嬰幼兒智力開發方法【精品多篇】

.發展操作能力： 篇一

為了發展兒童的操作能力，要提供兒童遊戲的條件，給孩子一些親手操作的機會，鼓勵兒童多動手，多做建造積木等遊戲，鼓勵孩子多作手工，用橡皮泥捏玩藝兒，摺紙等；稍大的孩子，父每可教他洗手帕、掃地，不僅培養孩子熱愛勞動的習慣，也有助於發展孩子的操作能力。

.發展兒童繪畫能力與音樂能力： 篇二

繪畫可以培養兒童的觀察力、記億力、思維能力、想象力和良好的審美觀點。因此，父母要儘早地訓練與發展兒童的繪畫能力，從小就鼓勵孩子畫他感興趣的東西。

音樂不僅能激勵孩子的情感，音樂還能夠發展兒童的聽覺、節奏感、歌唱與欣賞音樂的能力。父母要給兒童多聽音樂的機會，從兩個月開始，在孩子睡醒後，給孩子聽一些柔和、優美的音樂。父母還可以經常用好聽的聲音唱歌給孩子聽。在孩子剛會走路時，在音樂的伴奏下操練。

開發寶寶智力營養元素 篇三

腦、卵磷脂：這兩種物質在大腦裏含量頗高。富含腦、卵磷脂的食物(蛋黃、動物腦、骨髓等)，有助於提高腦細胞的功能，增強智力和記憶力。所以，6歲前的兒童常吃這類食物，有利於智高的提高和發展。

葡萄糖：大腦的思維和智力活動是需要能量的，而供給大腦的活動能量物質主要是葡萄糖。含葡萄糖的食物主要有米、面、土豆、紅薯、南瓜、山芋等。嬰幼兒多吃這些食物對提高智商有益。要注意不能給幼兒吃過多的巧克力、白糖等，糖類食物可削弱智商。日本一位博士指出：“破壞大腦的酸性食品中最嚴重的是白糖和巧克力”。

微量元素：豆類、牛肉、豬肝、雞肉、雞蛋、魚、黑木耳、蘑菇、海帶等，這些物質富含鋅、碘、銅、鐵、硒等微量元素，它們是構成大腦所必需的營養成分，是提高幼兒智商不可少的物質。幼兒一旦缺乏這些微量元素，尤其是缺鋅元素，可使大腦邊緣馬區發育不良、智力和記憶力將受到損害。

纖維素：含纖維素較豐富的食物有小米、玉米、蜂蜜、紅薯、香蕉等，幼兒常吃這些食物可防便祕，提高智商。幼兒便祕會阻礙智力發育。便祕是阻礙幼兒智力發展的敵人。

維生素C：6歲前的孩子常吃富含維生素C的食物(大棗、草黴、柑橘、西紅柿、獼猴桃等)對開發智商有益。6歲以下兒童每天至少接收1000毫克的維生素C，除了預防很多疾病外，還能使這個孩子頭腦清醒、思維敏捷，減少疲勞、記憶力增強。

嬰幼兒智力開發關鍵期 篇四

一、聲音辨別

（0—1歲）階段

寶寶出生1周後，就能辨別出給他餵奶的媽媽的聲音，4周後就具有對不同聲音的辨別力。

訓練方法：

1.在寶寶睡醒後，精神很好時，朗讀詩歌給他聽。

2.經常唱歌或放音樂給寶寶聽。

3.經常對寶寶説話，教他人物或物品的名稱等。

4.經常帶寶寶到户外聆聽周圍環境中的各種聲音，如狗叫聲、喇叭聲、自行車鈴鐺聲、門鈴聲等，並向寶寶一一解釋。

5.模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。

6.利用遊戲的機會，讓寶寶辨別從各個不同方向傳來的聲音。

7.多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

二、動作發展

（0—2歲）階段

訓練方法：

1.滿月起，用手推着寶寶的腳丫，訓練他爬行。

2.寶寶3個月時，在他小牀的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛鍊他的手眼協調功能。

3.寶寶6—7個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯卧着，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試着去抓取玩具，以促進他動作的發育。

三、口語發展

（1—3歲）階段

訓練方法：

1.引導寶寶注意大人説話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，儘可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

2.引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯繫起來，經過反覆訓練，寶寶就能初步瞭解語言的含義。如寶寶在説“爸爸”、“媽媽”時，就會自然地把頭轉向爸爸媽媽。

3.利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問，如散步時問問樹葉是什麼顏色等，並要求寶寶回答，提高他的語言表達能力。

4.鼓勵寶寶多説話，耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。

四、視覺發展

（0—3歲)階段

1.在寶寶周圍放置一些五顏六色的布制小貓、小狗等，時常移動玩具刺激他的視覺。

2.在牆上貼上一些畫，指給他看，並且告訴他畫的名稱和內容。

3.用三稜鏡將太陽光反射成七色光映到牆上，指給他看。

4.帶寶寶觀賞大自然的風光，以擴大他的視野，開闊他的眼界。

五、計數能力發展

(2—4歲)階段

1.利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

2.藉助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認識。

3.利用生動的形象，教寶寶認識數字符號，如1像筷子，2像鴨子，3像耳朵等。

4.設計一些有趣的遊戲讓寶寶做，如讓寶寶從數字卡片中找數字。

5.運用具體實例，教寶寶加減法，如用蘋果、積木等演示。

6.提供足夠的實物材料，讓寶寶自己動手，尋找數字間的聯繫。

六、音樂能力發展

(1—3歲)階段

1.選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進行講解，或向寶寶提出問題，激發他的想象。

2.選擇適合寶寶年齡特點的歌曲，教寶寶唱。

.培養想象力與思維能力： 篇五

為了培養兒童的想象和思維能力，第一，要鼓勵兒童大膽想象和提問題，愛護孩子的豐富想象力，啟發孩子的思維。孩子提出一些幼稚的想法，不要嘲笑，而是要很好誘導。第三，給孩子多安排一些富於想象力和思想能力的活動，如遊戲、講故事。在活動中，讓兒童多動腦筋，用孩子自己的想象去充實內容，大人不能包辦代替。第三，多繪孩子自己思考、自己創作的機會。例如，給孩子買來一本新的小人書，不要急於給孩子講，先讓孩子自己看着圖片，想想內容，讓孩子自己説説看到了什麼，喜歡什麼，然後再加以引導。

.發展感知覺能力： 篇六

兒童的感覺和知覺是他們認識世界的基礎。兒童感知覺能力的發展對於他們認識世界，掌握知識，從事各種活動都具有重要的意義。為了發展孩子的感知能力：

第一，要結合嬰幼兒的生活實際，在安全的條件下，父母要採用多種方式，鼓勵兒童對周圍事物多看、多聽、多摸、多聞、多嘗，促進兒童感知覺的發展。

第二，多接觸大自然，認識花、草、魚、蟲、日、月、星、雲、山、水、湖泊等，以開闊眼界。

第三，運用鮮豔的色彩、生動的`形象及各種玩具，使孩子在擺弄的活動中，發展感覺，認識事物的屬性，如顏色、形狀、大小等。

幼兒早期智力開發的方法 篇七

幼兒智力開發方法1

考推理

你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什麼？”“你希望是牛奶還是豆漿？”這種方法可提升孩子的數學邏輯智能。

幼兒智力開發方法2

數數樓梯的台階

上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧着要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領孩子一級台階一級台階、一層一層地數數樓梯的階數，在不知不覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數學邏輯智能也會有所提高。

幼兒智力開發方法3

認路、數門牌

帶孩子出門後，可利用回家的一段時間，因為回家的路上時間很充足，孩子的心情也大多比較放鬆。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨並記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。

在回家的路上，還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊是偶數，哪邊是奇數，能強化孩子的數字概念，對提升數學邏輯智能很有幫助。

幼兒智力開發方法4

尋找節目時間表

晚上看電視的時候，孩子最愛看的節目是在什麼時間播出呢？可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

幼兒智力開發方法5

和孩子一起數玩具

晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協助，藉此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數玩具，數完一件放好一件。孩子通過模仿就能知道數數的順序，以後就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。

幼兒智力開發方法6

看商品標價

逛商場時，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標籤，讓孩子知道每樣商品都有它的標價。然後再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數學智能。

幼兒智力開發方法7

增減衣物學數學

天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應地增加。在這個過程中，可以和孩子一起數衣服的件數，夏天穿單衣1件；秋天穿內衣+毛衣+外套共3件；冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服共4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保暖及穿厚衣服，天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯繫在一起，讓孩子從具體的生活經驗中提升本體感覺，認識自然。

在穿衣服的時候可以讓寶寶自己系鈕釦，從上往下系，或是從下往上系，讓寶寶的數學邏輯智能得到提升。

如何開發孩子智力？ 篇八

1、積極帶孩子體驗

6歲前，孩子是用體驗來感知這個世界，通過生活中一些事物，來觀察學習。意味着，家長帶孩子體驗越多，他大腦受到的刺激越多，就會很聰明。為了達到這一目標，家長可以嘗試帶孩子去不同的地方，比如説公園、動物園、超市、博物館等等。如果沒辦法出門，陪孩子在家玩學習機也是不錯的選擇。因為學習機不僅有輔導作業的功效，還能讓孩子接觸不同的新鮮事物。不用走出家門，就能開發孩子智力。

2、和孩子一起閲讀

想讓孩子變聰明，不是補課、增加作業量，而是閲讀。現在很多孩子對閲讀不感興趣，不是家中缺少書籍，而是家長沒有以身作則。在日常生活中，家長要讓孩子養成良好的閲讀習慣，和他一起看書、學習。家中書籍不多的話，可以藉助學習機。學習機上有一些有趣的故事，孩子查看時，能對培養閲讀習慣起到非常重要的作用。

3、和孩子一起玩耍

根據知名心理學家研究表明：運動、玩耍是幼童學會觀察、理解、認識社會的方式，對兒童的大腦開發有很好的促進作用。而且，據統計在3-5歲的兒童中間，愛玩的孩子比文靜的孩子，要聰明一些。所以，建議家長沒事多帶孩子外出遊玩，開闊孩子視野的同時，還能讓他變聰明，何樂而不為。

4、鼓勵孩子模仿

開發孩子智力，除了上面這幾點，還有一點重要的就是鼓勵孩子模仿。孩子在9個月大的時候，就會無意識的模仿大人的行為，這個時候家長就要起到一個很好的榜樣。比如説和孩子交流時，語氣緩慢一些、讓他表演小動物給你看、玩角色互換遊戲等等。孩子在模仿時，逐漸掌握這些本領，這對他成長髮育有很好的促進作用。