身邊的好人好事等活動。 通過本次“道德講堂”活動,達到了洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德的目的。同學們認識到,我們的世界需要愛;愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明的重要內容。處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那麼,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。正如歌中唱的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??”

道德講堂活動簡報 篇三

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,充分利用道德講堂這種新型載體開展社會主義核心價值觀教育,提升全社區道德講堂建設水平,近日,瀋陽市皇姑區文明辦舉辦了“愛國敬業”主題道德講堂活動。

講座圍繞社會主義核心價值觀的內涵、敬業愛國的深刻價值以及在工作實踐中如何做到敬業愛國展開,通過講述道德模範——軍中霸王花楊旭波先進事蹟,以及抗美援朝老軍人鄒繼良的精彩演講,引導社區居民愛國愛崗,甘於奉獻。本次道德講堂活動包括三大主題,一是增強居民的理性愛國信念,熱愛祖國,熱愛優秀傳統文化,將愛國作為自覺貫穿生活始終的行動,傳遞正能量;二是愛崗敬業樂於奉獻。忠於職守,努力提高業務水平和政策執行力,增強協調能力和服務水平,密切與羣眾的溝通交流。三是愛崗敬業,為社會做貢獻,這也是愛國的具體體現。腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。展現“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的瀋陽人基本道德準則,營造崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

講座以樸實的語言、結合切身工作體會和真切的情感,贏得了現場觀眾熱烈的掌聲,通過身邊人講身邊事,讓大家感受到強烈的心靈震撼。幾名社區代表有感而發,結合實際暢談了參加道德講堂活動的學習和收穫。紛紛表示要在今後的工作中樹立崇高的職業理想,秉持良好的職業品德,忠誠於基層事業,將滿腔愛國熱情轉化為幹事創業的實際行動。以“愛國、敬業”勉勵自己兢兢業業做好本職工作,為皇姑 區社區的健康快速發展做出應有貢獻。

道德講堂活動簡報 篇四

隨着社會的不斷展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢變化,大力弘揚是華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個交流的地方,讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些故事從羣眾中來,到羣眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素。

我校於5月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個環節,“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學模範、做心靈感悟;發倡議;誦一段國學經典;看一部道德短片”等。

道德講堂第一個環節,唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。

第二個環節,為大家講話,他講的題目是“誠信-為人之本”通過講傳統歷史故事與現實生活中的小故事相結合,從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人?一是何為誠信, 誠信是什麼?誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 二是那麼當今社會我們已經失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關係關係的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現在似乎已經沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經不再輕信陌生人説的任何話;佛山小悦悦事件中,已經有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的社會學家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會上“假”字成風等多方面講了當今社會誠信危機的嚴重性。三是如何做誠信之人。誠實才會取信於人,誠實是信用的基礎,信用出於誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規範,也是處理好人與人之間關係的準則。誠信待人才能感動他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此,誠實使我們之間內心坦然,而説謊,則會使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時刻緊張的狀態中生活,這就是一個人不誠實的結果。四是宣傳誠信典型事蹟。在我鄉誠信的典型事蹟很多,值得我們去學習。很多村幹部機關幹部和羣眾都是我們學習的楷模。

第三個環節,由宣傳委員宣讀“創建誠信平安小廠構建和諧社會”倡議書。

第四個環節,誦一段國學經典“論語”

第五個環節,大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最後一個環節,大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今後自己的想法,大家暢所欲言。

通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的'重要因素。隨着工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失範等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮鬥的思想基礎。開設 “道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

在以後的學習活動中,我們將道德講堂與機關週五學習相結合,與微型講堂內容相結合,與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合,與“雙惠”教育活動相結合,與黨的各項方針政策的學習與傳播相結合,不斷提升全鄉幹部羣眾的思想道德素質,不斷促進全鎮精神文明的健康發展

鄉鎮道德講堂簡報 篇五

時光飛逝,我們又迎來了一個新的學年。新學年、新開始,一年級的國小生剛告別幼兒園生活初到國小,無論是生活還是學習都有了不同的要求,為此,我校於20xx年9月23日下午利用道德講堂的契機,對我校100多名一年級新生進行了養成教育。

本次道德講堂活動,由我校分管教學的劉興華副校長講授,主要是向學生介紹自己今後的學習、生活環境及學習紀律方面的要求,明白自己角色的轉變,知道作為一名國小生最基本的行為規範。她分別從進校時的禮貌用語、課前準備、課堂寫字姿勢、課間紀律、以及下課時的紀律等方面進行教學,讓學生較早的適應國小生活,做一個懂禮貌的國小生。

通過此次道德講堂活動,使學生一進學校就在頭腦中深深地打下常規、禮儀之烙印。儘管培養良好的行為習慣是一個長期的、反覆教育的過程,單憑開學一次的宣傳教育活動是不能一勞永逸的,但畢竟通過開學初教育,可使學生熟悉、學習校紀班規,在學習後還可通過知識競賽的形式強化學生對以上規章制度的記憶,並以此作為學生個人日常行為的指南。觀察發現:大多數學生能夠在教師的提醒、引導下,逐漸地由“他律”發展為“自律”。

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