宣傳部特色活動策劃

宣傳部特色活動策劃1

一、活動背景：

為了體現班級風采，為了加強我校的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會，打造屬於自己班級的品牌，展示班級風貌，塑造班級形象，加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平台，舉行校園班級風采展。

二、活動主題：班級文化 各顯風采

三、活動目的意義:

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間：4月1日---4月5日

五、活動對象：河南農大許昌校區所有班級

六、展示內容介紹及要求：

班級風采展示主要涵蓋的內容有：以班為單位，各班收集發生在本班或與本班相關的事蹟，照片，班級口號，板報，徵文，視頻等。或者是大學生感興趣的，班集體想向大家宣傳的東西。宣傳內容要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。例如，大合唱上的真情流露，運動場上的健步如飛，團日活動中火熱朝天等精彩的場面……

七、活動主要流程：

（一）前期工作

1、聯繫好班級的宣傳委員，確定展示的班級。

2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表，申請的內容包括班級的基本情況，班級風采想要展示的內容。

3、評比展示地點：D樓209

（二）具體工作

1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格，在三月二十之前上交

2、確定好風采展示需要的材料，包括文字和相片之類的。

3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核，要求材料圖片積極向上。

4、材料圖片通過後，宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示

班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助，不參與制作。全過程有班級人員自行完成。

5、海報完成後由班級拿去蓋章然後張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。

（三）收尾工作

1、一星期後海報撤下，由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。

2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作，在部門例會上要進行闡述。

20xx.3.5

宣傳部特色活動策劃2

部門在過去的兩年裏工作、生活中都取得了較大的提高，但面對社會的進步，學校裏面社團和其他部門興起及部門內部存在的不足的影響，

而導致影響到部門的發展步伐，所以部門現在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創先爭優活動，力爭將部門打造一流、創新、有活力的學生管理隊伍。

這次創先爭優的活動策劃方案以下:

一以主席團提出的“部門創先爭優”為部門創新的活動為基礎，在第十四周內把部門創先爭優的活動內容以板報形式公佈出來;

二活動內容分三方面:

1增強部門團隊精神:

在第十五週之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。

理論:準備以“團隊精神”為題上一節課;

實操:以多人組合的方式辦一期以:Xx、傳銷或綠色生活為主題的手抄報，並將在十四周之內張貼在部門裏展覽;

2改變部門工作方式

部門的工作將提倡文明管理，即由原來的“在工作中宣傳”改為“在宣傳中工作”如:穿拖鞋、不帶校卡等不良形象我們就以板報等形式進行反方向宣傳，

讓他們從中得到教育，同時也更有利於我們學生會工作順利開展，從而我們學生會形象在同學們心中也得到提高;

短期計劃如下

A)部門將在今周按照羅副校長提出的校園、教室衞生的問題將以宣傳標語方式協助後勤部開展衞生檢查項目的開展;

B)部門將在這兩週內將以板報方式出一份關於“穿拖鞋”，“不戴校卡”的不文明形象的板報;

3改變原有的第三課堂

在學生會生活如果沒有“有營養”的第三課堂，在這裏的生活就沒有完美，所以部門將改變原有的第三課堂。

在以後的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。

如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;

短時期計劃:在十五週星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;

三實踐階段:

部門將以一個月為實踐期，在十六週將進行一次階段性總結及作出下一階段的創先計劃。

各位宣傳人，我們的春風已到，讓我們團結一致，揚帆啟航，艱苦奮鬥、勇於創新，讓我們這大家庭明天更輝煌!!!

學生會宣傳部

20xx、04

宣傳部特色活動策劃3

一、活動主題：

中國情，川農心，最美川農

二、活動目的及意義：

為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，以及深化“最美川農”的影響。本攝影為同學們提供展現自我價值的平台，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，為學生生活增添活力。

三、主辦單位：四川農業大學校團委

承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部

信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數碼部 協辦單位：攝影協會

四、活動時間：

20xx年10月8日——10月28日

五、活動地點：四川農業大學

六、活動形式：攝影比賽

七、活動對象：四川農業大學在校學生

八、活動安排：

（一）前期準備：前期宣傳

1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在於吸引眾人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節之後展出第二套海報，由攝影協會提供的優秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。

2、微博部分：建立一個統一的攝影比賽的活動微博，每次由統一的微博發佈比賽的即時信息，通過同時段大規模的轉發引起更多的人羣的關注。微博在後期比賽期間也可成為網絡投票的平台，提高川農學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。

3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關於此次比賽的相關信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處於極高的關注熱度之下，便於進行比賽照片的收集和評比工作。

4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區門口搭建宣傳棚，然後在集中的時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人羣的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。

（二）活動流程：

1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發到四個院，然後根據之前定好的評選規則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。

2、複賽階段：把經過初選的照片放到微博上進行網絡人氣投票，初選的評比分數與網絡人氣以各佔百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最後的答辯環節。在此期間，將製作關於最後決賽階段的宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內，並將其公佈在網絡上，通過微博同時段的信息的轉發提高最後答辯環節的關注度，達到吸引更多的人來參加最後環節的答辯會。

3、決賽階段：比賽開始之前就將已經做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現場的氣氛。然後通過複賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什麼覺得是可以表現自己心中最美的川農的原因等等。

（三）後期安排：

1、聯繫校報，單獨開闢一個版塊刊登獲獎的優秀作品。在校報將照片登出之後，分發給獲獎作品的作者。

2、製作明信片，將進入決賽的作品將製作成一個系列的明信片，然後進行銷售，最後將銷售的盈利用於公益活動。這樣獲獎的優秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農大的精神，也向社會傳達了川農的正能量。

九、經費預算：

獎金：一等獎1名500元二等獎兩名每人200 元 三等獎3名每人100元 最佳人氣獎一名獎金100元

十、活動預期困難：

由於活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業的評委對照片進行全面分析，發揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。

十一、主要負責人聯繫方式：

陳 玲：18227554425 陳逸雯：18283597736

楊 勇：18283581453 袁 強：18283582891

文法學院團總支宣傳部

20xx年9月22日

宣傳部特色活動策劃4

一、活動背景：

20年來風雨兼程，20年來披荊斬棘，20年的旅程，記錄着我們重理工會計學院的點點滴滴。作為重理工會計之人，我們驕傲，我們自豪，我們迫不及待的熟知會計20年的旅程，我們滿懷熱情的憧憬會計美好的未來。為了慶祝會計學院成立20週年，我院即將開展會計學院成立20週年慶祝盛典，宣傳部作為會計學院的一個組成部分，也將出一份微薄之力來展現會計的風采和特點，於是，宣傳部將開展“畫出靈感，秀出韻美”為主題的油紙傘秀活動。

二、活動主題：

“我為會計添光彩”之“畫出靈感，秀出韻美”

三、活動時間:

20xx年5月18日19:30

四、活動地點：

xxx

五、活動對象：

會計學院全體成員

六、活動前期準備：

1) 部門之間的分工

2) 策劃設計與修改

3) 院內外的宣傳

4）發佈徵集油紙傘畫稿通知

5）宣傳動員會計學院學生積極參與油紙傘的設計

七、活動具體流程（亮點：模擬畫展）：

1) 3月25日前弄清楚院慶所有節目清單，清楚節目要求。

2) 4月3日前做好與女生部，網創部的協調

及分工。

3) 4月5日，在校園網上發佈“畫出靈感，秀出韻美”油紙傘秀徵稿通知，並召集大一大二各班班長和宣傳委員開會，告知具體要求，讓其做好班裏動員工作。

4) 4月12日，收集初稿，並核審。選好走秀音樂。

5) 4月15日，定稿評定等級並通知備選作品的班級，還初稿要求重畫，細畫，精畫，製作。

6) 4月16日去班級選模特，量好尺寸，做好記錄，預備走秀展出油紙傘。

7) 4月20日前，聯繫好租借服裝的公司，定下模特走秀的服裝。

8) 4月21日結合音樂，模特，設計者及繪畫者排練走場。

9) 5月5日帶傘彩排，提供素材給網創部製作視頻。

10) 5月10日帶傘帶粧彩排。

11) 5月15日做好傘的修理工作。

12) 5月18日正式出場（出場前做好充分準備工作，出場後做好收撿工作）

八、活動後期準備：

1) 活動結束的現場清理

2) 活動結束的照片歸檔，視頻製作

3) 活動後期負責人總結

九、活動注意事項：

1) 前期通知動員工作要到位

2) 模特的確定及其安全問題

3) 服裝確定好，避免客觀原因影響節目正常進行

4) 做好各種意外發生的防備工作

5) 傘的保護工作要到位

6) 出場前一個小時清點模特人數，避免出場時缺席，影響節目進行。

7) 傘的製作過程中監督工作要做好，避免客觀原因導致延工緩工。

九、活動經費預算：

宣傳部特色活動策劃5

一、活動目的及意義

豐富同學們的課餘生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養同學們設計能力和創新能力,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到首醫文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平台。促進我校文藝事業的發展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。

二、活動地點

新活302

三、活動時間

10月26日---10月31日宣傳

11月1日---11月15日作品徵集

11月16日作品初部篩選

11月20日投票評獎

四、活動展開

1、宣傳工作

以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。並現場填寫報名表。

（一）海報：製作3塊海報板，並製作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。

（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。

2、活動程序

（一） 作品徵集

向全校徵集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯繫方式。網上報名，通過人人網徵集。

（二）參賽規則：要有設計圖紙及必要設計理念説明。

（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創新性以及審美性。

（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發相應證書及獎品。並考慮對其作品製作，並在新活302展示。）

（五）評比具體安排：

方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。

方案二：人人網或微博轉發統計人氣。

（六）展出方式：評比後可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、並製成卡貼送給參賽選手留念。

（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。

五、活動預算

證書8份 海報3張 宣傳單1000份

獎品 150元（待定）

卡貼 50元

製作成品 300元

合計 500元

六、活動負責人及參加者

負責人：首醫校宣傳部

參加者：全校學生

20xx年10月7號

宣傳部特色活動策劃6

活動名稱：“春天·校園”設計創作競賽。

宣傳時間：活動前期（提前3-5天）。

現場活動地點：南校活動中心。

現場活動時間：（待定）。

主辦單位：南華大學校團委宣傳部。

參與對象：南華大學校團委宣傳部全體人員。

宣傳方式：海報，團委成員開會通知。

一．活動背景

從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優雅的描繪，使得春在藝術的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學生，感受到古詩中傳統的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執筆揮墨，一展新時代大學生的風采。

二．活動目的

南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學們的課餘生活，而且通過交流豐富了同學們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。

三．活動具體説明

1、濃墨重彩寫春天

由書法組牽頭，(小組成員可預先收集有關春天的詩句，進行分類挑選，然後謄寫，彰顯自己的特點和能力，最後交由團委評選)把評選出的優秀作品及個人請上舞台，闡述其對作品的理解和創作過程，然後將前3名予以獎勵。

2、五顏六色畫春天

由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優秀作品），活動當場，可由作者敍述其作品的創作思路，與在場同學進行交流。

3、千言萬語頌春天

由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優秀作品以及作者請上舞台，朗誦文稿，最後將前3名予以獎勵。

獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學習用品。

開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）

活動結束：由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結束。

四．活動需要

1、向相關部門審批活動，審批場地。

2、準備舞台設計和佈置，以及影響設備等。

3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。

五．活動中應注意的細節和問題

1、確保評選好的作品在舞台上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）

2、在選手對作品的敍述方面要注意對時間做嚴格的限制。

六．活動經費

獎品費用:筆記本：（6個左右）約70元 場地佈置材料：150-250元 學習用品：約50元， 合計：約270-370元

宣傳部特色活動策劃7

在社會快速發展的今天，對於美術專業的學生來説，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業的，都對手繪能力有了越來越高的'要求。

手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變萬化的。

所以開展這次活動，是傳統與創新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。

活動目的：

1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發程度，引導學生的創意思維與潛能。

2、增強同學們的創新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。

3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。

4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。

活動主題：

玩藝術、玩手繪、玩創新、玩生活

活動單位：

主辦單位：美術學院學生會宣傳部

活動形式：

面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽

活動時間、地點：

時間：12月19日

地點：教二舞台

活動流程：

前期工作

1、宣傳部全體開會討論關於宣傳計劃、製作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調配、衣着、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量並確定以上項目。

2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。

（聯繫好各班宣傳委員或班長，分發報名表。

製作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣着、做好對物資的聯繫工作。

確定評委，嘉賓等工作人員以及賽後清理場地的人員。）

3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現場表演。

4、佈置比賽場地（準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘）

注：為求在系統工作的同時獲得高效率，1、2項由內部商討進行自由調配完成工作，並在一週內全部完成（12月9日~12月15日）。

活動進行

1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規則、介紹嘉賓以及説明獎品設置。

2、2：20對參賽者進行分組，並讓參賽者以抽籤的方式得到不同的題目進行創作。

3、2：30宣佈比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。

4、比賽進行中，由嘉賓進行現場表演，帶動及活躍現場氣氛。

由工作人員對現場進行拍攝。

5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。

6、現場得出比賽優勝結果，頒發獎品。

並讓參賽者簡單説明作品及創作理念。

後期工作

組織全體工作人員及參賽者進行合照。

由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。

主辦單位各成員上交活動總結。

活動經費：

項目數量費用

衣服30件360元

一等獎1個80元

二等獎1個60元

三等獎2個50元

宣傳海報2張20元

主題海報1張20元

邀請函6張6元

報名表（附規則）20張20元

礦泉水1箱20元

合計636元

報名方式：

由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，並上交到主辦單位各成員。

比賽規則：

1、參賽者以個人或小組參賽。

2、比賽時間為2小時30分。

3、參賽者必須在衣服上創作。

4、參賽者需自帶工具，工具不限。

5、評分標準為：

1、各評委選出優秀作品4個。

2、參賽者選出除自己作品外的優秀作品3個。

3、綜合結果，評出1、2、3等獎。

4、如有同分者，由評委內部商討得出最終結果。

注意事項：

1、本次比賽並非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創作、略微涉及到塗鴉。

畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、塗鴉等等創作方式。

2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數，視報名人數確定物資數目及費用。

宣傳部特色活動策劃8

一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質

二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升幹事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。

三、組織機構：

1.主辦單位：經濟與管理學院分團委

2.承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部

3.協辦單位：贊助商

四、活動安排：

1.活動時間：20xx年4月

2.活動地點：南京曉莊學院方山校區

3.活動對象：南京曉莊學院經濟與管理學院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生

五、活動內容

養生知識宣傳

六、具體活動步驟

1.活動時間：20xx年4月

2.活動地點：方山校區北食堂

3.活動對象：全校師生

4.活動目的：很多大學生不注意科學規律的生活，

造成了亞健康現象為普及養生知識，倡導健康生活，

開展養生知識宣傳活動。

5.活動流程：

(1)各班級製作關於養生知識的手繪海報一至兩張

(2)宣傳部評出優秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。

(3)製作“關注養生”為主題的橫幅一幅。

(4)設計製作養生知識小貼士，活動當天現場發放。

(5)將優秀作品展示在北食堂門前，並在現場發起簽名活動，發起健康生活的倡議。

(6)拍照留念，並將橫幅懸掛於小橋上，進行宣傳。

宣傳部特色活動策劃9

一、大賽主題：“金秋十月”主題書畫展

二、大賽時間：9月28日---10月15日

三、大賽目的：國慶佳節之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族優良傳統，提高學院學生的書法和美學鑑賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞台。

四、大賽內容：大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過徵搞的方式收集作品，以評審團評定。

五、作品要求：書法繪畫作品內容積極、健康、向上，在展現自我個性的基礎上發揚人文素質。

六、比賽時間及流程安排：

1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。

2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。

3、10月8-9日，讓各班宣傳委員徵集各班稿件，統一交到學生之家。

4、10月9日，徵稿截止，並於當晚讓評委進行評選。

5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公佈獲獎名單，並頒發證書。

6、10月15日，將獲獎作品張貼於電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。

七、地點：電信學院團委學生會宣傳部

八、參賽對象：電子與信息工程學院大一大二學生。

九、評審員：電信學院宣傳部

十、獎項設置：分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：

軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

硬筆：一等獎1名，二等獎

繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名

20xx年9月