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拾金不昧表揚信 優選15篇

拾金不昧表揚信 優選15篇

【導語】

拾金不昧表揚信 優選15篇

拾金不昧表揚信 優選15篇 由本站會員“鋮萱璧”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:拾金不昧表揚信篇2:拾金不昧表揚信篇3:拾金不昧表揚信篇4:拾金不昧表揚信篇5:拾金不昧表揚信篇6:拾金不昧表揚信篇7:拾金不昧表揚信篇8:拾金不昧表揚信篇9:拾金不昧表揚信篇10:拾金不昧表揚信篇11:拾金不昧表揚信篇12:拾金不昧表揚信篇13:拾金不昧表揚信篇14:拾金不昧表揚信篇15:拾金不昧表揚信

【正文】

篇1:拾金不昧表揚信

12月5日早上,六年三班xxx同學在學校附近撿到一女士單肩包,內有錢包等物品,由於包裏面沒有失主聯繫方式,未能及時聯繫上失主。隨後xxx同學就趕緊將包原封不動的交給班主任陳大聖教師,陳教師想盡一切辦法聯繫上了失主。失主第一時間送來了感激信,表達了對我校師生這種拾金不昧行為的感激!xxx同學和陳大聖教師這種拾金不昧的行為,表現出作為一名普通學生和教師高尚的品質和良好的道德情操,是新時代雷鋒精神在我校學生及教師身上的再現,是我校的“活雷鋒”,是全體師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生和教師感到光榮和驕傲,對此進行全校表揚。並號召全體師生學習這種拾金不昧的精神,讓傳統美德在我們學校裏繼續發揚光大!

特此表揚。

xx學校德育處

20xx年xx月xx日

篇2:拾金不昧表揚信

千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而總裝廠總一車間員工xxx正是這傳統美德的傳承者之一。

3月22日晚,xxx師傅在男更衣室準備換上班的工作服,突然看見更衣室的長條凳上放着一個東西,他撿起來一看,是一部手機。陳師傅心裏想,此刻的人都離不開手機,這位失主發現自我手機不見了該有多着急啊,他連衣服都沒來得及換就跑出去找失主,可是車間那麼大,人那麼多,他去哪找失主呢?立刻就到了上班時間,他深思熟慮後他跑到了門衞值班室,把手機交給了門衞曹菊玲師傅手中,囑託她必須要找到失主。

大家焦急等待了快半個小時………突然有人敲門衞值班室的窗子,原先是總一車間袁闖!他氣喘吁吁的問有沒有人撿到一部手機,經過門衞師傅的詢問確定了就是他的手機,最終找到了手機的主人,懸着的一顆心最終放下了。

xxx師傅拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好的社會道德,也是我們總裝廠的榮譽。在那裏號召全體職工學習他拾金不昧的精神,為企業的發展做出自我應有的貢獻。

篇3:拾金不昧表揚信

後面還有多篇拾金不昧表揚信!

尊敬的校長您好:

我是xx鹼廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日午時,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原先我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裏的證件聯繫到我,並認真的和我核實包裏的物件,把錢包完好無損的還給我,我十分感動,打心裏感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志供給的信息明白他們是你們學校的學生。更感激周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的完美思想。我無以為謝,只是期望藉此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

此致

敬禮!

篇4:拾金不昧表揚信

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏面……”

我們打小就會哼唱的這首童謠,告訴我們撿到東西應當歸還的道路,也將拾金不昧的傳統美德經過童謠在潛移默化中不斷傳承。而我中心檢驗科護理員xxx同志正是拾“金”不昧的美德傳承者。

3月12日午時,xxx同志照例打掃2樓男衞生間,出於職業敏感性,一進衞生間發現地板上亮晶晶的東西在閃,定睛一看發現是一條散落的“金”飾品。她二話不説,細心翼翼清理飾品並用封口袋裝好,第一時間原封不動交到黨政辦。她説“同事或患者遺失了這麼貴重的東西必須很着急,麻煩交代各科室這件事,以便失主能及時找回飾品”。

“拾金不昧”是反映一個人、一個單位道德水平的一面鏡子。xxx同志拾金不昧的行為,充分體現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,傳遞着滿滿的正能量。讓我們共同珍惜這份榮譽,學習和傳承拾金不昧精神,共同弘揚社會主義傳統美德,努力為個人和單位爭取更大榮譽和提高。

篇5:拾金不昧表揚信

xx學院領導:

在全力構建和諧學校的日子裏,好人好事層出不窮,異常是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年xx月xx日午時2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裏很着急,心想總價值萬餘元的手包必須找不回來了。我抱着試一試的心境,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿着我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感激田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今日,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感激貴校領導、教師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感激拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習提高,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最終我再次真誠地對田育瑋同學説一聲:“感激!”[由本站網友投稿]

此致

敬禮!

失主:xxx

xxxx年xx月xx日

篇6:拾金不昧表揚信

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於20**年**月**日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,之後他家長找到我確認我收到了錢包,我才明白他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以期望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主:xx

20**年**月**日

篇7:拾金不昧表揚信

尊敬的xx公司領導:

您好!

20xx年xx月xx日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線,路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時我竟然還沒察覺。電話裏的人告訴我不要着急,自稱是地鐵機場線的工作人員,並讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。

這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦裏全是公司資料及客户資料,這對我來説十分十分重要,真的很感激機場線上的工作人員。

第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我並多次提醒我下次要注意,我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字,所以心裏很過意不去。

我一向都在想應當為他們做些什麼來回報他們,但我最終覺得做什麼都無法回報他們的那份恩情。來到北京那麼多年了,乘坐過無數次的地鐵,但從來沒想過自我會和地鐵、以及地鐵工作人員有着那麼深的感情,那麼重的恩情。看到他們,看到那些穿着地鐵製服的工作人員,心裏感覺親切了很多。

對他們,我無以為報,我所能作的也許就是盡力幫忙別人,去關懷別人。

相信時間還是好人多,懷着一顆感恩的心去應對生活,應對每一天,心裏慢慢的,都是歡樂和幸福。

這就是我,一個普通人,在地鐵機場線遇到的暖心事,感激北京地鐵運營四分公司的領導,感激你們以自身為表率,培養出那麼好的一批員工,地鐵是北京精神禮貌的窗口,每一天要應對無數來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

多謝你們!

篇8:拾金不昧表揚信

10月17日午時19:30分左右,我公司生活教師xxx在宿舍清理學生內務時撿到錢包和卡片夾各一個,內有現金2100元和大宗卡片、充值卡。xxx應對金錢毫不動心,及時向學校宿管辦彙報,由宿管辦對照錢包裏的身份證,找到丟失物品的學生和對應班級。

xxx這種拾金不昧的行為,表現出了一名生活教師的高尚品質和良好的道德情操,她這種拾金不昧的精神正是我公司大力提倡和鼓勵的。公司對擁有這樣的員工感到光榮和驕傲,並對此進行全公司通報表揚,號召全體員工學習xxx這種拾金不昧的優良品質,讓傳統美德在我公司繼續發揚光大。

篇9:拾金不昧表揚信

20xx年xx月xx日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前台。失主很快回來認領,經過核實,錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感激,並對酒店給予了很高的評價。

xxx自從加入金橋國際公寓以來,一向工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領導,團結同事。

為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經理特批獎勵xxx100元,期望她在今後的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,繼續發揚金橋精神,為金橋的發展貢獻自我最大的力量。

篇10:拾金不昧表揚信

**學校領導:

您好!

某月某日,貴校八年級學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衞手裏,一再要求門衞要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經過門衞的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衞發現,把錢歸還了。之後我們經過多方打聽,才明白了這位同學是貴校八年級的某某。

在這樣物慾橫流的時代裏,一個八年級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來説也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和薰陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇蹟!

順祝

工作順利

表揚人:某某單位

篇11:拾金不昧表揚信

xx同學,多謝你!

11月12日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由於大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百餘元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學七年級(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心境真的難以用言語表達。

xx同學這種拾金不昧的高貴品質十分值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和教師説聲:多謝!

xxx

篇12:拾金不昧表揚信

“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏面……”

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就明白撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統美德的傳承者之一。

12月14日晚,xx和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,xx看見地上放着一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説,今日能夠好好吃一頓了,可xx説:“不行,這不是我自我的東西,並且丟了錢包的人也必須很着急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫忙尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫,xx親自將錢包和證件交到民警手裏,他説,“東西丟了,失主很着急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”應對金錢,xx表現得很坦然。雖然,他的家庭並不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯繫方式時,他説不用了,他交還物品並不需要別人的感激,這是自我的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xx同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自我應有的貢獻。

xxxx儀表有限公司

二0一一年十二月十八日

篇13:拾金不昧表揚信

尊敬的校領導:

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人於2011年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,之後他家長找到我確認我收到了錢包,我才明白他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以期望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主:xx

xxxx年xx月xx日

篇14:拾金不昧表揚信

xx公司:

2011年2月13日,我們xx公司職工xxx清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自我當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心境可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫忙我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯繫,最終物歸原主。xxx清十分感激,當場熱淚盈眶。

難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的禮貌道德素質,令我公司幹部職工都深深感動!

在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感激!公司號召廣大幹部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚禮貌新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!願貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭並進!

致以

戰友的敬禮

篇15:拾金不昧表揚信

各位同學:

大家好!

今日上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”,期望失主於今日午時到高一生物辦公室領取。

另外今日上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感激!

xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神禮貌素質。

校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神禮貌建設做出自我的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向各年級團總支負責教師彙報,校團委將根據情景及時給予表揚通報!

校團委

【小編簡評】

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【網友評價】

完全找不到一處邏輯不通的地方。

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