道德講堂活動方案【精品多篇】

道德講堂活動方案 篇一

根據宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，紮實推進美德善行系列活動，不斷提升幹部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規範化、常態化，現就XX公司20xx年道德講堂建設工作具體實施方案如下:

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德“四德”建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。

二、目標任務

以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模範好人的道德故事，引導職工學習道德模範和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。

1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模範事蹟和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

2、滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中淨化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，

把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工羣眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。

3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業“道德講堂”的首要目的，將先進的'道德理念轉化為羣體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導職工在實踐中完善自我，提升素質。

4、營造“崇尚道德”的濃厚氛圍。把對重點人羣、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。

三、形式流程

公司“道德講堂”按照“七個一”的規範流程組織實施。

1、“作一番省身”。活動開始時，由主持人引導大家“開場三問”，讓員工在靜默中反躬自省。 2.“唱一首歌曲”。播放道德建設相關歌曲，開場後同唱道德歌，使職工靜心。

3、“看一部短片”。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片。

4、“誦一段經典”。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和徵集的公民道德“三字經”。

5、“講一個故事”。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

6、“作一番點評”。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，

品悟道德力量，昇華自身境界。

7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。

四、工作措施

1、加強組（來自: 海達 範文 網:道德講堂活動方案）織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨羣工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束後，按一堂一檔要求做好資料整理工作。

2、注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易於開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

3、強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設“道德講堂”的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事蹟，及時予以大力推廣，形成良好的示範帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使幹部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。

道德講堂活動方案 篇二

為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規範，引導未成年人樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，通過“班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“班級道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平台。以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展“學校道德講堂”建設，持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下：

（一）活動對象：全體師生。

（二）活動地點：學校教師會議室；班級道德講堂在本班教室。

（三）隊伍建設：以“道德素養高、文化修養好、自身素質強”為標準，組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿，製作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業務素質，提高道德講堂實效。

（四）活動實施

學校道德講堂根據學校特有的羣體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。

師德講堂

圍繞社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為內容開展學校道德講堂活動。

（1）利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。

⑵選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，並將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

⑶創設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關於教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今後長期加強師德建設的重要資料。

⑷開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。

⑸注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優秀師德講堂宣講員”，並與教職工年度考核、評優選模等掛鈎。

學生道德講堂

“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現活動成效。

⑴我選——學生自主評選“道德模範星”，整理相關事蹟材料，不斷充實道德宣講內容。

⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。

⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視台等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容，精選其中的經典故事彙編成冊。

⑷我議——聽完道德故事後，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，昇華自身境界。

⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一 段中華傳統經典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經典誦讀”等活動。

⑹我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。

⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模範人物事蹟的影像資料。

五、保障措施

1、健全組織，規範管理。學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長盧盛良任組長，分管校長陶曉婧為副組長，成員有塗琳、龔春燕、郭樹英、熊燕、陳紅萍。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構2017年道德講堂活動方案活動方案。按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，並制定相關的活動制度張掛上牆。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。

2、強化措施，注重實效。要把建設學校“道德講堂”作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協作，形成工作合力，確保取得實效。

3、大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優秀教師和學生的先進事蹟，及時報道學校“道德講堂”建設的積極成果。要及時發佈活動開展情況。

附：一、師生道德講堂主要流程

1、靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內心，用心理解脱的方式，幫助大家把壞習氣從心裏轉移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。

2、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；

3、看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片；

4、誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典並做解釋；

5、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例；

6、談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，昇華自身境界。

7、向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向“德”鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。

8、送一份吉祥

向參與者贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物。如宣傳道德方面的圖書、扇子、書籤、像章、短信、彩信等。

9、行一個善舉。把內化於心與外化於行結合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結束後，由學校、班級統一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益於學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。

道德講堂活動方案 篇三

為繼續深入落實社會主義核心價值觀，增強税務幹部思想道德教育工作力度，發揚“道德講堂”在弘揚文明新風方面的先進作用，營造分局文明和諧的良好氛圍，根據市局、區局的相關文件精神，結合稽查局實際，制定如下活動方案：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的xx大精神，以紮實推進社會主義核心價值體系建設、提升全體國税幹部職工思想道德素質為核心，踐行南通國税核心價值理念，通過“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”，傳播身邊道德故事，推動高尚道德理念內化於心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為我區國税事業科學發展提供強大的思想道德支撐。

二、活動目標

弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為精神，重點普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規範，形成崇德崇善、見賢思齊的良好氛圍，為税收工作提供精神動力和道德支持。

三、活動內容和要求

包括社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，結合税收工作，加強道德建設。

1、以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，牢固樹立聚財為國、執法為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。

2、堅持嚴格按照“五個一”流程，唱一首歌曲、讀一段經典、看一個短片、講一個故事、作一番評議。在這五個環節的基礎上，根據實際情況適時增加一部分自選活動，比如道德講座、美文欣賞等等，形成作用突出、獨具特色的“5+N”活動，充分考慮幹部職工意願，促進活動形式多樣化。

四、活動安排

每季度活動不少於一次，目前暫定流程表如下，適時根據實際情況增加活動：

1、20xx年3月，第一次道德講堂活動，圍繞3.5學雷鋒日，以學雷鋒、獻愛心為活動主題。

2、20xx年5月，第二次道德講堂活動，圍繞5.10思廉日，以廉潔自律、清白從税為活動主題。

3、20xx年7月，第三次道德講堂活動，圍繞7.1黨的生日，為誠實守信、敬業奉獻為活動主題。

4、20xx年10月，第四次道德講堂活動，圍繞10.1國慶節，以愛我中華、愛我税收為活動主題。

五、活動保障

1、成立“道德講堂”工作領導小組，以瞿傑分局長為組長，陳凌、韓建鋒副分局長為副組長，活動辦公室設在綜合股。

2、建立激勵機制，把參與道德講堂的情況作為評先評優的重要條件，把道德講堂工作與創先爭優結合起來。

3、推進宣傳工作，在文明單位在線的稽查局主頁上及時報道、宣傳我分局開展道德講堂活動的情況，總結經驗，為下一步建設工作提供理論和實踐基礎。

4、規範實施，務求實效。嚴格根據道德講堂活動工作要求，認真落實講授內容、組織形式、宣講隊伍、環境佈置等方面的具體要求，規範推進道德講堂建設。道德講堂要求按照“五個一”流程進行，並按統一設計的背景板進行佈置，結合分局例會、民主生活會，每次道德講堂不少於40~50分鐘，每季度活動不少於一次。

稽查局

20xx年3月