七年級語文期末試卷及答案新版多篇
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⒉給下面一段話中加點字注音。(2分 篇一
思索,是一種美麗,讓困惑的自己,穿越雲遮霧障的迷離,在世事的浪尖上採擷真諦( ),開拓( )進取。
⒊下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是 篇二
A.中華民族從未低頭,冰凍雪災更不可怕,因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。
B.一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋。
C.“嫦娥一號”衞星的成功發射,無疑是為我國航天事業建立了一座巍峨的海市蜃樓。
D.大家認為張湛同學提出的“爭做奧運文明小衞士”的倡議很有意義,都異口同聲地表示贊成。
寫作與評價(50分 篇三
27.請從下面兩題中任選一題作文。(45分)
題一:用心去閲讀吧,閲讀是智慧的源泉;用心去溝通吧,溝通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是創新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收穫的源泉……親愛的同學,在學習和生活中,你用心去幹什麼?
請以“我用心去 ”為題寫一篇文章。
題二:堅忍,是指在艱苦困難的情況下堅持而不動搖。維護正義需要堅忍,戰勝災難需要堅忍,克服困難需要堅忍,漫漫求學需要堅忍,拒絕誘惑需要堅忍,戒除網癮需要堅忍……一個堅忍的人,會永遠微笑着面對生活,從容地走進生命旅程中的風風雨雨。
請以“堅忍”為話題寫一篇文章。
要求:⑴請先在所選題號後的括號內打“√”,然後再作文。
⑵若選題一,請先將題目補充完整;若選題二,請自擬題目。
⑶立意自定,文體自選(除詩歌外)。
⑷字數不少於600字。
⑸文中不得出現真實的地名、校名和人名。
28、寫完作文後,請從立意、選材、構思、寫法、語言等方面任選一個方面進行自我評價。(5分,不少於50字)
40分 篇四
⒑早春(春天) 喜悦(2分。一空1分)
⒒會給人們帶來生機勃鬱(生機勃勃)的感覺。或:給人們的感覺是生機無限(生機勃勃、一片生機等)(2分)
⒓⑴穿戴 ⑵偏愛(2分。解釋正確一字給1分)
⒔B(2分)
⒕滿一年以後,就是想進諫,也沒有什麼可説的了。或:一年以後,就是想説,也沒有什麼可進諫的了。(2分。“期”“雖”必須譯正確,譯錯一字扣0.5分)
⒖切身經歷 齊王納諫(2分。一空1分)
⒗啟示我們:説話要注意對象,要講究方式方法,要委婉得體。或:我們在勸説他人時力求語言委婉,用語得體,充分尊重被勸説者,使之受得啟發、明白道理,從而愉快地接受意見。(2分)
⒘一對母女在風雨中打着傘騎車回家。(2分。意思相近即可,但答案中必須有“母親”或“媽媽和女兒”“回家”。)
⒙第一個空:關心女兒(疼愛女兒、關愛女兒、愛護女兒)(0.5分),細心體貼(周到細緻)(0.5分)
第二個空:體貼媽媽(關心媽媽、孝順媽媽)(0.5分),乖巧懂事(善解人意、聰明善良)(0.5分)(每空1分,共2分)
⒚不好(1分)。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛(1分),與“嘭嘭直響”相呼應,換成“落”就沒有這種效果(1分)(共3分)
⒛不能刪(1分)。因為本段是插敍,交代了拮据的經濟背景,解釋了我的心“一陣陣顫慄”的原因(1分),有利於更好地展開情節,描寫人物(1分)。(共3分)
21、答案要點:①我為女兒對我的理解(或“關愛”“孝順”“體貼”)所感動。②有感於小小的女兒便受我所累(或:為委屈孩子而愧疚)。③有感於我為了夢想,生活的艱辛。④我被女兒的自信而感動。⑤我為女兒的優秀所感動。(答出第①條2分,答出②③④⑤條中的任一條1分,共3分)
22、(用發展的、辯證的觀點看,)外界壓力(也)有可能是人們獲得發展與成就的機遇和先導,並不一定都是壞事。(3分)
23、壓力能夠激發出人們平常難以顯現的智慧和創造力。(2分)
24、引出(中心)論點。或:強調外在壓力的客觀存在。(2分)
25、對比論證(1分)。運用對比論證,褒貶鮮明,使作者觀點“不同的人面對壓力會有不同的態度,當然結果也就大不相同”一目瞭然,增強了説理的透徹性(2分)。或:對比論證(1分)。運用正反兩方面的論據作對比,在對比中證明了“不同的人面對壓力會有不同的態度,當然結果也就大不相同”的論點(2分)。(3分)
26、只有在順境中看到隱患(1分),在逆境中看到希望(1分),明確前進的方向,才能成為真正的強者(1分)。或:真正的強者善於在順境中自我加壓,發現隱患(1分),在壓力之下尋找脱困的出路(1分),把握前進的方向(1分)(共3分。意近即可)
2018年國小一年級語文期末考試試卷 篇五
一。 我會選,給生字選擇正確的讀音畫“√”(6分)
xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )
相 伴 稱
xiān ( ) bang ( ) chèng ( )
cháng ( ) cì ( ) guài ( )
嘗 翅 怪
chán ( ) chì ( ) guàn( )
二、拼一拼,寫一寫,我能把字寫好看。(9分)
mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )
2014一年級下冊語文期末測試卷答案:友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)
心 艹 辶
訁 氵 木
五、把下列詞語補充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開
( )清( )秀 ( )語( )香
六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
晚—( ) 假—( ) 醜—( )
長—( ) 是—( ) 哭—( )
七、我會找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長 旦
八、選詞填空。(4分)
呀 吧 呢 嗎
1、這是怎麼回事( )?
2、我們一起玩( )﹗
3、你奶奶在家麼( )?
4、這裏的風景真美( )!
九、照樣子,寫詞語。(3分)
游來游去
( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去
十、連一連。(10分)
美麗的 眼淚 長長的 楊樹
有趣的 天氣 高高的 小路
悶熱的 夏夜 綠綠的 陽光
閃亮的 星星 温暖的 草坪
傷心的 問題 精彩的 球賽
十一、連詞成句。(8分)
1、很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花
( )。
2、操場 在 小朋友 做遊戲 上
( )。
3、是 一片 這裏 松樹林 茂密的
( )。
4、公園裏 鮮花 開滿 了
( )。
十二、填空。(8分)
1、小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2、花對( ),桃對( ),和( )對細雨,山清對( ),鳥語對( ),萬紫對( )
十三、照樣子,寫句子。(5分)
例:我彷彿聽見鳥兒的歡唱。
1、( )彷彿( )。
例:花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。
2、( )一邊( )一邊( )。
十四、讀短文,做練習。(10分)
桃花
桃枝上,探出了一個個粉紅的小腦袋。
這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜開眼睛,望着這新奇的世界,看!她們慢慢地張開小嘴,美啊,笑啊,笑出一個美麗的春天。
1、這個短文有( )個自然段。第二自然段有( )句話。(2分)
2、根據短文,填上合適的詞語。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3、短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
4、你能把描寫桃花顏色的詞語用“—”畫出來麼?(2分)
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