合唱團工作計劃多篇

合唱團工作計劃篇1

一、招收新團員充實各聲部（業主）

擬今年四月份在融僑各小區招收一批新團員（約30名左右）充實各聲部，這項工作目前已完成面試、考試等，已接近完成。

二、修改合唱團章程，規範合唱團管理

目前已擬定了合唱團簡章草稿，經進一步修改定稿後報請俱樂部備案，根據團員變動情況調整各聲部部長，規範合唱團管理。這項工作可在8月份前完成。

三、加強排練，以較高的水平參加五月份的演出活動

1、“5.18”福州招商月音樂會大合唱比賽；

2、俱樂部成立晚會演出；本團將以大合唱、男女聲小組唱、男女聲對唱、女聲獨唱等有特色的節目參加俱樂部成立晚會的演出；

3、參加9月份全省激情廣場社區合唱比賽，力爭取得好成績，進一步擴大融僑社區的影響；

4、隨時參與俱樂部組織的各種公益演出活動，面向社會、促進和諧，擴大融僑品牌的影響力；

5、每月安排一次樂理講座，加強團員的培訓。

四、經費預算

1、外聘勞務費（每月）：

指揮：邱孝胥200元/次×1=200元

李鬆華150元/次×4=600元

聲樂指導：林立湄100元/次×4=400元

伴奏：80元/次×4=320元

小計：1520元

2、服裝：

男西服：300元/套×20（白、青各10套）=6000元

白襯衫：90元/件×10=900元

領結：10元/個10×10=100元

增補女夏裙：90元/件×15=1350元

新做女冬裙：150元/件×44=6600元

佩件耳環：80元/副×15=750元

總計：16450元

年勞務費：1520元×12=18240元

服裝：16450元

合計：34690元

（鼓樓區洪山鎮錦江社區）

合唱團工作計劃篇2

為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現將本學期活動情況作一下安排：

一、活動主題：

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，並自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養學生的聽覺和樂感，發展學生的綜合音樂素質。

二、活動目標：

1．通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2．通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。

3．進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

三、參加對象：

在學校的所有學生中進行選拔，人數在30人左右。

四、活動時間：

活動的時間定於每週二至週五下午課外活動到放學。每次教師做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法。

五、活動地點：

學校音樂教室

六、活動準備：

提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鑽研教法，併為學生複印好歌紙。

七、活動過程設計：

a訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練男生的聲音。

2、中外少兒合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿態、舞台造型。

練方法及過程：

1．聲音的訓練

（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練

2．音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為複雜。

3．尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）胸音訓練（2）頭音訓練

4．合唱表現的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

5．節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

6．咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

7．中外歌曲的學習

八、本學期活動內容：

1．望重學校校歌《放飛理想》

2．《小白船》

3．《童年》

4．《紅星歌》

5．《荷塘月色》

6。《校園的小路》

7。《新學堂歌》等等

合唱團工作計劃篇3

一、指導思想：

為了豐富廣大學生的業餘文化生活，提高廣大同學的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，瞭解和學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術風采和文化底藴，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建學生60人的合唱團。

二、合唱團成員：

1、凡我校在校生自願報名，經考試符合要求者，均可參加合唱團。

2、經過一段時間的學習培訓後，由指導老師進行考核並參考綜合素質確定聲部；參加演出與比賽時，由指導老師根據歌曲藝術要求及團員綜合素質進行挑選。

3、團員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。

三、訓練目標：

1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演出水平和演唱技巧。

2、通過練唱校園歌曲參加校內外各種形式的演出、比賽，提高廣大同學的藝術修養和藝術興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術、文化、信息和思想交流。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

四、訓練時間：早上7：20——8：10 下午16:15----17:30

五、訓練地點：平房音樂活動室

六、訓練計劃與安排：

3月份： 對我校四、五年級學生進行特長調查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，對原有合唱團人員進行重新調整。

3—4月份：開始訓練，着重強調聲音的訓練（呼吸、聲音位置、直聲訓練），並對合唱團人員進行進一步調整。正式訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統一。準備歌曲，為文藝展演做好準備。

4—5月份：分聲部訓練歌曲，在聲部處理上做到分工細緻，訓練認真，加強聲部之間的協和。

5月份：磨合歌曲，聲音做相應的調整，加強最後的磨合訓練，參加街道藝術展演比賽。

具體安排：

4月份：每週一三五早上7：15—8：10訓練第一、第二聲部。 每週二四早上7：15—8：10訓練第三、第四聲部

每週一二三四五下午16:15—16:50訓練第一、第三聲部 16：50—17：30訓練第二、第四聲部

5月份：進入合練過程，具體合練程序，另行安排。

七、附上合唱團名單：

1聲部：羅 婷 劉謹華 吳詩婷 孫美奇 羅思琪 劉孌嬌 江 華 劉嘉嘉 陳 晨 蔡彭慶 肖欣茹 鄧 豔 何穎琳

2聲部：蔡詩恩 何文婧 劉鋭熙 賴致敏 馮 潔 吉如茵 餘潤華 林黎萍 孔令霜 肖 芬 陳思婷 徐 靜

何文秀 餘麗霞 任麗蓉

3聲部：戴真悦 楊小頡 張琳琳 王 靜 雷芷玥 黃豔妮 江湘茹 吳曉玲 肖依婷 彭爾康 杜晨霞 郭意燁 李健豪 王恬靜

4聲部：馬躍嘉 蒙 怡 吳 浩 邱 瑜 黃豔婷 黃美婷 魯嘉儀 吳澤冰 張彩霞 葉貞伶 彭洋洋 李潔璐 林家華 賴小冰 鄒金玲 曾嘉怡

合唱團工作計劃篇4

20xx年是合唱團發展的一年,也是豐收的一年.在咸寧市音樂家協會的領導下,在董部長的關心支持下,在團員們的共同努力下,我們合唱團取得的良好的成績:參加了第二屆中國南方(海口)國際合唱節獲銅獎,參加了軍分區、煙草、天成公司等單位的春節聯歡。通過這些活動，大大提高了合唱團的聲譽，團員的演唱水平也得到了很大的提升!總結過去，面向未來，20xx年我們滿懷熱情，充滿信心，在新的一年裏一定會有一個大的飛躍!

20xx年是充滿機遇的一年，也是充滿打挑戰的一年，今年世界合唱節7月份在北京舉辦、還有其它各種賽事。今年對於我們合唱團來説應該是積蓄力量的一年，我們還有很多方面不足，專業水平還不高，所以我們今年的目標應該是以下幾點：

1、重點放在年終合唱專場音樂會。(12月28日)

具體如下：a、合唱部分由樂庸瑩、黃建軍、武鵬三位老師負責、每位老師指揮2-3首曲目。

b、三首曲目中必需有一首無伴奏合唱、一首改編，一首自選(通俗、跟各單位主題相關，以被邀請表演時備用)

c、每位老師負責一個小組唱，題材不限。

d、舞蹈2個左右，由內部團員完成。

e、獨唱2個左右。

f、其它節目若干。

2、進一步擴大合唱團的知名度，大力發展新團員，加大宣傳力度(各團員宣傳、到各社區演出)

3、提高團員的整體素質：加強視唱練耳、樂理、聲樂等課程的訓練。

4、加強合唱團的管理;全團實行聘用制，改選團委會，責任到人。

5、為照顧不同時間段的團員，擬開設不同班級：a班：每週一次課，團費每年300元。b班：每週?次課，團費?元。(上課時間待協商)

6、條件成熟情況下，多組織各種活動。

7 、製作本團宣傳掛曆或枱曆。

未盡事宜請團員們補充!

合唱團工作計劃篇5

在人類音樂發展史上，合唱以其獨具美麗的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與面最廣的高雅藝術。本學年，我校學生合唱團本着“提高自身藝術修養”的組團目標，展開訓練活動，特制定發展計劃如下：

重視基礎訓練，注重歌曲排練，堅持自願原則，展現風采。

一、發聲的`訓練

合唱的發聲訓練是為了調節發聲器官各部分機體，使演唱者儘快進入歌唱發聲的積極狀態，以迎接有較高難度的歌曲訓練及演唱活動。通過發聲訓練，可以使學生逐步掌握科學的發聲方法，從而提高歌唱發聲的調控能力（包括音準，節奏，音量，音色，呼吸，共鳴，語音等等），取得較為理想的合唱效果。

在訓練過程中，要以大多數學生的能力水平為基礎，掌握適當的訓練進度，切勿生搬硬套合唱的訓練要求，並且要強調每個學生在訓練中積極主動地把握聲部共性與聲部間的合作，協調。

二、視唱能力的訓練

在平時的排練中，要多安排學生進行視唱練耳。良好的音準是排好合唱的關鍵點。因此，選擇一些歌曲的片段或視唱曲，讓訓練適當結合排練歌唱技巧的要點和難點進行，練以致用，練用結合，能取得較好的訓練效果。

三、注重音樂欣賞

在合唱訓練中，光靠單調的基礎訓練不能使學生的歌唱技能，發聲技能快速地提高。在訓練過程中適當地安排學生欣賞各類合唱團體的演唱，在欣賞過程中學習他們的發聲方法，處理歌曲的方法並且運用到自身的演唱中，這樣能起到事半功倍的效果。

四、合唱歌曲的排練

合唱的歌曲在在指揮老師的領導下，一邊通過排練提高合唱隊的演唱能力，一邊通過排練完善演唱方案，探尋並確立歌曲演唱速度，演唱力度的層次變化，對歌詞的語氣語調進行潤色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。

歌曲演唱是一個動態的過程，必須通過幾次，十幾次的反覆排練才能鞏固演唱水平，因此排練過程中要動員每一個成員積極熱情地投入歌曲排練。

綜上所述，在合唱的排練過程中，根據實際情況，發揮學生的主體作用，使他們對合唱的興趣增強，拓寬合唱的知識面，從而提高整體的合唱能力。