融媒體中心新媒體部設置方案

1.部門定位

新媒體部，定位為為《XX新聞》的支持部門，主要工作為三個部分：

1、製作專題欄目《XXX説廉》、《XX訪談》；

2、同時，將《XX新聞》/融媒APP的重點新聞內容進行短視頻、微視頻化，做抖音、APP、微博等新媒體的產品的產出；

3、進行配套的相關活動策劃和開展。

2.內容分類

（一）展示自身形象的內容

為旅遊、大小長假、節日等預熱。用短視頻的方式，通過出鏡、走訪、介紹口播、航拍等手段，從建築、人文、藝術等不同視角展示光明的魅力，可邀請區內名人出鏡，增加短視頻的傳播熱度。

此外，新媒體語境下，需要打造更加生動立體、就在網民身邊的公務人員形象。可以拍攝一些人物片，或者真實故事改編的微電影，比如五四青年節推出的五四人物篇。通過適當的藝術加工，以微電影的形式創新公務員形象宣傳，能縮短距離感。（分享XX、看XX）

（二）講解科普專業知識的內容

對於消防、交通運輸、醫療、教育等政務機構來説，宣傳本領域知識是積極履職的重要表現。科普專業知識的重要性有：一是彌合公眾與專業人員之間的認知差別。二是滿足公眾在實際生活中，對相關科學知識的需求，利用短視頻的形式來科普專業知識，能告別宂長艱深的文字，也可使欄目成為深受歡迎的“知識百寶箱”。（小劇場、小講解員）

（三）還原事件現場的內容

短視頻能有效增加受眾的“在場感”，通過短視頻來還原事件現場，主要具備以下三方面作用：第一是闢謠。第二是傳遞正能量。三是滿足突發事件時的信息需求。滿足公眾的信息需求的同時，也可以遏止謠言的產生。

（四）收集區內短視頻內容

移動終端和各類軟件的普及使得視頻製作與發佈的門檻大為降低，從而為市民創作內容進行“賦能”。自媒體相比於政務新媒體的運營團隊，內容更廣、數量更多，借力市民創作，可以在區內的民間團隊收集短視頻內容。

（五）解讀相關政策與開展主題宣傳

以動態數據解讀《政府工作報告》等，向網友呈現最全面、最清晰的展望和解讀。

此外，還可以在特殊時間節點，開展主題宣傳。比如今年五四青年節的特別短視頻活動，可以吸引眼球，讓更多光明人關注自己的五四青年。

3.崗位劃分和職責分工

負責人、主播、策劃和文案、拍攝、後期

新媒體主播（兼拍攝）：1人。展示自身形象的內容、科普專業知識的內容、還原事件現場的內容三塊都需要主播的參與。

需要一名主播，不是傳統電視新聞意義上的主播，而是具有新媒體時代特色的主播。最好是男生，幽默、隨和、搞笑、會玩、會表現比較好。

策劃和文案：全體人員均參與策劃和文案。平時多看微博短視頻、梨視頻、抖音、快手、B站等好的主流政務媒體。學習其方式方法和創意，並將好的視頻收藏，每天策劃會相互觀看，激發靈感並策劃借鑑落實。

拍攝：1人。鏡頭感強。拍攝主力，負責空鏡頭拍攝或者航拍。

後期：1人。負責所有拍攝的後期，包括專題欄目《XXX説廉》、《XXX訪談》，精通pro、索貝剪輯，精通PS。負責抖音短視頻日生產。

4. 進度跟蹤和產出效果

    （一）進度跟蹤：

新媒體部每日策劃會上負責人跟蹤生產進度。

短視頻生產每日有固定量，通過負責人審查驗收後方可在抖音、APP平台播出。

生產完成，實現平台播出的小視頻會進行存儲備份和記錄在案，以方便進行考核。

並且會定時進行推廣，定時進行點擊量反饋。

每日策劃會進行觀看和分析覆盤，提出哪裏還可以提高，創意是否有發散的可能。以進行總結並對下一次創作進行經驗的吸收。

對於《XXX訪談》和《XXX説廉》需要多人合作的欄目和其他活動等，每人每日通過“上午”“下午”“加班”三個板塊記錄好自己的工作內容和工作量。

（二）產出效果控制：

新媒體部每日策劃會暨提前確定好每一個成品的產出的效果。

負責人審查驗收後，如果並沒有達到會議確定的效果，需要進行修改；修改次數也會記錄在案，計入考核範圍內。如果超出會議確定的效果或剛好達到效果，也需記錄在案。

5. 考核

本部門將每位成員的所有工作量化為兩個部分：1、產出產品部分；2、工作內容和工作量部分。負責人記錄好所有的產品產出和統計每人工作量，形成《光明融媒體中心新媒體部工作記錄手冊》，通過手冊登記情況進行每月考核。