表揚拾金不昧感謝信

第一篇：一封表揚拾金不昧的感謝信 範文

關鍵字：感謝信

一封表揚拾金不昧的感謝信

民進自強進修學院：

12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語語法班聽課後，將手機和mp3遺忘在教室，一封表揚拾金不昧的感謝信 範文。來源:範文中國當天值班的某師傅（很遺憾我們至今都不知道他的姓名）拾到後，急我們所急，立即撥通手機中的幾個號碼，瞭解到機主的信息，很快和我們取得了聯繫。當時已經是夜裏11點鐘，師傅一直等我們到來，耐心地辦完規定的手續，將失物交到我們手中。我們懷着感激的心情向他道謝時，他謙虛地説：我的工作就是為同學、老師和家長服務，這是我應該做的。這種愛崗敬業、拾金不昧的高尚品質讓我們非常感動，感謝信《一封表揚拾金不昧的感謝信 範文》。

我們深深體會到了貴校不僅有精湛的教學水準，還有良好的管理作風。孩子聽了貴校的第一堂輔導課，回來就興奮地對我們説：張老師的課講得非常好，好多以前沒搞清楚的問題，在老師的講解下都豁然開朗了。貴校員工和教師的高素質充分體現了貴校優質的管理水平和治校水平，不愧為教書育人的先進單位。我們希望這封感謝信表達我們的感激和崇敬之情。

學生家長：上海師大人文與傳播學院教授劉澤民朱渝

第二篇：拾金不昧表揚稿

拾金不昧表揚稿

昨天，七年級(1)班的劉巧娟同學在校門口撿到人民幣100元，在金錢面前她沒有動私心，而是立即將現金交給了我，她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規範學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模範。希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這裏繼續發揚光大。

正值全國開展學雷鋒運動之際，七年級（1班）劉巧娟同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現學校會對七年級（1班）劉巧娟同學的行為提出通報表揚，並號召全體同學向他們學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，將學雷鋒運動推向高潮，爭做文明中學生！

草川中學

二o一三年三月十五日

第三篇：拾金不昧表揚稿

拾金不昧表揚稿

四年級2班石巖同學於2014年4月25日拾到人民幣20元，在金錢面前他沒有動心，而是立即上於失主。

石巖同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。拾金不昧這一優良傳統，在我金澤校園裏開花，成為我們的驕傲！希望我們金澤國小的同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！

第四篇：拾金不昧表揚稿

表揚伍吉輝拾金不昧的精神

親愛的同學們：

拾金不昧是我中華民族的傳統美德，長沙又是雷鋒同志的故鄉，我們更應該學習伍吉輝同學的這種拾金不昧的精神。

伍吉輝，c100班的學生，於2014年11月7日早上在到教室上課時，在校園內拾到600元現金，在金錢面前他沒有動私心，而是及時上交給班主任老師。學校對此貼出了失物招領啟示，今天已有失主過來找回了失物。他的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校“規範學生行為，爭做文明學生”養成教育的典型模範。希望我校學生從伍吉輝同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統美德在這裏繼續發揚光大。

伍吉輝同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現學生會對c100班伍吉輝同學的行為提出通報表揚，並號召全體同學向他學習，學習他這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，爭做文明學生！

學生會校友部關愛協會宣2014年11月8日

第五篇：關於表揚拾金不昧行為的通知

關於表揚拾金不昧行為的通知

尊敬的經營户朋友，管理公司的全體員工：

你們好！

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，在這個被認為“金錢至上”的社會，這種精神更顯得尤為珍貴，那些拾金不昧的人們體現出來的高尚品德更加值得我們傳頌和學習。

2014年8月14日，管理公司保潔部員工戴國蘇在c區值班時，拾到c038號商鋪遺落的商品並將其送還經營户，其精神難能可貴，值得大家學習。

2014年8月19日，b區086號城市佳人的工作人員拾到顧客曉燕遺失的手機一台，並及時聯繫失主將手機歸還，體現了當代青年優秀的精神風貌。

2014年8月22日，a區618號經營户朋友拾到顧客何水秀遺失的手機一台，並及時還給了失主，該經營户的行為值得讚揚，是大家學習的好榜樣。

拾金不昧的精神正在處處綻放，服務顧客，服務社會，樂於助人，不計較個人得失，在奉獻中體現個人價值，拾金不昧是美德，是品質，是責任，是優質服務的重要體現，讓我們攜手將這種良好的精神繼續傳承下去！

長沙金滿地商業街

二〇一四年八月

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