法制講座聽後感(多篇)

法制講座聽後感1

上午第四節課，在我們學校領導、派出所民警共同組織了一年一度的法制教育報告會，聽過法官的報告和趙校長的諄諄教誨，我學到了很多法律知識。

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

在我們學校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學之間因為口角而發生爭執，造成打架鬥毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規，對於那些違反校規的同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學生不與社會上的人員有聯繫，從而避免一些不必要的麻煩。

我還是國小生，是老師、家長眼中的好孩子，在班裏是班級幹部，是文明小使者。六一還被評上了優秀少先隊員，在班裏一定要起帶頭作用，做同學的好榜樣。

以前，我也聽説過有關青少年犯罪的事。例如，在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力，去網吧上網打遊戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都説明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。

法制講座聽後感2

我一直天真地以為犯罪離我們青少年很遠，但聽了這次法制教育講座後明白了許多，預案倆犯罪離我們那麼近。

上個星期四下午，來自公安機關部門的程警官給我們講了有關法律的知識。我知道，在學校中，有很多不同性格，不同特長的同學，有些同學也許因為虛榮，也許因為家境不好，會對一些比比較弱小的學生強拿硬要，有時還會動手傷人……很多同學以為這些只是小事，以為只要不殺人放火就行了，犯點校錯誤又有什麼大不了的呢！其實就是這些小事鑄成一個青少年的犯罪。

俗話説得好：“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷牛”。這就告訴我們，如果一個人從小沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律意識，隨意做損壞公物、打人、罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良的習慣，做一個合格的當代國小生吧！

法制講座聽後感3

今天是星期一，下午的班會課改為了聽來自南京市中級人民法院的少年法庭的一位尹法官的法制報告，聽完之後對我受益匪淺，也讓我明白了一些有關法律的知識。

這位尹法官是一位年輕的女法官，她顯得十分親和，平易近人。他先向我們講了幾個案例，然後通過這些我們身邊鮮活的案例來告訴我們一些法律知識與法律的“高壓線”。令我印象最深的是她講的一個案例：就是説有一個學生平時成績很好，品學兼優的孩子。可他就是有一個缺點喜歡帶刀來學校。又一次，他帶了一把瑞士軍刀來學校，刀雖不長但十分鋒利，因為一點雞毛蒜皮的小事，他竟然拿起刀插入了同學的身子！事後他自己也十分後悔，但是沒有後悔藥可以吃了。

由此我看出人一時不能衝動，也看出了帶刀的後果——造成事故。尹法官也嫌我們既少了一個法律知識，不能隨意攜帶管制刀具，也許那天你會控制不住自己，但是千萬不要碰上法律的“高壓線” 我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。其實有很多人只是他一時衝動，才範下了故意傷害罪，如果當初平下心來仔細想想，自己能否做這些事，也許就不會像現在這樣成為階下囚。大家想一下值不值得：犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。

我覺得聽完講座後收益匪淺，自己平時要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發展自我。

法制講座聽後感4

王澤鑑先生説：不讀判決的話，我不知道我能研究什麼。寫文章的話，如果説沒有判決的時候，我就不會寫，我覺得那就等於空談。

李笑來先生説，寫作的時候，要深入思考一個問題：我寫的東西對別人有沒有用？如何做到最有用？

我有樣學樣地綜合起來説：通過研讀案例來寫作，我最起碼要讓花時間看我文章的朋友們，獲得一個看待問題的角度；我不能保證這個角度是對的，但我會盡量讓這個角度有憑有據。

如何做到有憑有據？除了法條之外，最重要的憑據就是既往的司法判例。

所以，在看到姚明斌教授的線上講座《大案讀術——法律人如何研讀判例》時，我就決心花上一晚上的時間，好好地學習一下。我給大家報告一下我學習的幾點感悟。

一、法律的規範體系，是立法、學説和司法有機結合的體系

某個具體的問題，如果法律已經對其進行了充分、細緻的規定，我們可以從中獲悉完整的案件處理思路和處理方法，那當然是最好的。

但是我們都知道，法律具有滯後性。我們不能保證法律能夠對所有的問題，都已經進行了充分完備的規定。所以一旦出現法律的“漏洞”，我們就需要遵循一定的方法去對這些漏洞進行填補（此處我們所説的漏洞填補，並非指合同法意義上的漏洞填補）。

如果某問題法律規定並不完善，我們可以先看看學界對該問題有沒有探討、有哪幾種觀點，再從司法實踐的判例中，尋求相應的判例，補足法律規範體系的最後一環，也為我們遇到的問題尋得答案。

二、判例研讀的重點，在於以“評價、批評、借鑑”的眼光來審讀案例

律師朋友們都擅長一種思維方法：通過類案的檢索，為正在接洽案件或者準備案件提供幫助，預判案情的走向。

這種方法對於實務工作者來説非常重要，但卻還不夠。除了預判案情走向之外，我們還可以有更好的方法來充分吸收案例的養分，即以批判的方法研讀案例。在研讀案例的過程中，我們通過對法律和學理的分析，來審視該案件的結論是否合理；同時，我們又通過對案例中原理的提煉，來補充原理和學理的缺漏。

前幾日《陳律日籤|法院説，股權轉讓合同約定不需要開發票，就無效了？》這篇文章中，我恰巧用上了這個方法：由於筆者對股權轉讓涉及的税收法律規定較為熟悉，在研讀有關案例的時候，筆者發現法院的判決與現行法律規定不符，得出了法院判決有誤的結論。

三、結論：要善用判例研讀的三段論來提高自己的專業水平

所謂的案例研讀三段論，是指：

（1）以抽象的規則原理為出發點：先抽象地把握原理、提前瞭解學理的討論和法律的規定，從而獲得看待問題的某種標準；

（2）評價提煉具象判例中的問題：帶着前一步驟獲得的.標準開始分析案例、評價案例；

（3）補充深化對規則原理的理解：分析案例之後，又從案例中提煉出規則，從而對規則和學者的觀點進行補充，形成法律規範體系的閉環。

寫在後面

其實，《大案讀術》最重要的觀點，就是告訴我們法律規範體系三個部分相互作用、相互依存的關係；而對這個規範體系的理解和論述的過程，正是將實務和理論進行深度結合的過程。

在這樣的方法指導下寫出來的文章（且在作者寫作功力允許的情況下），對於司法實踐和理論發展都會有所幫助，當然也滿足我“寫作要對他人有用”或者“獲得看問題角度”的標準了。

我是陳煥律師，專注於公司法、涉税法律服務。感謝您的閲讀。

法制講座聽後感5

今天下午，警察叔叔走進我們班級，和我們零距離接觸，給我們講了法制安全講座。時間雖只有短短的一節課，但我的感想卻頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什麼大不了的呢？俗話説得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才乾的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在儘管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護着我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結夥鬥毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴於律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代國小生吧！

法制講座聽後感6

開學了，我們學校要舉行開學典禮，每個年級都有不同的開學典禮。我們五年級的開學典禮是由西湖區人民檢察院的許阿姨和劉阿姨來給我們講法制知識講座。

許阿姨説我們都還是未成年兒童，如果違反了法律會從輕處制，因為我們都是祖國的花朵，是祖國的希望。我想：就因為這點我們就更要努力學習，不要走上犯罪之路。

許阿姨還説未成年兒童主要犯罪有九條，分別是：隨身攜帶管制刀具、進網吧和歌舞廳等、早戀、吸毒、破壞多數公共財產、賭博、曠課和夜不歸宿、喝酒。我們如果觸犯了其中任何一件事，就是犯了法。

許阿姨還講了許多生活上的例子，我印象最深的是有一個和我年級差不多的人隨身攜帶了管制刀具而發生的事故的事：有一次，他去洗東西，在洗東西的時候與另一個同學發生了摩擦，一氣之下他就拿出了自己的彈簧刀直接刺向了對方的眼部。最後，對方的眼睛被刺瞎了。這就是隨身攜帶了管制刀具的苦果。

在聽過這次講座後，我懂得了我們不能有任何的不良行為，不然我們的人生道路就會被毀掉。還有，我們不能和陌生人結為好友，有可能他會把我們引入歧途。我還懂得了我們在遊玩時不要在樹上刻xx到此一遊，這樣是違反法律的。

這次開學典禮讓我知道了法律原來那麼嚴重。今後，我一定要多多學習一些法律的知識，遠離一些不好的行為。

法制講座聽後感7

5月7日下午很特別，又很感動。特別的是第二節課我們在聽廣播。感動的是法制副校長郝文香給我們講的一些感恩故事。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，品德老師還沒來（因為是品德與社會課），班主任老師卻來了。正在同學們議論紛紛時，班主任解釋到：“同學們，這節課由法制副校長為大家講法制教育。”話音剛落，郝校長便開始廣播了。

我從頭到尾一直在認真聽着，也一直被感動着。當我聽到大地震時，一位母親的血被孩子喝光而死去時，熱淚湧上我的眼眶。事情是這樣的：在汶川大地震中，大地顫抖，房屋倒塌，一位母親和三個孩子被壓在了房屋下，孩子三天沒喝水了，又飢又渴，於是母親把手指咬破，讓孩子喝自己的血液。當營救隊員趕到時，孩子們都得救了，而母親卻失血過多去世了。多麼偉大的母愛啊！

還有一件事，事情是這樣的：一位老師帶領學生去郊遊，過馬路時，一輛卡車迎面衝過來，眼看就要撞着學生了，老師勇敢地推開了學生，自己卻被撞飛20多米遠，離開了人世。

通過郝校長的法制教育課，我們應該體諒老師，感恩母愛。

法制講座聽後感8

今天，學校又請了一位阿姨來給我們講關於法制教育的知識。這個講座讓我明白了許許多多的道理，學到了許許多多的知識。下面，就讓我來給大家講一講吧！

大家都知道，在騎自行車時，不許拿重物，不許前後打鬧，不許勾肩搭背……可大家知道幾歲的兒童可以騎自行車上路嗎？對了！就是十二歲。一定要記住。大家都坐過摩托吧！騎摩托的人一定要帶頭盔。注意：不能坐超員、超速的車，不可以在馬路上打鬧。如果把馬路當成了遊樂場，那麼，大家的生命就沒有了保障。

酒後不開車，開車不喝酒。如果酒後開車，就是你對自己生命的一種放棄。如果開車喝酒，就是對生命的不重視，不僅傷害了自己，還使一個家庭破碎。為了你的妻子，為了你的父母，為了你的孩子，放棄你的一點私慾吧！

人的生命只有一次，讓我們珍愛彼此的生命吧！