國小人教版二年級下冊語文期末試卷（精品多篇）

國小二年級語文下冊期末考試試卷及答案 篇一

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn

（ ) （ ） （ ） ( ）

zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

（ ) （ ） （ ） ( ）

二、比一比，組詞。（8分）

鋒（ ) 購（ ） 傳（ ） 逃( ）

蜂（ ) 溝（ ） 轉（ ） 桃( ）

淡（ ) 組（ ） 嶺（ ） 陳( ）

談（ ) 祖（ ） 鈴（ ） 陣( ）

三、多音字組詞。（6分）

kōnɡ（ ) shènɡ（ ） shǔ( ）

空 盛 數

kònɡ（ ) chénɡ（ ） shù( ）

四、照樣子，我也會寫。（6分）

照相 照相機 灑水 __________

牛奶 奶牛 彩色 __________

五、我會連（8分）

窄 稀 一台 電扇

稠 寬 一幅 寓言

賤 富 一枚 圖畫

窮 貴 一則 郵票

六、把詞語補充完整。（12分）

（ )（ ）秀麗 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）( ）

金光（ )（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助( ）

清新的（ ) 繁華的（ ） 明亮的( ）

慢慢地（ ) 認真地（ ） 滿意地( ）

七、選詞填空。（4分）

發明 發現

1、魯班( )了傘。

2、小東( )花叢上有一隻蝴蝶。

往常 常常

3、列寧( )請養蜂的人來談天。

4、今年的春節與( )不一樣。

八、把下面的句子補充完整，並加上標點。（8分）

1、媽媽一邊 一邊

2、你 呢

3、啊

九、本學期你最喜歡的一首古詩默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯別字，還有記得加上標點哦！（9分）

十、我會背，也會寫（9分）

1、花要 ，人要 。

2、，夏滿芒夏暑相連。

3、，壞事往往能變成好事。

十一、短文回答。（8分）

美麗的花壇

學校院子中間，有一座美麗的花壇。裏面的花都是我們親手種的。

花壇的四周，擺放着一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛着水珠，長得非常密。挨着冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇裏開得十分好看。

同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課餘生活帶來了歡樂。

（1) 短文共有（ ）自然段。(2分）

（2) 在括號裏填上合適的詞。(3分）

（ )的花壇 ( ）的`枝條

( )的小花

（3) 花壇的四周有什麼？(3分）

十二、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。（12分）

二年級語文檢卷題參考答案

一、世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環繞 哄騙 仍然

二、答案不一

三、答案不一

四、答案不一

五、一（只/羣）小貓 六（件/套）衣服 五（ 台 ）機器

一（ 面 ）鏡子 三（朵/束）鮮花 一（枚/張）郵票

二（ 座 ）水塔 一（ 個 ）問題 八（ 家 ）酒館

六、羣山環繞 名勝古蹟 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿面

樹木茂盛 絢麗多彩 太陽高照 川流不息

七、1、發明 2、發現 3、仍然 4、忽然

八、答案不一

九、1、快活的小鳥在樹枝上叫。

2、清清的河水倒映綠綠的着樹。

十、(1)離離原上草， 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ，春風吹又生。

國小二年級語文下冊期末考試試卷及答案 篇二

一、我會看拼音，寫詞語。（8分）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（ ) （ ） （ ） ( ）

gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

（ ) （ ） （ ） ( ）

二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。（9分）

興（xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè） 淹沒(mò méi)

漂（piào piāo)流 彎曲(qū qǔ） 好(hǎo hào)奇

上當（dàng dāng) 首都(dōu dū） 背(bēi bèi)課文

三、我會填寫正確的字。（8分）

一（ ) 樹 一（ ） 魚 一（ ） 馬 一( ） 衣服

一把（ ) 一盤（ ） 一張（ ） 一頭( ）

四、比一比，再組詞。（8分）

區（ ) 壞（ ） 休（ ） 吸( ）

巨（ ) 懷（ ） 體（ ） 極( ）

雲（ ) 可（ ） 己（ ） 京( ）

運（ ) 河（ ） 記（ ） 景( ）

五、我會寫意思相反的詞語。（8分）

愛—（ ) 醜—（ ） 傷心—（ ） 虛假—( ）

多—（ ) 黑—（ ） 飢寒—（ ） 複雜—( ）

六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4分）

例：連忙—趕緊

著名—（ ) 漂亮—（ ） 特別— （ ） 立刻—( ）

七、我能補充成語。（8分）

（ )高（ ）淡 （ ）谷（ ）登 坐（ ）觀（ ） 自（ ）自( ）

（ )收（ ）藏 （ ）軍（ ）馬 十（ ）十（ ） 無（ ）無( ）

八、我會連。（6分）

2、歡快的 陽光 認認真真地 走路

先進的 腳步 急急忙忙地 上課

温暖的 科技 吞吞吐吐地 説話

九、我會給句子加上正確的標點。（3分）

1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3、天空的雲朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多麼好看啊( )

十、我能照樣子寫句子。（6分）

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

他把教室掃得乾乾淨淨。__________________________________

十一、按課文內容填空。（14分）

1、老師——__________在風裏__________，那是我們給你__________，幫您__________一天的疲倦。

2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛着___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。

3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。

4、兒童相見不相識，__________________________________。

5、梅須遜雪三分白， __________________________________.

6、梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像_________________________________。楓樹的葉子紅了，遠遠望去，像_________________________________。松樹和柏樹還那麼綠，高高地站立着，像_________________________________。

十二、讀讀短文，完成後面的練習。（8分）

音樂療(liáo)法

牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠（mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ）在牀上，閉上眼睛，不一會兒，病房裏響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽着聽着，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地説：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什麼魔（mó）法？”“哪有什麼魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌（mì）系統（xì tónɡ）正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”

1、這段話共有( ) 句話。

2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。

3、“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________説的。

4、音樂有什麼作用，在這段話裏找一找，在下面用“——”畫出來。

5、下面加點的字在本文中應讀什麼？（請在正確音節的括號裏打“√”）

音樂：①lè（ ) ②yuè( ）

睡上一覺：①jué（ ) ②jiào( ）

三、寫話練習。（5分）

在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽説説吧？想説什麼了？請把你的心裏話寫在下面。

附答案

一、歡慶 仔細 災害 擁抱 姑娘 休息 宇宙 波浪

二、Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi

三、棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛

四、略

五、恨 美 高興 真實 少 白 温飽 簡單

六、有名 美麗 本站…非常 馬上

七、我能補充成語。

（ 天 ）高（雲 ）淡 （五 ）谷（ 豐 ）登 坐（井 ）觀（ 天 ） 自（ 作 ）自（受 ）

（ 秋 ）收（冬 ）藏 （ 千 ）軍（ 萬 ）馬 十（ 全 ）十（ 美 ） 無（ 邊 ）無（際 ）

八、我會連。

2、歡快的 陽光 認認真真地 走路

先進的 腳步 急急忙忙地 上課

温暖的 科技 吞吞吐吐地 説話

九、1. 2? 3!

十、略

十一、1綠葉 沙沙 唱歌 消除

2金黃 火紅 潔白 歡樂

3白雲生處有人家

4笑問客從何處來

5雪卻輸梅一段香。

6 美麗的蝴蝶在空中飛舞。火紅火紅的彩雲。松樹和柏樹還那麼綠，風雨中站崗的戰士……

十二、1(6)2. 他身體不好，經常失眠 3. 百靈鳥護士、牛伯伯

4、音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌（mì）系統（xì tónɡ）正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”

5、②yuè jiào( )

湘教版二年級下冊語文試卷

一、拼音天地。（13分）

1、我是拼寫小能手。（10分）

ɡē chànɡ mì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn

) )

ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó

2、多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上“√”。（3分）

① 他用鐵釘（dīnɡ dìnɡ）把畫釘（dīnɡ dìnɡ）在了牆上。

① 放寒假了，我得（děi dé）回家看奶奶。

③ 為（ wéi wèi）了祖國的明天，我們必須努力學習。

二、字詞創關。（21分）

1、比一比，再組詞。（6分）

猴（ ) 滴（ ） 休（ ） 誠（ ）禮（ ）睛( ）

候（ ) 摘（ ） 體（ ） 城（ ）補（ ）晴( ）

2、在（ )裏填上合適的詞。(4分）

（ )地想 （ ）地爬 （ ）的寶藏 ( ）的理想

茂盛的（ ) 專心地（ ） 高興地（ ） 得意洋洋地( ）

3、把下面的字加偏旁變成新字再組詞。（8分）

例: 寺 持 （ 主持 ）

坐 ____ （ ) 幹____ （ ） 鬥____（ ） 華____( ）

老 ____ （ ) 相 ____ （ ） 丁____（ ） 皮____( ）

4、讀一讀、想一想、選一選，再填一填。（3分）

① 再 在 玩 完

每天放學回家，我總是先做作業，（ )和小夥伴們一起( ）。

② 座 坐

我走進教室，找到自己的（ )位( ）下來。

③ 像 象

大（ )的腿( ）四根粗壯的柱子。

三、句子大過關。（19分）

1、仿照例句，寫句子。（6分）

① 牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎？

______，請告訴我， ？

② 有時候我很温和，有時候我很暴躁。

有時候 ，有時候 。

③“瞧，她的衣服多麼漂亮！她的微笑多麼燦爛！”

_______ 多麼____________!____________多麼____________!

2、按課文內容填空。（8分）

① 我第一眼就找到了中國，像（ )昂首在( ）。

② 不要送傘來，媽媽，我（ )在小雨中慢悠悠地（ ），我喜歡（ ）對我( ）。

③ 他們（ )明白了梅花鹿馱起金絲猴，（ ）小河。金絲猴（ ）就（ ）樹摘到了果子。他們一起把果子（ ）大象伯伯。大象伯伯問：“你們倆誰的（ ）大呀？”梅花鹿和金絲猴（ ），（ ），( ）。

大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領大時，他倆笑了的原因是：

3、用序號把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（5分）

( )快到中午的時候，老師帶着我們回家。

( )後來，我們排好隊伍走了進去。

( )到了動物園門口，我們下了車。

( )一天早晨，老師帶領我們坐車去動物園。

( )在動物園裏，我們看到了許多動物，有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。

四、我會背古詩，也會默寫古詩。（5分）

唐杜牧

______寒山_____徑斜，

______生處_______。

停____________楓林晚，

霜______於________。

五、學寫留言條。（4分）

內容：聰明的小朋友，丁丁找鼕鼕還《十萬個為什麼》，可鼕鼕不在家，

你能幫丁丁給鼕鼕寫張留言條嗎？

答案

一、1.歌唱 祕密 誠實 消滅 鮮豔 告訴 體檢 拼命 眼睛

2.dīnɡ dìnɡ děi wèi

二、1.2.3.小題略

4、① 再 玩 ② 座 坐 ③ 象 像

三、1.略

2、① 只金雞 太平洋邊

② 喜歡 走回家 細細的雨絲 悄悄説話

③一下子 過了 很快 爬上 送給 本領 你看看我 我看看你 都笑了

他們明白只有合作才能摘到果子的道理。

3.53214

四、山行 遠上 石 白雲 有人家 車坐愛 葉紅 二月花

五、略

國小二年級語文下冊期末考試試卷及答案 篇三

一、讀拼音，我能正確寫詞語。（15分）

cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng

（ ) （ ） （ ） （ ） ( ）

二、看看它們有什麼不同，然後組成詞語寫下來。（10分）

商（ ) 蜂（ ） 紗（ ） 繞（ ） 陳( ）

摘（ ) 峯（ ） 沙（ ） 澆（ ） 陣( ）

睛（ ) 蜜（ ） 題（ ） 兄（ ） 此( ）

晴（ ) 密（ ） 提（ ） 呆（ ） 批( ）

三、我會用橫線劃出帶點字的正確讀音。（10分）

水分（fēn fèn ） 盛飯(chéng shèng) 黑白相間(jiān jiàn)

空地（kōng kòng) 葡萄乾(gān gàn ）

四、連一連，可別把朋友找錯呀！（9分）

明亮的 市場 絢麗多彩的 日月潭 一條條 花炮

繁華的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峯

茂密的 燈光 風光秀麗的 行人 一座座 龍船

五、這學期我們學了四首古詩，收穫可真不小。

你能把《草》這首詩默寫下來嗎？別忘了寫上作者。（9分）

草 作者：

， 。

， 。

六、這些祝福的話，應該分別送給誰？請用線連起來。（10分）

1、我祝爺爺、奶奶 ①工作順利

2、我祝爸爸、媽媽 ②健康長壽

3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安

4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快

5、我祝去旅遊的阿姨 ⑤學習進步

七、把括號裏的詞語放到句子合適的位置並寫下來。（4分）

1、我把小明的乒乓球踩壞了，我向他道歉。（不小心 連忙）

2、周總理接過象腳鼓，敲着鼓點。（笑容滿面地 歡樂的）

八、我會把這些錯亂的句子排成一段通順的話。（10分）

( )我一邊答應，一邊把鉛筆放進盒裏，扣上盒蓋。

( )有一天放學回家，我拿出作業本準備做數學題。

( )我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業來。

( )王小華跑來叫我跳皮筋。

( )這時，我看見盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪着眼睛説：“沒做完作業就想玩，真不害羞！”

九、我會讀短文，回答問題。（8分）

燈罩(zhào)上面有四幅美麗的畫。第一幅有兩隻丹頂鶴，它倆在蒼松下扭動着身軀，梳理着潔淨的羽毛。第二幅畫有兩隻畫眉，正在翠綠的枝葉中引頸歌唱。第三幅畫着一隻頑皮可愛的小貓，正興高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅畫着一隻胖乎乎的小白兔，豎着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！藝術家們用多彩的畫筆把燈罩裝點得生機勃勃。

1、這篇短文共有 句話。

2、這段話是圍繞第 句話來寫的。

3、這段話分別介紹了燈罩上 、、

、四幅畫。

4、“採”在字典中有3種解釋：①摘取；②選取；③神采、神色、精神。在“興高采烈”一詞中應選第 種解釋。

十、張開想象的翅膀，寫出你美好的心願。（15分）

我們學習了《假如》這首詩歌，詩中的小女孩是個善良的，有愛心的孩子，她寫出了三個美好的願望，假如你有一枝馬良的神筆，你想畫什麼呢？請你用幾句話把你的心願寫下來。

友情提醒：做完了題目，再回頭看看，發現錯誤及時改正過來，這樣你才是個做事有頭有尾的好孩子。

【參考答案】

一、彩虹 附近巖石 蜘蛛 腦筋

批評 鳳凰 破碎 繼續 驕傲

欺負 翅膀 珍珠 嚴寒 誇獎

二、(略)

三、fèn chéng jiàn kòng gān

四、明亮的 市場 絢麗多彩的 日月潭

繁華的 森林 川流不息的 舞台

茂密的 燈光 風光秀麗的 行人

一條條 花炮

一串串 山峯

一座座 龍船

五、草

白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

六、1 ①

2 ②

3 ③

4 ④

5 ⑤

七、1、我不小心把小明的乒乓球踩壞了，我連忙向他道歉。

2、周總理笑容滿面地接過象腳鼓，敲着歡樂的鼓點。

八、3 1 5 2 4

九、1、6句話。

2、第1句

3、丹頂鶴梳理羽毛、畫眉引頸歌唱

小貓捉蝴蝶 小白兔啃大白菜

4、第③種

十、(略)