法制教育主題班會（精品多篇）

法制教育主題班會 篇一

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

2、讓學生養成遵紀守法的好習慣，做文明好少年。

活動準備：

1、收集相關的資料

2、情景劇《糧站稱霸》

3、舞蹈《最美麗》、歌曲《奔向美好的明天》

4、邀請學校領導、家長和警察參加

活動過程：

指導老師：“少年、少年，祖國的春天。”孩子們，你們是祖國的花朵，是媽媽的希望。你們聰明、可愛、朝氣蓬勃，你們面對困難有勇氣、對待朋友也很講義氣。由於你們年紀小，不能很好的分辨好和壞，一不留神就容易犯下錯誤。所以你們特別需要家長、老師和社會給予幫助和保護，然而家長、老師和社會不可能時時刻刻保護着你們，這就需要你們增強法律意識，妥善處理生活中的遇到的矛盾。

女：首先請同學們用熱烈的掌聲歡迎參加我們的班會活動鄭強警官。

男：同樣也用熱烈的掌聲歡迎參加我們班會活動的家長和遠道而來的老師們！

一、身邊的矛盾

活動一、校園畫面（5張圖片）

女：現在請同學們看大屏幕

1、體育課時，小強去搶小明的沙包，小明和小強就打起來了，小明把小強打哭了。

2、你們瞧，還抓傷了小強的臉。

3、小林上廁所時不排隊搶了小宇的位置，於是他倆又打架了。

4、課間休息時，一羣男孩子在沙坑旁邊玩，因為一點小事，其中兩個男孩子發生爭吵，接着就大打出手。

5、誰也不讓誰。

活動二、視頻《糧站稱霸》

女：現在我要給大家講一個發生在我們班上的真實故事。故事發生在上學期的一個星期五，五1班的周雲説我們五2班的同學是“東亞病夫”，我們班的羅洪同學十分冒火決定教訓一頓周雲。他叫我們班的羅興元、曾一林還有五3班的羅毅帶上西瓜刀、鋼管、鐵鑽，下午放學後把正在打乒乓的周雲拉到糧站。羅洪把周雲攀倒在地，接着孫光代也上去把周雲攀倒在地，羅毅還用西瓜刀去割周雲的頭髮，他看見旁邊有一堆沙就去刨坑。羅洪問周雲服不服，周雲不服，羅洪叫羅興元他們一人扇周雲一耳光，最後還叫曾一林他們拉周雲去活埋。這時有人報告了老師，老師把他們帶回學校的門衞室。

1、採訪參與學生説説自己的想法

男：同學們，你們説羅洪他們這樣做對嗎？

男：打羣架是不對的，也是十分危險的。同學之間出現矛盾我們不能用武力來解決，諒解才是最好的辦法。大家要記住這次教訓啊！

女：現在我來問一問參加打架的同學當時是怎麼想的？羅興元，你來説一説你當時是怎麼想的？

女：你現在後悔嗎？（後悔）以後做事一定要想想後果，不要盲目聽從於別人。

女：同學們要記住，當朋友做錯事的時候，你一定要指出朋友的錯誤，不分好壞的幫忙不是真正的幫助，是幫倒忙，是害人害己的。

2、採訪家長觀點

女：現在我們請幾位家長説説對這個事情的看法。

男：這位叔叔你好，假如你的孩子就是羅洪，你會怎樣教育他？

女：這位叔叔你好，假如你的孩子就是被打的周雲，你會教他怎麼辦呢？

男：今天羅興元同學的家長也來到現場，我們請他説説。羅叔叔你好，你會怎樣教育羅興元呢？.

3、警察叔叔現身説法

女：我們請警察叔叔對這個事情説説看法

女：叔叔，羅洪他們的行為違法嗎？

女：請問叔叔什麼是違法什麼是犯罪？謝謝警察叔叔

女：同學們，從糧站打羣架這件事中我們可以看出明辨是非，慎重交友對於我們國小生來説是十分重要的。

二、矛盾化解

男：生活中我們還要學會約束自己的行為，如果我們不懂得約束自我，不嚴格要求自己就會遇到麻煩的。

活動三、借錢

女：我們班上的莫俊傑大家知道他喜歡到遊戲廳去打遊戲。他的外公不給他錢，他就去給六年級的同學借。莫俊傑你説説你給六年級的同學借了多少錢？（莫俊傑：借了2塊5）那六年級的同學要你還多少啊？（莫俊傑：5元）同學們你們説莫俊傑怎麼辦啊？

女：誰願意來説一説？（告訴老師，告訴家長，借多少還多少）

男：我們請邱老師告訴我們遇到這種事怎們辦？

指導老師：這件事我剛好在走廊上碰到，一個同學告訴我莫俊傑借了六年級張銀昆二塊五，要他還五元。我當時就告訴張銀坤借二塊五就換二塊五，怎麼能漲價。我還對張銀坤説錢不能隨便借給別人，要借也要看借來做什麼。買筆買本子借他是幫他，借給他打遊戲是幫他犯錯。我也批評了莫俊傑，打遊戲本身就不對，還借錢打遊戲就更不對了這也是給他一次教訓。經過我的教育莫俊傑知道錯了，也改正了，不再去打遊戲了。但是如果同學們遇到類似事情一定要告訴老師，不能助長這種不良行為。

女：老師我們知道了，同學遇到困難需要幫助，我們應該主動伸出援助之手，但不能幫他做不應該做的事。

活動四、生活再現

男：請同學們觀看一個故事短片

1、（視頻）：大同學欺負小同學

女：欺負小同學對嗎？

女：我請一位同學來説一説如果你看見大同學欺負小同學你會怎麼做？

男：我們請警察叔叔來告訴我們，當我們被人欺負時，我們應該怎麼做？叔叔你好，請你告訴我們應該怎麼做。謝謝叔叔

2、《攔路搶劫》

女：同學們，在放學回家的路上你遇到過這樣的事嗎？請看錶演（攔路搶劫）

男：我們還是請警察叔叔告訴我們遇到這種事情我們如何應對？

（警察叔叔説話）

男：叔叔，在放學回家的路上如果有人強迫威脅我們做壞事，我們又應如何應對？

（警察叔叔説話）謝謝叔叔

三、爭做好少年

女：同學們看了剛才的表演，你們可別學他們攔路搶劫啊，因為一旦犯下大錯會讓你悔恨終生！請同學們看大屏幕。

女：1、被抓的兩個少年就是因為搶劫一名婦女帶上了冰冷的手銬

2、這幾名少年打羣架被關在看守所裏，

3、打架工具被警察叔叔當場繳獲

4、他們兩人在商場偷東西被工作人員當場抓住交給了警察

5、同學們看他和我們年齡差不多，就因為愛上網結交了不良少年，竟然入室偷竊被抓獲

6、法律無情，等待這些少年的將是法律的制裁。

男：讓我們來聽一聽他們的心聲吧，請同學們看短片

活動五、（視頻）；《別讓悔恨伴青春》

男：人最重要的是自由，人失去了自由就像鳥兒折斷翅膀再也不能飛翔於廣闊的藍天。

女：我們看到鐵窗裏的少年犯都在後悔，可這又有什麼用呢？他們的青春還是要在鐵牢裏度過。

活動六、（視頻）：哪些行為不能做

男：那麼具體哪些行為是我們國小生不應該做的行為呢？誰願意來説一説

學生1：

學生2：

學生3：

學生4：

學生5：

女：同學們説的對，《預防未成年人犯罪法》裏也明確告訴我們這些是不能做的。請同學們看大屏幕（視頻：預防未成年人犯罪法）

男：過去人們認為上述不良行為，只是小問題，可是在一項調查中發現有95%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經有過不良行為，有85%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經有過兩種以上不良行為。

四、奔向美好的明天

活動七、舞蹈《最美麗》

女：同學們一定要提高警惕，對自己身上的那些小毛病、小缺點、小錯誤切不可大意，一定要馬上丟掉。從今天開始，遵紀守法，爭做好少年，讓我們的生活越來越美麗！請欣賞舞蹈《最美麗》

活動八、學生談活動收穫

女：世上的路有多種多樣，人做錯事可以改，但走錯路就永遠不能回頭了。

男：我們應該時時刻刻遵紀守法，讓《國小生日常行為規範》像眼睛時刻伴我行，像耳朵把我來提醒，爭當中華好少年！請同學們起立跟我一起大聲朗讀“我會做到：上學不遲到，不早退，不逃學，放學後按時回家。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不打架，不罵人，不欺負弱小。不吸煙、不喝酒、不，不進入網吧遊戲廳。敢於鬥爭，遇到壞人壞事主動報告。

女：下面我採訪幾個同學，説一説你今天的收穫，你打算今後後怎麼做？

生1：

生2：

生3：

生4

生5

生6

生7

生8

老師總結：

同學們，剛才你們的一番話讓我十分欣慰，你們説的很好，同學之間友好相處，讓我們的生活多一些寬容，少一些憤怒；多一些美麗，少一些遺憾。逃學、抽煙、喝酒、打遊戲上網、小偷小摸更或者敲詐、搶劫，這些都是國小生不能做的，這些不良行為是青少年走向違法犯罪的前奏。同學們一定要約束自己的言行，管好你的口，管好你的手。親愛的孩子們，請看大屏幕，這是老師送給你們的祝福。老師希望你們像小鳥一樣自由飛翔，每天都唱着歡樂的歌；祝願你們，擁有精彩的人生，永遠平安、健康、幸福！祝福你們明天會更好！

合唱《奔向美好的明天》

女：謝謝老師的祝福。同學們，讓我們手拉着手，肩並着肩，滿懷信心地奔向美好的明天！

法制教育宣傳主題班會優秀教案 篇二

一、教學目的：

安全工作以及安全教育，是學校教育工作的重要組成部分，學生安全、健康地成長，是提高教育質量的前提和保證。它直接關係到千家萬户的幸福與安寧，關係到人民羣眾的根本利益。所以，我們要高度重視學校安全工作，真正做到“事事有人抓，時時有人管”，每個同學都要嚴格遵守學校的規章制度，加強組織性、紀律性方面的鍛鍊，提高警惕性，防止意外事故發生，保證正常的教育教學秩序，安全、文明、健康、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活。同時加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律也是十分必要。

二、教學過程：

（一）你對法律知多少：

有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……有關法律規定未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與者變相偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律，法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像製品讀物等，打架鬥毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

（二）結合學校的'實際，特提出以下幾點“住校生安全防範”的意見，希同學們時刻牢記，嚴格執行。

1、來校和回家途中不逗留、遊玩，高度注意交通安全。

2、嚴格執行學校規定，寢室內不存放貴重物品和大額現金（50元以上），保管好自己的IC卡。學校不提倡學生穿名牌服飾來校，提倡節儉。相關私人物品放入箱櫃，上鎖，自行車按規定停放，上鎖。

3、愛護學校公共財產。如掃把等嚴禁用手遊玩；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險性的遊戲，如鋪與鋪之間的跳躍等；不私拉亂接電線；節約用水，節約用電。

4、不在走廊樓梯處衝撞玩耍，要輕走輕聲。嚴禁在窗台、扶欄等危險處攀爬、遊玩、晾曬衣物等。

5、打掃衞生時，要注意安全。

6、開水瓶要整齊地靠牆擺放，避免走路時碰翻。

7、嚴格執行事前請假制度，如有請假，至少要報告班主任值周教師。按時就寢、起牀，寢室長點名嚴格執行零報告制度。睡覺時嚴格遵守規定，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜，不擅自調換牀位。

8、遵守紀律，熄燈後安心入睡。不講空話，嚴禁點蠟燭，嚴禁用打火機。不傳播無聊、迷信、下流等不利於青少年健康成長的言論。

9、注意冷暖，養成良好的生活習慣，保護健康。如有生病，要及時報告班主任，不能拖延。

10、既關心、團結同學，又要注意謹慎交友。要關注同學的心理情緒變化，互相安慰、鼓勵。如有反常情況，寢室長有責任及時報告值夜老師。

11、男生、女生都要提高抵抗誘惑的防範意識，自尊、自重、自愛，提高對壞人壞事作鬥爭的能力，不輕率與陌生人結交，不經管理人員允許，男生嚴禁進入女生生活區。

12、注意飲食衞生，不帶飯菜點心零食來校。如發現食堂有過期、變質、三無食品出售，可馬上向學校反映情況。

三、總結

以上安全防範措施還需同學的深入理解、拓展，力求做到萬無一失。對違反學校紀律的同學，學校將視情節輕重作出相應處理，對嚴重違紀學生將作紀律處分。

2022法制教育主題班會教案 篇三

課題名稱：

學會依法保護自己。

教學目標：

為了未成年人的健康成長，家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利，要保護自己的生命權，生命只有一次，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作鬥爭，達到保護自己的目的。

重點難點：

1、要讓學生認識到生命的重要性。

2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題，避免自己身陷險地或脱離險地。

教學方法：

事例引入，激發興趣。抓住重點環節，深入領悟。問題討論，拓展思路。

教學過程：

一、導入：

1、説起維權大家的話題一定很多，那你們知道自己有什麼權力嗎？（使學生了解未成年人的合法權利）

2、你們還有生命的權利，有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。（大屏幕顯示事例內容）

二、分析理解

（一）提出問題，説説自己的理解

1、看了這個事例，你們能説説于傑是怎樣脱離虎口的？

2、于傑是個什麼樣的孩子。你向于傑學習什麼？

（二）結合實際。説説身邊的故事。

根據書、保，收聽廣播，上網搜索的材料説説你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學們聽。

（三)討論(大屏幕出示討論內容）

遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個感興趣的話題説説自己的做法）

1、當你獨自一人在家時，有陌生人敲門，你該不該開門呢？

2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？

3、當陌生人送你連環畫，説是送禮物時，你該怎樣做？

4、一個人自己回家，開門如發現屋內凌亂，或有味異時，你應該怎樣做？

5、當你一人在家，有人説，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？

6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做？

7、放學後，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財怎麼辦？

8、當你被壞人挾持後，你將怎樣想辦法逃離虎口？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教師小結

同學們，生命對於每個人只有一次，保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任，請大家多關注。中央一台的“今日説法”，天津衞視的“案與法”等法律節目並從中學到一些法律知識得到啟迪。

教學反思：

通過分析事例，弄清了主人公于傑是如何脱險並機智帶領幹警擒獲犯罪分子的，使學生充分認識生命的重要性，學會保護自己的生命安全，學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背後掩蓋的醜惡目的。

通過讀事例、説理解、講故事、議收穫等環節和方法，提高了學生的思想認識以及操作水平，強化了法律觀念，拓寬了思路，並通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的達到了教育目的，收到良好的教育效果。

法制教育主題班會教案 篇四

一、班會課設想：

由於學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違反校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的'知識也很淡薄。由於缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。

二、教學目的

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識瞭解、交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及並逐步形成自覺遵守學校日常行為規範的良好的行為習慣。

三、重點內容

1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規。

2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識，加強自我保護意識。

四、教學方法

討論法案例法情景劇表演

五、課前準備

1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

2、選好及訓練班會主持。

3、製作ppt課件。

六、教學過程

1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

3、聯繫實際，探討身邊違反校紀校規的行為，尋找解決的對策。

4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

一、談話引入：

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

下面就談談家居安全要注意什麼：

1、用電安全隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、社會公眾安全感和滿意度宣傳

社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內對社會治安及人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害及保護程度的綜合意識反應，也就是社會治安的滿意率，反映了人們對社會治安的肯定程度及相應的生活態度。自治區社會管理綜合治理委員會通過委託自治區統計局社情民意調查中心採用電話訪問等方式，進行全區社會公眾安全感調查。提升社會公眾安全感和滿意度是一項系統複雜的民生工程，需要全民參與，齊抓共管。

六、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

法制教育主題班會 篇五

教學目的：

1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解並知道校園安全怎樣來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學重點：

使學生增強法制安全意識，自我抵制校園不良行為。做好人好事。活動準備：

課前查閲圖片以及安全法制常識，查閲《中國小生自我保護必讀》，《中國小生法制教育通用讀本》，

教學方法：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。教學過程：

（一）、主持人開場白，宣佈主題班會開始。

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、、教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

3、班會形式：

採用討論、交流方式。

（二）、導入

同學們，今天我們大家一起上一節“校園法制安全主題班會”，在這節班會上把你看到的聽到的學到知識記心裏，然後教師要提問。

1、你對校園安的相關知識知道多少説出你所知道校園不安全的事件。（ppt課件出示）

2、主持人總結並出示課件。

3、你知道哪些交通安全常識。（ppt課件出示）

4、輔導員總結並出示課件。

5、你認為哪些課間活動是安全的，哪些是不安全的（ppt課件出示）

6、總結並出示課件。

問題

1、哪些行為屬於不良行為自己有沒有不良行為

出示課件，讓學生觀察，結合自己的理解，你懂得了哪些行為是違法的哪些行為是不道德的，哪些行為是值得我們學習的。

2、通過觀看課件，你認為在學校或家裏做過哪些活動是錯誤的，或是違背道德的行為

3、同學們互相討論，舉手發言你的看法

三、輔導教師總結

多學習校園法律法規，與不良習氣做鬥爭，同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

宣誓

我們鄭重宣誓：

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

主持人宣佈本次班隊會結束。