傳遞700字

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當寒風阻擋了行程腳步，你風雨兼程，堅定不移;當沮喪突襲了温潤心口，你輕撫傷痛，挺直背脊;當灰塵侵蝕了喉嚨膚肌，你三尺講台，守望傳遞。

你傳遞給我的是品質，更是精神。

你的家與學校是穿越一座城市的距離。

出發，你帶着月亮上路，城市還在夢中;回家，你披着星星歸來，城市已進入夢鄉。上車，下車，四、五個小時的顛簸。我曾多次問你：“當這個鄉村老師，你有沒有後悔過?”你總是笑笑：“怎麼會後悔呢?”“能陪伴一個個年輕的生命成長，本就是我人生唯一的使命呀!”

為了我們清早的一張小測卷，你要早起一個多小時。公交車上你專注地批改着一張張卷子，彷彿我們正站在你面前，等待你指點迷津。説真的，有時我感覺你比我們要累得多。你工作的兢兢業業，卻真切地感染了我。

一種叫做“責任”的品質，就這樣在你我之間傳遞着。

古人説：一日為師，終身為父。

為師的你，嚴謹端正，春風化雨;為父的你，温和囑託，善良執着。為師為父的你，敦厚隱忍，心氣平和。

你苦口婆心的勸告，孜孜不倦的叮嚀，也會換來一些人的不理解，埋怨，甚至辱罵。那一刻，你那萬般無奈的面容在我腦海中揮之不去。我多想讓你停下來歇一歇，你的良苦用心，我懂得。然而，堅強如你，下一刻你還是那個精神奮發的老師，我能感覺到你無邊的壓力。

放心，老師昔日的小芽已不再是嫩草，我們早已成長。我的拼搏不曾停止，你的目標從未轉移。

一種叫“頑強”的精神，就這樣在你我之間傳遞着。

臨考前你還拍拍我頭，告訴我不要緊張，正常發揮，沒什麼好怕的。此時的我身在考場，不知你是在批改作文，還是在準備這晚自習的教案。

我想走到你跟前，微笑着告訴你，這一次，我終於做到了，沒再緊張的難以呼吸。寫着這作文，想着如父如師的你，彷彿你含笑的目光正温暖地照耀着我，平靜祥和，沁人心脾。

青春看似荒蕪，可沒人會選擇投降。在這場命運的旅途中，能遇到你是我最大的幸運。

我的恩師，你的一言一行是我生命裏不變的風景。從遇見你的那天起，我的信念就一天天堅定無比。

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只要人人都傳遞正能量，世界將會變得更美好。

傳遞愛心

用自己的能力去幫助那些貧困家庭，這就是有愛心的人。

我們時常在大街上、廣場上看見乞求救助的人，一個家庭因貧困而看不起病，求我們幫助他們。你會認為他們都是騙人的，請你不要這麼想。如果不是迫不得已，誰願意放下尊嚴跑來乞討。

人性大都是好的，世界上不會有那麼多的騙子。一兩塊錢不過是你坐一次公交車或買一個雪糕的錢，而對他們來説卻是救命的錢，有可能因為缺失了這一兩塊錢，他們的家人就會因為失去及時的治療而死亡。他們在困難時，我們付出一點愛心，可能在未來，這種愛心會以一百倍的數量饋贈給你。

人的一生不會一帆風順，當我們面對病魔或生活無助的時候，也需要他人的援助。愛心，看不到摸不着，但卻能映照人的好品質。

傳遞真誠

有的人説真誠就是一種品質，有的人説真誠是認真的對待某事或某物。其實真誠就是真心、誠實。

我曾經看到過一篇文章，寫的是某市一位賣花草的老爺爺，在一天的忙碌之後，準備收拾東西回家，卻發現一個錢包落在他的花盆中。他想起剛剛買花的一個女人，於是他趕緊站起來去尋找那位女人的背影，卻沒有發現，於是他就在原地等。一個小時過去了，兩個小時過去了，那位女人一直沒有來，但老爺爺一直在那裏默默地等着。

直到第二天早晨，女人急匆匆地跑來了，老人連忙把錢包還給她，讓她看看裏面的錢少了沒有。女人檢查過後發現錢並沒有少，她十分感激這位老爺爺。有人説老爺爺真傻，不會把錢拿走嗎？但我認為，人若是少了一份貪婪，便多了一份真誠。

贈人玫瑰，手有餘香。你給別人傳遞一份正能量，你有可能會收到好幾份的正能量。

只要人人都傳遞正能量，世界將會變得更美好。

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生活中，到處都是温暖的色彩。在別人有困難時，也許你的一句安慰，一個笑臉，都會温暖別人的心。

在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠華同學使我十分感動。她每天都在用自己的愛心幫助着別人——為汪佳敏姐姐捐獻零花錢，做志願者；為戴超哥哥義演；和同學們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫普到杭州圓夢……她那助人為樂的美好心靈四處傳遞着温暖。

這位善良可愛的小天使使我想起一件温暖我心的事，這件事發生在學校的教室內。

那天，我正在教室內打掃衞生。擦窗户時，我的腳一直踮着，當我蹲下來時，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水。“完了，現在很晚了，學校沒有人，我怎麼辦啊！”我哭哭啼啼地對自己説。我忍住疼痛，想站起來，可是無論我怎麼用力也站立不起身子。無助與絕望湧上我心頭，我又哇哇的哭了起來。

“咦？小玲你怎麼了？”這時，後面突然傳來了一個着急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身後，站着的是班裏的殘疾學生小笠，她自己都拄着枴杖，怎麼幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒用……我看看小笠，她側了側身子，要扶我起來。

“不用不用！”我用力地擺手，“我只是腳扭了！你自己都推着枴杖，幫不了我的呀！”她回頭衝我輕輕一笑“沒事的你別擔心，我力氣可大了。”就是這一句安慰，使我的心平靜了下來。她抓住我的手臂，用一條枴杖為支撐點將我慢慢地扶起來。在這樣做的途中，她好幾次險些摔倒，都是靠扶住了牆才重新站起來。最後，我們兩個每人一條枴杖，互相扶持着離開了教室。

“你家在哪裏？我送你回去！”剛走出學校她就問我。“啊，這麼晚了，我自己跳着回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推託。她衝我盈盈一笑，説：“我家也不遠，還是我送你回去吧！”於是，她又扶着我把我送到了家。“謝謝！”我感激地對小笠説。“不用謝，誰讓我們是同學呢！”她笑了笑，拄着枴杖走了。我看着她離去的背影，心中湧起了一股暖流。

到現在，每當我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種温暖，是可以用心去傳遞的。願這温暖化作一股請風，永駐人們的心間！

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有一個人，他生前是一名普通的戰士，他十分樂於助人，他曾説自己想當“一顆永不生鏽的螺絲釘”,他喜歡用日記的形式記錄當天發生的事情，這位英雄年僅二十二歲的人生，時光短暫如流星在浩瀚蒼穹裏劃過，但是他的精神卻是永遠不滅，他的名字就叫雷鋒，雷鋒精神，像一面飄揚的旗幟，樹立在每個人心中。還記得那是一個炎熱的午後，我和爸爸正計劃去中山陵遊玩。烈日當空，酷暑難耐，我們打算乘坐出租車。一上車，就聽到一聲爽朗的招呼，“上哪啊？”我順着聲音望去，只見一位熱情的出租車司機正對着我們微笑，他的頭髮已有些花白，眼角的皺紋清晰可見，黝黑的皮膚見證着他辛勤的勞動，爸爸説明了目的地，便和司機閒聊起來。説着説着司機程師傅便談到了他早上搭載的一位乘客。那是一位外地來求醫的中年婦女，操着不太熟練的普通話，詢問xx醫院的地址，好像是家裏人住在醫院正等着醫藥費做手術。那位婦女滿頭大汗，緊張又不安，緊緊地攥着懷裏的包。

她説：“我們一家都是農民工，孩子剛上國小就生了一場重病，急需治療。她爸爸先帶孩子去醫院了，我回家拿了錢正要趕過去，可是也沒去過那醫院，還要師傅幫幫忙儘快把我送到醫院門口。”程師傅説到這兒，又歎了口氣，繼續説道，“我看她的樣子真是可憐，這年頭不容易的人太多，這不，我把她送到醫院也沒收她車費了，都是辛苦錢，她也不容易，我想着吧，能幫一點是一點。”爸爸笑了笑説，“師傅，您還真是個活雷鋒！”司機憨厚地笑笑，又繼續聊起其他的話題。到了目的地後，我先一步下了車，卻看到爸爸多付了20元，我正詫異，卻聽爸爸説道，“程師傅，我雖然賺的都是辛苦錢，可比起您也算是輕鬆點，這大熱天的，哪能讓您白跑一趟呢，之前那位乘客的車費就我來付吧，您也別推辭了，就當讓我學一次您的雷鋒精神吧！”我聽了之後，不禁肅然起敬。是啊，其實我們身邊到處都是活雷鋒，好榜樣，善良的言行總能給人帶來温暖並感染他人。只要我們有顆善於觀察與發現的心，多想一點，多做一些，往往能為他人帶來極大的影響，讓雷鋒精神得以傳遞。讓我們學習雷鋒叔叔，做一顆永不生鏽的螺絲釘吧！

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日月如梭，十餘載光陰我與文學相伴，白駒過隙，幾度春秋你們與我相伴。書味墨香的幽徑中，你們傳遞給我堅強，給我力量。

“醉眼朦朧上酒樓，彷徨吶喊兩悠悠。羣盲竭盡蚍蜉力，不廢江河萬古流。”你為了救國人於水火毅然決然地離開日本，棄醫從文，憑你的一技之長足以讓你安度餘生，但你沒有那樣做，你深知中華民族，精神正在遭受磨難，你挺身而出，哺育了新一代的文人，’’橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’’是你一生的寫照。你的雜文犀利深刻，你的散文含義雋永，你的詩歌洞穿一切，是你在中國最黑暗的時候執筆為矛，喚醒中國人麻木的靈魂，是你將密不透風的鐵罐子捅了個窟窿，你讓人民“於天上看見深淵。於無所希望中得救”你所為國家為民族所做的一切將你那強烈的愛國之情表現得淋漓盡致。雖然那個時代已經遠去，但我仍接下了你所傳遞的精神火種，讓它成為我不竭的勇氣，薪火相傳。

“傲骨如君世已奇，嶙峋更見此支離，醉餘奮掃如櫞筆，寫出胸中磈磊時。”你為著一書，“披閲十載，增刪五次”，傾盡一生。你生來坎坷多難，13歲前曾經在南京過着“錦衣紈絝”、“飫甘饜肥”的生活，遷居北京以後便落到“舉家食粥酒常賒”的貧苦生活，加上幼子夭折，你飽嘗世態炎涼，最終雖未譜就紅樓一夢，擱筆長逝，雖存遺憾但仍可看出你那“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的艱辛與苦難，你用你那獨有的人格魅力堅持著書，不怕困難的精神傳遞給我們一股不竭的力量之源，

歲月如歌，流淌不息。朱自清向我們傳遞了他不屈的氣節，冰心向我們傳遞了母愛的偉大，巴金向我們傳遞了人生的豁達，楊絳向我們傳遞了堅強的真諦。是你們向我們傳遞着源遠流長的精神文化。感悟你們的人格魅力，滌盪自己的內心。與你們相伴而行，傳遞着一份堅強；同你們相擁而泣，傳遞着幸福和喜悦。你們讓中國文化成為一束永不熄滅的精神之火。永遠傳遞在每位國人心中。

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温暖，不只是手觸摸到的熱度，而是人心靈至誠至善的代表。

記得那是秋風無情的在街道上颳着，衣裳單薄的我在寒風中顯得無助與可憐。我獨自走在坑坑窪窪的小路上，邊走邊想：“唉!今天真倒黴，早上沒加衣，把我冷得要死!再加上今天又下雨，公交車肯定難等，完了完了!今天肯定得感冒，自求多福吧!”

果然不出我所料，公交車滿車滿車地從我眼前駛去，別人急得如熱鍋上的螞蟻，我卻冷得如冰庫裏的螞蚱。

又一個滿車的公交!——轉機來了!車在不遠處停了下來，幾個國小生下了車，趁着這個時候，我帶着“上不了車，就得冷死”的必勝信念，擠上了快要超載的公交。

我長舒一口冷氣，在摩肩接踵的人羣中艱難的穿梭着，終於找到了“容身之所”。“小姑娘，你坐這裏吧!”在我旁邊的老爺爺説着，他的孫子聽了這話，連忙從兩個人的座位騰出一小塊座位來。我尷尬地望着那塊空位説：“不用了!爺爺您自己坐吧!”

公交車緩緩地行駛了兩站，爺爺見我還沒有下車，便又對我説：“孩子，來和我們一起坐着吧!人太多，坐着總比站着好啊!”剛説完，他的孫子又像一個受到指令的機器人般再一次挪出了那塊空位，帶着央求般的眼神看着我。我不忍再拒絕爺孫倆兒的好意，便答應了。

但尷尬來了：那一小塊地方我顯然坐不下。我乾脆抱着小弟弟，讓他坐到我的腿上。就這樣，我們三人一齊坐着公交，到了自己的目的地。在別人看來，我們不像萍水相逢，而更像其樂融融的“一家人”。

回家的路上，風勢並不減弱，我卻感覺不到冷了，反而胸中湧起了幾絲暖意。

忽然，路上的阿婕的絲巾被風吹掉了!我連忙跑過去，拾起絲巾拔腿就追。

不久，阿姨應該是發現絲巾掉了，就停了車，我趕緊跑過去，把絲巾遞了過去，説：“阿姨，您的絲巾半路掉了，我看到了就拾起絲巾追過來了!”阿姨滿懷欣喜地説：“謝謝啊!小朋友!”“不用謝!再見!”面對風婆婆地“吹噓”，我已經撐不住了，趕快跑回了家。

這寒冷的一天，我感覺自己非常偉大與幸福，因為我既受到了幫助，也給予了別人幫助。我想這就是温暖的傳遞吧!

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你是一杯甘醇的美酒，李白醉生夢死在你的懷中；你是一幅繽紛絢麗的畫卷，蘇軾揮灑自如的一片天地；你是一縷暖暖的.陽光，衝破黑暗，射入我的心房。是你——語文，你高舉着智慧的火把，傳遞着知識，給予人間光明的春天。

天邊雲捲雲舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，哦，原來是你，向我傳遞着美好的一切。看哪，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；聽啊，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

“君不見黃河之水天上來”的李白，“會當凌絕頂”的杜甫，“但願人長久”的蘇軾，“人比黃花瘦”的李清照……原來是你，孕育着一個個人才，向人間傳遞着知識和希望。

“竹外桃花三兩枝”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時無刻不存在我們的身邊，默默地為一代又一代學子奉獻你的力量。

兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”的名句，雖然朦朦朧朧地不甚理解，可我卻早已感歎你那優美的韻律，如此地動人心絃。

長大後才開始真正地瞭解，原來你的世界中是如此的博大壯闊，原來你是如此的富於變化。我深深地沉迷在你的懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優雅，你的一切的一切。

正是你，為我打開了知識的窗户；正是你，為我插上了求知的翅膀；正是你，為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。願你永遠青春活力，向一代又一代學子傳遞智慧之光。

點評：當作者將目光聚焦在“語文傳遞智慧”這一最熟悉的話題上時，文章便有了堅實的現實基礎。語文傳遞給小作者一種思想與精神，讓他學會用詩意的語言去描繪自然，用善感的心去體味文人墨客的情感……在文章關鍵處，或者出示精美的排比句，或者選用飽含哲理的精警語句，或者藉助詩意化的表達，這些都使文章顯得文采飛揚，搖曳多姿。篇末水到渠成凸現文眼，猛然生輝。

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我像是回到了不諳世事的那個五歲的我，趿拉着一雙涼拖，在青果巷的石板青磚上踩下一個個深深的水漬。磚路表面凹凸有致，細細的縫隙裏，古老的常州濕潤的天氣滋生了蓊綠欲滴的苔蘚，散發出略微有些晦澀的植株氣息，傳遞出一份久違的緬懷。青果巷是標準的江南小鎮，粉牆黛瓦，灰色的石灰沙礫，裝飾了這條滄桑的古巷，我忍不住撲向了青果巷臨着東下塘建起的民屋，這是我的家！我的故里！青果巷是頗有烏鎮周莊的味道的，不僅僅在於黑色與白色之間的反差，更在於它的原始，原始的房屋，原始的居民。

東下塘水光瀲灩，這一條窄小的河流像一位温婉賢良的母親，清瘦的身影永遠佇立不倒，有幾隻春歸的燕子涉水飛翔，蜻蜓點水般輕逸的動作留下了水波未絕，也在我心中泛起漣漪。東下塘的水是穩重的，沒有水應有的靈巧，她累了吧！養育了一代又一代的青果巷人民，她不再似從前清澈得望眼欲穿，而多了一份潛心休憩的乏力與倦怠。

燕子飛入了青果巷黑色的屋瓦，飛入了那一層苔蘚，飛入了我年幼時的生活。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”在青果巷的霧氣氤氲中，我隱隱感到了燕子的眼波流轉，它想向我傳遞着，問：“少年郎，你也回家了麼？”耳畔忽又想起母親的歌聲：“青青野果，桃兒花錯；青青野果，梧兒葉落……”

原來是場夢。我從牀上爬起，我在夢中故地重遊，重遊到了兒時的青果巷。平時做夢的時候，手中總是生滿涔涔汗跡，而這次，我似乎在做夢時分外安詳了。

這個真實得難以置信的夢，在向我傳遞着什麼呢？半夢半醒間，我推開窗户，臨窗而望，是一片灰濛濛的高樓大廈，我的青果呢？我的青果呢？她想必是生硬難堪地擠在現代化的常州而難以尋覓了吧！

這個夢在向我傳遞一份情懷，感召着我回到我的青果巷，歡笑着跳入東下塘清洌的河水中。我把這次珍貴的傳遞藏於心中鮮為人知的角落，因為我想，再過幾年，我連這樣的傳遞都得不到了。

如果説分別的感傷是為了團聚時的歡愉，那麼自五歲分別後，我與我的青果下一次的重逢在何時呢？青果，再向我傳遞幾次這樣的夢吧！

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一個小女孩學跳繩，一開始很笨拙，只能跳兩三下。於是媽媽不斷鼓勵她並跟她一起學。很快女孩找到了感覺，由兩三個跳到十來個，又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

跳繩在她手中一天天自如起來，她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持，那份愛！也許人生路上總是佈滿荊棘，讓我們感覺腳下寸步難行；也許人生路上又太多十字路口，讓我們無從選擇；也許是我們在通往成功的道路上走了太久，讓我們感到精疲力盡。正當我們想要放棄時，母親的一個微笑打開我們的心靈之門，母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗，母親與我們共同前進的步伐帶着我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩，母親的愛傳遞到我的眼球，傳遞到我們腦海，更深深的傳遞到我的心裏！沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎着。我們用迷茫的眼神看着母親時，她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動着我們幼小的心靈，我們要勇敢的站起來，回報母親的愛！

成功就好比在登山，起初爬上的阻力會很小，只要我們堅持一下很很容易登上山腰。可是山腰處處都是險峻的山路，繼續攀登實在是太難了。想要放手？與着山嶺合為一體。可是腦海中無數次出現母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親於我們相伴着，可是她不可能陪我們走過一生。我們要學會獨立堅強，靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出，母親的愛！堅持堅持，不畏風雪的嚴寒，不偽高山的險峻，不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功，登上山頂！

當我站在山頂，向下望，看到了母親。看到母親滿頭銀髮，靠枴杖支撐的整個身體，對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠，但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當成指南針，指我的人生道路！愛傳遞，傳遞愛。寫給母親也寫給自己！一種警醒，一種愛！

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我喜歡獨自漫步在夜晚的路燈下，尤其是心情不好的時候。

夜晚的燈光有些許昏暗，卻掩飾不了散發的温暖柔和的清香。透過層層的樹葉，昏暗的燈光，如輕紗一般拂過我的臉頰，在地上投射出零零碎碎的陰影。風一吹，像千萬只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，煞是有趣。

今晚我又迷茫地走出了家門。夏夜的涼風，吹動着我白色的衣裙，把我的短髮也吹得一般的飛揚。燈下，我踩着樹葉的陰影，漫無目的地走着……

“真舒服!”我站在橋上，深深地呼了一口氣。風兒從光滑的橋欄，調皮地穿過我的指尖，轉個彎兒，吐吐舌頭，做了個鬼臉，順着我的衣裙滑落。燈光的照應，使河水泛起了點點光亮，波光粼粼。像動人的五線樂譜，卻透着寧靜之美，如詩如畫。我又深呼了一口氣。此情此景，我感到身上溢滿了無盡的輕鬆。微微笑着，向遠處欣賞自然的傑作。

耳畔時不時地傳來歡快的樂聲，我慢步走去，眼前的一切不覺讓人眼前一亮，又是一片閃爍的燈火。廣場上，到處擺滿了大型的遊樂設施。音響裏奏着歡樂的歌曲;碰碰車們像調皮稚嫩的小孩，相互嬉戲追逐;場旁的竹林沙沙作響;石子小路折射多彩的燈光;一個個小孩子拉着大人的手，邁着興奮的步子，嬉笑玩鬧;彩色的小旗吹送着路人們的歡聲和笑語。他們的身上透着明媚的陽光，沒有煩惱，天真的笑臉，無邪的純真，引得我不由自主地湊了進去。

坐在微熱的台階上，看着燈光映着的笑臉，傾聽着河水的潺潺聲。我心中那朵含苞欲放的花朵，此時此刻，也沾上了晶瑩的露水，欲放未放，似開未開。而我原先的煩惱也在頃刻一掃而光。瞬間，我得到了盼望已久的快樂。

我知道，此時。我的臉上一定洋溢着最燦爛的笑容。自然、歌聲、童真，向我傳遞了快樂、傳遞輕鬆、傳遞美好、傳遞了幸福。

回家的路上，我邁着輕鬆的步子，穿着的涼鞋，隨着我的心情“啪啪”地唱着歌謠。

我告訴自己要拋棄煩惱，拿出勇氣，去戰勝它!

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炎炎夏日。

我坐在沒有一絲風吹過的公交車上，昏昏欲睡。

忽然一個急剎車，我的頭不自主地撞向前排座位，好痛。抬頭間，看見前面一個人踩上了另一個人的腳。一個碩大的泥印得意洋洋地躺在被擦得鋥亮的黑皮鞋上，分外醒目。

被踩的人臉漲得通紅，一句話也沒説。這分明是暴風雨前的寧靜。狂風驟雨的一觸即發。

踩人者滿懷歉意地説：“很抱歉，剛才我沒有站穩，踩着您了，是我不對。”説着，還從包裏拿出一包紙巾，遞了過去。

被踩的愣了一會，方才緩過神來。他接過紙巾，臉上的漲紅換成了明朗的笑容，“沒事沒事，踩個腳什麼大不了的事？人多擁擠難免的……”於是兩人相安無事，一路甚至相談甚歡。

一陣微風忽然拂過，送來一路的清爽。

秋風漠漠。

背上沉重的書包，壓得讓人喘不過氣來，眼見馬上快要下雨，我一路飛馳狂奔回家。

轟得一聲響，還沒弄清是怎麼回事，頃刻間我便躺在了地上，車輪在身旁飛速旋轉，一如我驚恐不安的心。我聽到身旁有人向我走來，一隻大手有力地將我扶起，輕輕拍去我身上的塵土，是一位老大爺。“小孩子騎車一定要注意安全啊，騎這麼快，出個事怎麼辦？”他像是告誡，又是滿懷真誠的叮嚀。他又為我扶起車子，看着我上車，目送我遠去。

夕陽忽然露出了它燦爛的臉龐，在身上投下明媚的光彩。

直到今天，當我看到那些無助的人，我都會盡全力去幫他們一把，當無看到那犯了錯誤的人，我也會盡可能去寬容他們。因為我常受惠於人，感之於人，因為我懂得，與人為善，需要每個人去發揚，去傳遞。

永遠傳遞下去！

[簡評]看前半部分，似乎是兩件不相關的事，但結尾，小作者卻聰明地用一段比較精當的議論統一了全文，而且突出了中心。敍事中小作者還很善於描寫，如景物描寫、細節描寫，都為增色不少。

傳遞700字12

小時候，傳遞是禮物；長大後，傳遞卻不只是禮物。他人傳遞的越多，我們接受的也越多，這是一種幸運？還是一種罪過？給予與索取是兩個不同意義的詞，在生活中，我們承擔主動者與被動者的角色。

8歲時，媽媽坐在我的牀邊哄我睡覺，臉上的笑容是那麼幸福，催眠曲在我夢中迴盪，母愛洋溢在我身旁，久久不能離散。每一天，我都是一個被動的接受者，而母親在日月的穿梭中默默地傳遞着愛。

12歲時，爸爸站在我旁邊，我們一起去釣魚，臉上的微笑是慈祥的，爸爸教我釣魚的話語是簡單的，卻又是不平凡的，你知道嗎？那時的父愛是常青樹，好像沒有枯竭的那一天，我卻在承受的同時試着主動。

17歲時，會考悄無聲息地來到，內心的緊張和不安變成了一塊沉重的巖石，壓得我喘不過氣，似乎暗示着災難的來臨。我自卑的認為，母親為我操碎了心，而我卻無以為報。她天天鼓勵我，在她眼中，我還是一個需要叮囑的孩子。我知道我不應該再懦弱，我試着去忍受與承擔，因為這是我自己的煩惱，媽媽的鼓勵讓我堅強，我相信自己。

愛的傳遞不是隻有鼓勵，催眠曲，將來會更多的，我們是否已經習慣成為他人關懷的對象了呢？我們是否有自己的愛的傳遞對象了呢？首先從回報我們的父母開始吧！然後，我們會慢慢地發現，給予他人關愛，把愛傳遞給他人，我們自身也會逐漸成長，這是一種脱變。

傳遞不只是一種付出，應該是一個美好的圓圈，我們在接受親情，友情……時，不妨去傳遞別人渴望得到的東西，正像權利與義務一樣，它們具有一致性。

懂得了這一點，我們便會有一天會成熟。到了那一天，我們傳遞的愛是一種真誠的祝願，是一種美好的給予，別人會得到幸福，我們自己也會變得幸福。

我相信，傳遞，往往創造出美好的境界。

[簡評]本文的立意新穎而深刻，小作者善於思辯，從自己接受他人所傳遞的愛，想到了我們不應該只是成為傳遞的接受者，更應該自覺地把愛傳遞給他人。

傳遞700字13

愛，需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式，但是，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。

拿最近剛發生的一件事來説吧，北京奧運火炬在舊金山傳遞的那一幕，可謂是令人擔心而驕傲的事啊!那些“x獨”分子竟還妄想搶奪奧運火炬?不可能!你看那一路上的華人們，他們手拉着手，硬是拼成一道“人牆”;你看那奧運火炬手堅持不懈，用火炬終於點燃了聖火;你看那鮮豔的國旗――五星紅旗在空中自由地飄蕩!那是任何東西都比不上的!她是那麼的美麗，那麼龐大!龐大到似乎遮蓋了一切。奧運火炬在不停的傳遞着，人們的愛也在不停地傳遞着，即使他們身處異地。愛祖國，這將是他們的方式。

這也是最近發生我的身邊的一件事。我們學校的運動會開始了，男生的項目是足球，女生則是乒乓球。而這兩項都沒有我的份，但幸好的是朱老師交給我一個職責――拉拉隊隊長，眼下呢，自然只有幫班級吶威助喊了。不過我也很快樂，因為我認為這也是一種愛，是在傳遞我對班級的愛。因此，我幹得還十分賣力呢!當然，還有我們的成員們、全班同學，我們的勝利是與大家的努力離不開的!最後我們班當然是華麗地贏了!愛集體，這將是我們的方式。

那是一件再普通不過的事情了。也就在前一天，我和朋友出去買文具，路上看見了一個二、三歲的小孩子吧，他歡快地跑着，好象是很喜歡朋友手中的氣球。那氣球也不過是我們閒着無聊買來玩的。不過，他不小心摔了一交，立刻哇哇大哭起來。我跑過去將他扶起來，朋友也幫我哄他。朋友將氣球在他面前晃了晃，像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下轉哭為笑了。後來我們與他玩了一小會兒，朋友還將氣球送給了他。大多人把它們視為“平常”，但如果我們反過來仔細想想，或許會得到一些耐人尋思的結論呢?當我伸出手來拉他，當朋友將氣球交給他。我們是否也在傳遞愛呢?是啊，我們也在愛，我們的愛在我們與需要我們幫助的人之間傳遞。愛弱小，這將是我們的方式。

其實，愛就在我們每個人之間傳遞。平時的生活中，我們也在不經意間流露出愛的傳遞。最後，請允許讓我改變一下高爾基《海燕》一文中的一句話吧。“讓愛被傳遞得更迅速些吧!”

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解落三秋葉，能開二月花——我是風。在命運之輪的轉動中，我銘記着我的使命——將四季傳遞到世間的每一個角落。

我輕盈躍動間，傳遞了盎然春意，滴落了清蒙煙雨。

侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條——西泠橋畔的柳色極青翠，卻也極淡，如煙波般淼淼。綠意盪漾，飛花漫天，淡淡的幽香飄零在青黛色的蘇杭小城裏。微笑間，桃花輕綻，將天空渲染得分外明媚。江南柔婉的一蓑煙雨中，我飛舞流轉，傳遞着一首春的《清平調》。

我悄然醉卧間，傳遞了熱情夏日，綻放了爛漫夏花。

連雨不知春去，一晴方覺夏深——殘花落盡，夏木陰陽。濃郁的碧色湮沒了歡欣。清荷掛露，菡萏緋紅，芙蓉出水時，漾起一池嬌豔卻清麗的漣漪。芳草萋萋，蔓延到了眼簾盡頭，而榕樹下，少女羅衫上已是香汗淋漓。這就是夏，雖炎猶清。不知不覺間，我踏破凌波，傳遞着一曲夏的《天上謠》。

我驀然回首間，傳遞了哀哀秋思，望斷了泠泠秋水。

碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠——落葉亂舞，寒水悽迷，倒映出伊人綽影，在水一方。殘霜染盡紅葉，凋零了一樹繁華。時光不在，即使上窮碧落下黃泉，卻依舊是兩處茫茫皆不見。閉上眼，破碎的殘陽在天幕盡頭中隕落，凝固了一地憂傷。如血黃昏裏，我顧影輕歎，傳遞着闕闕秋的《涼亭樂》

我垂首思量間，傳遞了冰寒冬霄，凌亂了無痕落雪。

歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵——已是冬天了，我漠然地遊離着，也讓遊離的冷漠蔓延在心裏。流雲散漫地從天空中俯視着我，憐憫的眼神中濺落了紛飛白雪。不知不覺間，雪落，無痕。只有那偶爾往來的飛鴻，驚破寂寞，讓人忘記夜冷衾寒。落雪漫天，綻於庭前樹時，我垂眸淺笑，傳遞着一支冬的《瑤華令》。

冬去春來，亦是輪迴。一切皆變，卻又一切都不變。只有我，不倦卻又早已倦怠地，傳遞着一個又一個季節，也消磨着流水般的華年。

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“哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落裏傳來。不用説，一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢！因為每天的這個時候，這裏都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去，加入了遊戲。

我們玩的很開心，正當我完全融入遊戲中時，發生了一件説大不大，説小不小的事。

我們正玩在興致頭上時，周圍的一個小同學摔倒了，腿上流出了血，她身邊沒有人，只有她自己坐在地上哭。但我們並沒在意，依舊興高采烈的玩着。過了一會，我忽然發現尹麗坤不知道去了哪，他從來不會不打招呼就走的啊，我四處張望，目光掃遍整個操場，終於在那個小朋友身邊找到了她。

只見她一邊扶起那個小朋友，一邊説着什麼，但她的聲音被吵鬧聲覆蓋，我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉，又説了幾句話，我依舊沒聽到。她拉着那個小朋友一步一步的走向教學樓，不一會兒，她的背影便消失在夕陽的餘暉裏。我沉默了好久，玩的興致彷彿被一股大風，吹得一點都沒有了。

過了好久，尹麗坤回來了，依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄杆上，慢慢走過來，輕輕拍了我一下。我立刻回過神來，笑着問她：“我們善良的小天使回來了？”她一臉的輕鬆，説：“我可不是天使，在我們進入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫室，然後送他回班了而已。”

我又問她：“你為什麼對那個小朋友那麼關心？”她漸漸嚴肅起來，看着我，説：“你知道嗎？我小時候也有人這樣關心我，是他教會我人與人之間要互相關心，互相幫助的。所以我會像他一樣，盡我所能幫助別人！”

我點點頭，隨即綻放出笑容，説：“那就讓我們一起幫助別人吧！”她也笑了。我們一起走向教學樓，一起面向夕陽，微笑。用有力的步伐，堅定地向前走去... ...