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苗半學期工作計劃多篇

苗半學期工作計劃多篇

苗半學期工作計劃多篇

苗半學期工作計劃篇1

新學期的工作,即將開始了,在這新一年的工作當中,大家都在努力的去規劃好接下來的安排,這也是非常重要的,作為一名國小語文教師,我也從事這份工作有四五年的時間了,我對這份工作一直也比較認真,也比較滿意,需要認真地思考自己,每天需要做好的事情,這一點毋庸置疑,也就新學期的工作,我也做一番規劃。

首先要及時的安排好教學工作,學生們每天需要做什麼事情,誰讓我在學習當中有什麼樣的進度,這些都是非常重要的,也是需要去合理安排的,我始終都相信這些都應該要保持好重的態度,思考自己的本職工作,這一點讓我也非常的滿足,我現在也對這些比較認可,我也相信接下來要仔細去安排好自己的教學工作,這讓我感覺非常的有意義,但這個過程當中自己思考了很多東西,我一直都希望學生們能夠在成績上面有更多的進步,想境界也需要提高一個程度,對大家都需要做好合理的安排,搞好學習是比較重要的一件事情,當然在這個過程當中,我一直都在認真的思考,我也需要在這樣的環境下面提高自身的教學能力,這一點是毋庸置疑的,現在回想起來的時候,我也非常的滿足,我也對自己各方面比較端正,需要合理的去安排一些事情,從這樣的環境下面就能夠看出一個人能夠做什麼樣的事情。

首先在教學工作當中,我會提高自己的教學能力,也會和周圍的老教師們虛心地學習,認真的去上好每一堂培訓課,我們學校對教師的規培也是比較全面的,比較系統的,所以在這方面我沒有太多的擔心,我更多操心的就是學生們在學習上面的一個態度,還要上課,紀律方面,這一點需要加強,也是接下來需要好好的去調整的,上課期間能有一個好的紀律,這是非常重要的,也是應該要去認真的安排好的學習,需要進一步的提高,也需要努力的去提高自己的個人成績,對於學生們來講,我需要認真的思考這些,當然,在這個環境下面,我也做的比較細心,除了這些之後,我更加應該要做出對自己的表率,希望可以通過每天的教學工作,以後慢慢地提高自己的教學能力,這一點是毋庸置疑的。

新學期的工作即將開始了,我也會讓自己更加的用心,我需要做出更多的努力,更多的表率來希望大家能夠支持我的工作,我也會成為一名更加優秀的語文教師,做出更好的成績來。

苗半學期工作計劃篇2

在學校行政的領導下,認真總結往期教育教學工作,結合教科所等上級教學工作計劃,學校教導處工作計劃,特制定本學期教研工作計劃:

一、加強新課程理論學習,反思上期教學工作。

開學一週內集中組織教師學習新課程標準,讓教師明確自己所教學的科目總體目標、本期教學目標、課程單元教學目標,結合學生學習狀況,探討教學方法和學生學習方法,探討如何在新學期實現教師本身主角的轉變,更新教學理念,在教學工作中做到有的放失。以年級組為單位,對往期工作做深刻的自我反思,組內交流。

二、建立教研組織

根據學校教學工作分科目成立教研組:語文教研組由王興來任組長,數學教研組由宋樹春任組長,常識教研組由周長富任組長,幼兒教研組由石靜任組長。各教研組長在開學一週內廣泛聽取教師推薦,擬訂學期教研計劃,按計劃中規定的時間和資料組織組內教研活動。並負責組內活動的考勤管理工作。負責組織年級教師羣眾備課,按教學資料收集、加工、整理教學資源,探討教學方法及教學過程。

三、開展教師學習交流活動

教師學習交流是促進教師提高自身教學業務知識和教學技能的重要方式。繼續遵循,走出去、請進來、網絡學習的方式盡力帶給教師學習的機會。

1、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優教師課堂教學和管理經驗,回校彙報討論。

2、組織教研商討,擴大學習交流面。

3、採取網絡學習交流方式,讓教師教學視野更開闊。

4、以聽課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。

四、搞好校本培訓

校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

五、舉行賽課活動

根據上級有關計劃,在校內用心組織教師參加各類賽課活動。在活動中發現教師問題,針對性的交流,促使教師專業化發展。

六、強化教師基本功

做為教師,更應與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應不斷髮展的教學手段。教師的基本功關係着學校教育發展前途,本期着重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設計優質教案、製作並整合教學課件、自制教具及其科技小製作等。

苗半學期工作計劃篇3

上學期小班的工作也算是圓滿的完成了,但是通過反省之後,我發現上學期的工作當中也有一些不足之處,而接下來一個學期又即將開始,我在此想為接下來的一個學期做一次工作計劃,希望可以將上個學期班級出現的一些不足之處改正過來,讓孩子們可以在一個更好的集體環境中成長,也希望我可以為這個班級,為孩子們的成長帶來更多好的影響。

一、班級工作

現在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個學期這個問題就比較的嚴重,也許是孩子們初次進入幼兒園,確實有一些適應不了,但是這個學期我認為,要從周圍的環境中做出改變,為班級營造一個更加有趣,温暖,和諧的環境,我相信就能減少這種現象的產生了。首先要確立一個明確的規定,約束學生的行為,養成良好的習慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導,培養孩子們獨立自主的品質,也即是我們常常説的“自己的事情自己做。”

二、個人工作

經過和孩子們一個學期的接觸,我發現班內有幾個小朋友算是比較調皮的,比如xxx,他經常會欺負女學生,有時候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的xx,她總是需要家長陪着上課,這一點是非常不好的,所以後來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個環境,適應這個環境。對於其他的額孩子,我也單獨和他們進行交流,他們也作出了一些改變。這個學期這個工作時一定要繼續做下去的,只有從單個孩子出發,才會讓他們在班級裏做好帶頭人,從而讓整個班級的風氣更正。

三、家長工作

我畢業不是很久,工作的時間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個學期,每個星期都給家長們做一次工作彙報,我也會實時在班級羣裏向家長們展示一天的總結,及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導家長和我一同進行教育工作,學校教育固然重要,但是家庭教育所佔的比重也是非常大的,所以我會將二者結合,把這份教育事業做得更好起來,讓學生們健康成長,讓家長們信任放心。

苗半學期工作計劃篇4

一、工作背景

我們這一羣新干事已經在外聯部工作了一學期,在結束的一個學期裏,我們對內團結同學,共同學習,取長補短。外聯部的主要工作在於拉取贊助,解決學生會工作經費問題。對於一個團體來説,資金是各部活動的基礎,在這個層面上説,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部積極配合其他部門以及主席團的工作,使整個學生會的工作正常運轉起來。在學生會新組之際,擬訂一下新一學年的工作計劃。

二、主要工作內容

1、外聯部的工作是長期性,不間斷的。平時,就密切注意一些與同學們相關的廠商,發掘潛在的贊助商,發揮外聯部內部本地幹事的地域優勢。在同學中的調查,瞭解同學們的利益和需要,並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

2、在3月至5月份之中,外聯部可以牽頭搞一些活動,如舉辦一些能夠調動大家積極性的講座,舉辦學生會階段性成果展,舉辦電影節等,並拉動其他部門積極參與協作。

3、在本學期中主動聯繫一些書籍、體育用品,電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商,通過掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費等等。

4、關於部門活動的策劃

初步設想如下:選用的植物大戰殭屍單機遊戲的形式,將同學們從電腦桌前拉到運動場來的一次大膽嘗試。

內容包括:參加的同學先自由挑選角色,組成了植物和殭屍兩支隊伍。植物與殭屍每隊成員有十六人,兩組同學分別佩戴屬於自己的“形象頭箍”。遊戲正式開始後,植物隊立即展開了強大進攻,植物們也開始積極應戰。隨後,植物隊和殭屍隊成員交換角色,新的殭屍們又再次整裝待發。

要求:積極向上。

主題為:真人“植物大戰殭屍”。

面向對象:全體學生

三、總結

外聯部是學生會與外部聯繫的橋樑,是學生會樹立對外形象的窗口,是與各學院聯繫的紐帶。

外聯部是團總支學生會的外交部門,是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平台上得到最大的鍛鍊。

以上為我的一些工作設想。

苗半學期工作計劃篇5

一、指導思想

以上級教育部門下發的有關安全工作文件為宗旨,按照學校的有關安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務

二、落實組織

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,學科教師、班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責督促學生活動安全和飲食衞生的.安全。

三、具體措施

1、加強上放學路上的安全教育和管理,教育學生結伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢物,不在路上逗留。

2、通過課本《生命與安全》的學習,增強學生學會保護自我,學會生存。

3、圍繞安全教育周的工作要求,對學生進行專題的安全教育,出一期黑板報,以牢固樹立學生的安全意識。

4、平時利用週會、晨會,高度重視學生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

5、加強體育課安全教育,科任教師要有強烈的安全意識,不得隨意上下課,課內不準離開崗位,不得進行放羊式教學,不得讓學生進行危險性遊戲,對有危險的體育活動,體育教師必須在場進行保護,以防事故發生。

6、教師要加強用電、用氣安全,做到人離電關,注意防止因電引起火災事故的發生。

四、教育內容安排:

1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育。要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育。對同學們進行電的基本知識教育,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育。平時加強學生的飲食衞生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的教育。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班裏的防電設施,教育學生不能隨便觸摸電器開關,需要時叫老師。

苗半學期工作計劃篇6

今年的新年我是在小朋友們的祝福聲中度過的。聽到一個個稚嫩的童音問我“過年好”時,不禁使我回憶起了上一個淚水與歡笑交加、希望與美好並存的學期。是啊,它帶給我們無數的收穫和經驗……讓我們體會到了與這樣一羣可愛的孩子們一起成長的各種味道……成長並快樂着,在上學期工作中我們有一些不足,如:常規培養方面需要發揮幼兒的主動性;家長工作方面應發揮各種資源形成更有效的互動;教師在專業理論知識方面應多加豐富等。為了更好的進行幼兒教育教學工作,促進幼兒的發展,現將本學期計劃制定如下:

一、 指導思想

首先我們始終堅持以《幼兒園工作規程》、《北京市學前教育條例》為依據,深入貫徹《北京市幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園快樂與發展》全新理念,堅持以“一切為了孩子,努力促進每個孩子最大限度的和諧發展”的教育思想。嬰幼兒心理學的理論證明,嬰幼兒時期是心理髮展的最迅速時期,年齡越小,發展越快。為幼兒提供什麼樣的成長環境,如何促進他們積極主動的發展?成為了我們要認真思考的問題。為此,我們將以託班幼兒的身心發展特點為依據,以促進託班幼兒健康發展為目標,用科學的態度和全新的觀念、適宜的方法對託班幼兒實施教育。

二、 教育教學方面重點及班級特色活動。

學期目標:在逐漸適應幼兒園生活的情況下,進一步養成良好的生活能力。喜歡並能融入到集體中,促進幼兒精神愉快、身心和諧健康的發展。

教學活動:

重視培養常規。根據幼兒的生理心理特點,進行常規的培養和鞏固工作,注意教師之間、教師與家長之間的溝通和配合,做到要求一致,並進行“好習慣寶寶”的評選工作。

教學活動的組織體現4種特性即:趣味性、操作性、對話性、情感性。包含的內容涉及生活、環境、操作材料、户外活動以及幼兒隨機產生的各種探究活動。嘗試開展涉及幼兒自身的主題活動,讓幼兒從豐富、多元的活動與互動中體驗到活動的樂趣。

家長工作:多種途徑促家園合作。充分調動家長的積極性參與到班級工作中來,發掘班中家長的潛力,開展“育兒話題”,成立“育兒智囊團”,為幼兒的發展出謀劃策。發揮個別家長的資源,開展“親子教室”的活動,邀請志願幼教工作的家長組織並參與班中教學工作。同時向更多的家長宣傳科學育兒的方法,開辦“借閲箱”家長朋友閲讀,共同促進幼兒健康活潑的發展。鼓勵家長們開展“家庭式互動”,並與大家交流經驗。

苗半學期工作計劃篇7

新的一年開始了,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質也有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衞生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還是有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定瞭如下的工作計劃:

一、做好班內的衞生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衞生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面乾淨,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,並做好記錄,服藥後的空藥袋要保留三天。在户外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在户外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,並繫好鞋帶。户外活動後要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,並要提醒幼兒先洗手,養成良好的衞生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衞生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細緻的培養幼兒的一日生活常規,並長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結協作,除了完成好衞生工作外,在教育活動中儘可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,並放心地全力以赴地開展好本學年幼兒園內準備開展的各項活動。

在本學年的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習,不斷進行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學年的工作完成好。

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