社區道德講堂活動簡報(精選多篇)

目錄

第一篇：社區開展道德講堂活動簡報第二篇：道德講堂活動簡報第三篇：2014年社區道德講堂活動方案第四篇：xx社區道德講堂活動方案第五篇：2014年社區道德講堂活動方案更多相關範文

正文

第一篇：社區開展道德講堂活動簡報

月日下午，保健路街道辦事處聘請區委宣傳部副部長、文明辦副主任xx為辦事處120餘名社區與機關幹部上了一堂生動的《文明禮儀常識》專題講座，深受社區幹部的好評。常主任向社區幹部介紹了與日常工作生活有關的基本禮儀、着裝禮儀、乘車禮儀、形象禮儀、接人待物禮儀等，重點針對基層工作人員的特點從待人接物、文明用語、談話技巧等禮儀的基本常識和細節作了深入淺出的講解及《文明禮儀常識》測驗，加強了大家對文明禮儀知識的認識和理解。

今年是全國精神文明建設工作道德建設年，市委、市政府提出創建全國文明城市口號，自區委召開創城動員會以來，保健街道辦以創城為目標，把普及文明禮儀知識，提升市民的思想道德素質作為工作重點，開展多方位、多視角、多媒體宣傳，組織志願者深入社區、深入駐街單位、深入居民發放創城倡議書，開展“我為創城獻一計”座談討論，使其達到家喻户曉，人人皆知。社區幹部們紛紛表示在開展“創城活動”的背景下舉辦這樣一場講座很有意義，收穫頗豐，回去以後一定會用學到的文明禮儀知識規範自己的言行，從實踐出發，從我做起，從現在做起，以自己的文明言行做文明新風的帶頭人。同加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設緊密結合，做到創建任務、責任、措施“三落實”，形成條塊結合、上下結合、齊抓共創的整體合力。

文明禮儀講座“送”來文明之風，保健街道辦事處今年將申報省級文明單位，今天的講座僅僅是開始，下步要繼續營造氛圍，開展“身邊好人”感動故事會，講述身邊的典型，掀起學習先進，弘揚先進，立足本崗，創先爭優的熱潮；開展“書香哈平”讀書會，幹部帶頭讀文明禮儀書，喚起全轄區的讀書意識，讓讀書成為全轄區的風尚。通過開展全民讀書活動和書香型社區的創建工作，倡導全民讀書學習，營造深厚的文化氛圍；在果戈理教堂開展保健文化專場演出活動。提升廣大居民的思想素質和文化品位，營造社區文化底藴。

第二篇：道德講堂活動簡報

“道德講堂”活動簡報

第1期

東華中學“道德講堂”領導小組辦公室2014年4月28日以道德立身，以誠信立業 ，做文明公民

“道德講堂”活動系列報道（一）2014年4月28日上午，東華中學“道德講堂”活動正式拉開帷幕。

首先，趙飛主任作活動動員。在動員報告中指出，此次活動以提升全體師生思想道德修養和文明素質為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，通過“ 以道德立身，以誠信立業 ，做文明公民”的形式，廣泛傳播中華傳統美德、凡人善舉，生動形象地推進全體師生道德建設，持續提升全體師生思想道德修養和文明素質。通過弘揚道德模範的崇高精神，引導全體師生省身修德，自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，從而實現全體師生道德素質的大提升，為文明東華奠定強大的思想道德基礎。

接着，團委邵書記倡導2014年4月28日下午開展全體師生掃街活動，通過活動讓全體師生把人性中的光輝都無私地呈現出來，用美麗人生造福社會，塑造自己。附：活動實景圖片

主題： 師生活動 道德講堂

抄送：縣教育局辦公室東華鄉人民政府東華鄉學區辦 思南縣民族初級中學“道德講堂”辦公室2014年4月29日

第三篇：2014年社區道德講堂活動方案

**社區“道德講堂”活動方案

為紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提高居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，着力營造文明和諧的社會環境。以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，發動廣大羣眾開展教育和自我教育，發揚中華民族傳統美德，弘揚道德精神，引領思想道德建設，傳播社會主義文明。

二、活動目的

以“學習道德模範，爭做**好人”為主題，以“二十字”基本道德規範和“四德”建設為主要內容，大力弘揚雷鋒精神和中華民族傳統美德，突出價值導向和感召力量，通過設立“道德故事講堂”，規範“五個一”宣講流程，發動羣眾講身邊的好人好事，築牢全社區居民團結奮鬥的共同思想道德基礎，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

三、活動形式

結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。

1、主題演講。設定一定的道德主題，引導羣眾結合實際，讓羣眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。

2、報告講座。社區講堂、道德模範宣傳等活動相結合，由道德模範等先進人物向居民宣講文明典型的先進事蹟，宣傳新時期的道德楷模。

3、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

4、事蹟展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事蹟，展現先進典型的道德形象。

5、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模範的感染力和感知力。

6、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓羣眾評議身邊的好人好事，樹立一批道德模範，讓羣眾品悟道德力量，提高道德境界。

7、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片和專題片等，以榜樣引領、自覺踐行為目標，讓羣眾在受到先進典型的強烈感染後，自覺效仿、主動踐行。

8、道德講堂講義編制。將“道德講堂”經典教案、創新活動等講義編製成冊，報道展示、進一步推廣普及，提高

“道德講堂”的實際效果。

四、活動步驟

“道德講堂”建設將分三個階段進行：

1、動員部署階段（2014年6月）。進行動員部署，號召黨員和羣眾積極響應、主動參與“道德講堂”建設。於6月20日前開展第一次“道德講堂”,全年不少於2次。

2、模範選樹階段（2014年7月-10月）發動居民積極參與評選推薦，圍繞社會公德、職業道德、家庭美德建設，在熟悉的人羣中發現好人好事，評選推薦“助人為樂模範”、“孝老愛親模範”、“誠實守信模範”、“敬業奉獻模範”、“見義勇為模範”等，只要身上有某一突出的閃光點，均可參與評選推薦。

3、總結提高階段（11月—12月）通過學理論、樹典型，引發社區居民羣眾思想觀念大轉變，活動總結成果，提煉活動經驗，最終落實到具體工作中，形成推動經濟社會各項事業發展的強大合力。發動社區內“五老人員”積極參與黨課黨史教育，發揮其號召力、影響力，帶動全體社區居民共同為推進發展獻計獻策。

五、工作要求

1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確認組織力量到位，保障活動順利開展。

2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便於參與上下功夫，着力打造富有本社區特色，實效顯著的“道德講堂”模式。

3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。

第四篇：xx社區道德講堂活動方案

xx社區道德講堂活動方案

1、 活動背景：

xx社區的道德講堂是在崇川區道德講堂的大背景下展開的。道德講堂是一種全新的道德教育模式，以傳播身邊先進人物的優秀事蹟和崇高品質為目標，讓身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，讓羣眾在互動參與中感悟、認知、接受，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”。崇川區道德講堂以社會公德建設、職業道德建設、家庭美德建設、個人品德建設為主要內容，採用“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”形式，重點打造社區道德講堂、機關道德講堂、學校道德講堂、企業道德講堂、行業道德講堂、新市民道德講堂等6類模式。

2、 活動目的及意義：

道德講堂以“身邊人將身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，講一件件平淡的身邊事，一位位普通的身邊人，用大家都能觸手可及的尊鄰愛鄰的事蹟，來深切品嚐到了維護一個社區的不易，體會到了一份對社區的責任感。

3、 活動時間、地點：

8月11日下午3點社區會議室

4、 活動參加對象：

社區幹部、社區居民和企業職工代表以及社區青少年

5、 活動前期準備：

① 確定道德講堂的主講人以及主持人。

② 進行人員的分配，每個工作人員負責不同的項目，所有的工作任務細分至

每位工作人員身上

③ 確定參與本次道德講堂的聽眾，並做必要的聯繫工作。

④ 確定人員之後，向各單位發送通知，並將通知張貼於社區的公告欄上（注

明：通知必須醒目）。

⑤ 在活動開始前，進行會場的佈置。包括噴繪的佈置，桌椅、水的擺放。對

各項設施進行測試，確保運行正常。

⑥ 安排專人進行拍攝和報道，起到良好的宣傳作用。

6、活動流程：

參與人員入場後，工作人員進行細緻統計，確保全部到場。 ① 誦一段經典

② 看一部短片

③ 講一個故事

④ 做一番點評

⑤ 唱一首歌曲

第五篇：2014年社區道德講堂活動方案

社區“道德講堂”活動方案

為紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提高居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，着力營造文明和諧的社會環境。以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，發動廣大羣眾開展教育和自我教育，發揚中華民族傳統美德，弘揚道德精神，引領思想道德建設，傳播社會主義文明。

二、活動目的

以“學習道德模範，爭做漢陽好人”為主題，以“二十字”基本道德規範和“四德”建設為主要內容，大力弘揚雷鋒精神和中華民族傳統美德，突出價值導向和感召力量，通過設立“道德故事講堂”，規範“五個一”宣講流程，發動羣眾講身邊的好人好事，築牢全社區居民團結奮鬥的共同思想道德基礎，形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。1

三、活動內容

1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。

2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。

4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大

參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人着想，熱心公益事業，積極參加志願服務活動。

6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員瞭解黨的理論知識，瞭解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯繫當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和温暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事蹟，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為創建全國文明城市形象奠定堅實基礎。

四、活動形式

道德講堂在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下五點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲； “看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事蹟的短片；“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文；“講一個故事並作一

番點評”：主講人結合主題講述一個發生在羣眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，昇華自身境界。“送一段祝福”：給每位學員送一段祝福語或道德講堂小禮品。

在宣講內容上，通過(請您繼續關注本站：)創新形式，定期向廣大居民公開徵集講堂選題、講堂方式，及時瞭解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

五、活動要求

社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、爭創全國文明城市等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。

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