文言文劉羽衝偶得古兵書翻譯【精品多篇】

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案 篇一

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀原文

劉羽衝偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年①，自謂可使千里成沃壤。繪圖列幹②州官。州官也好事，使試於一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。

由是抑鬱不自得，恆獨步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。

後，風清月白之夕，每見其魂在墓前松柏下，搖首獨步。傾耳聽之，所誦仍此六字也。或笑之，則歘④隱。次日伺之，復然。

泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能與人規矩，不能使人巧。’”

（選自紀昀《閲微草堂筆記》）

註釋：①經年：一年左右。②幹：求見。③溝恤：溝渠。④歘（xū）：火光一現的樣子。

《劉羽衝偶得古兵書》參考譯文

劉羽衝，他的名字遺失了，不可知（羽衝是他的字），是滄洲人。我家已故的太祖父厚齋公當年經常與他以詩詞互相贈答。劉羽衝的性格孤僻，喜歡講習古制，但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經請董天士替他畫畫，讓厚齋公在畫上題詩，其中有一幅題為《秋林讀書》的畫軸，厚齋公所題的詩是：“兀坐秋樹根，塊然無與伍（孤獨寂寥，沒有人願望與他為伍）。不知讀何書，但見鬚眉古（只見他的面目很像古人。鬚眉，面目）。只愁手所持，或是井田譜。”（這首詩）大約是（厚齋公用來）規勸劉羽衝的。

一次，劉羽衝偶然得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統領十萬大軍。正逢當時鄉里有人聚眾造反，劉羽衝便親自訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點被俘。後來他又得到一部古代水利著作，伏案讀了一年，又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。於是，劉羽衝繪製了地圖去州官那裏遊説進言。州官也是個喜歡多事的人，就讓他在一個村子裏去試驗，結果溝渠剛剛挖成，天降大雨，洪水便順着水渠灌入村莊，村裏的人險些全被淹死。

從此劉羽衝抑鬱寡歡，每天總是獨自在庭院裏漫步，一邊走一邊搖着頭自言自語地説：“古人豈欺我哉（古人怎麼可能會欺騙我呢）！”就這樣每天喃喃自語千百遍，就是説這六個字。不久，劉羽衝便抑鬱而死。後來每逢風清月白的夜晚，經常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下，一邊搖頭一邊漫步。側耳細聽，鬼魂所説的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他，鬼魂就會忽然隱沒，第二天再去那裏看，還是看到鬼魂那樣獨步着喃喃自語。拘泥於古籍的人愚蠢，怎麼竟然會愚蠢到這個地步呢！

阿文勤（清滿洲正白旗人阿克敦，文勤是他的諡號）大人曾經教導我説：“滿腹都是經書會對事情的判斷造成危害，但是一本書也不看，也會對事情的判斷造成危害。下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜，但是也不會偏執於舊譜；高明的醫生不會拘泥於古代流傳下來的藥方，但是經驗裏也不會偏離古方。所以説：‘能夠把什麼事做得出神入化，主要是看做事的人罷了’。”又説：“能夠教會人做任何事的規範步驟，但不可能讓人變得靈巧。”

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀題目一

小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是（3分）

A.自謂可將十萬（率領、帶領）B.會有土寇（聚會、會合）

C.人幾為魚（幾乎）D.溝洫甫成（剛剛）

小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是（4分）

A.自練鄉兵與之角域民不以封疆之界

B.幾為所擒士卒多為用者

C.使試於一村子墨子聞之，起於魯

D.如是日千百遍，惟此六字非獨賢者有是心

小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思（4分）

① 自謂可使千里成沃壤。

②泥古者愚，何愚乃至是歟？

小題4:古人欺騙劉羽衝了嗎？根據文意，用自己的。話簡要回答。文後所引何文勤的“國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方”的議論，給我們的啟示是什麼？（4分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案一

小題1:B （3分）

小題2:BD（4分）

小題3:①劉羽衝自認為可以使千里荒野變成肥沃的良田。（2分）②拘泥於古法，不思變通的人愚鈍，怎麼竟愚鈍到這樣的地步啊？（2分）

小題4:沒有，因為情況在不斷變化，他不懂得根據具體情況靈活應用，只會死搬書本，所以失敗了。對古人留下的文化遺產，應該辨證地看待，不應將它看得毫無用處，也不能為它束縛。正確的態度是：既要繼承它，又要發展它。（4分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀題目二

小題1.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1分）

①伏讀經年( ) ②水大至( )

小題2.文章第一自然段結尾寫到劉羽衝“由是抑鬱不自得”，是源於文中的哪兩件事？請用簡潔的語言概括。（2分）

小題3.古人云：“開卷有益”，而劉羽衝臨死前卻感歎曰：“古人豈欺我哉！”你認為古書真的欺騙了他嗎？對此你有什麼感受？（2分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案二

小題1.①趴 ②到 （共1分，每小題0.5分）

小題2. 第一次得兵書，與人交戰，大敗而歸；第二次得水利書，照書治水，結果洪水氾濫，百姓幾乎都被淹死。（共2分）

小題3.並不是古書欺騙了他，而是他死讀書，不能靈活運用，以至於在實踐中大敗。所以我們對於所學知識一定要活學活用。（共2分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀題目 篇二

小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是（3分）

A.自謂可將十萬（率領、帶領）B.會有土寇（聚會、會合）

C.人幾為魚（幾乎）D.溝洫甫成（剛剛）

小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是（4分）

A.自練鄉兵與之角域民不以封疆之界

B.幾為所擒士卒多為用者

C.使試於一村子墨子聞之，起於魯

D.如是日千百遍，惟此六字非獨賢者有是心

小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思（4分）

① 自謂可使千里成沃壤。

②泥古者愚，何愚乃至是歟？

小題4:古人欺騙劉羽衝了嗎？根據文意，用自己的話簡要回答。文後所引何文勤的“國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方”的議論，給我們的啟示是什麼？（4分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀題目 篇三

小題1.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1分）

①伏讀經年（ ) ②水大至( ）

小題2.文章第一自然段結尾寫到劉羽衝“由是抑鬱不自得”，是源於文中的哪兩件事？請用簡潔的語言概括。（2分）

小題3.古人云：“開卷有益”，而劉羽衝臨死前卻感歎曰：“古人豈欺我哉！”你認為古書真的欺騙了他嗎？對此你有什麼感受？（2分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案 篇四

小題1.①趴 ②到 （共1分，每小題0.5分）

小題2. 第一次得兵書，與人交戰，大敗而歸；第二次得水利書，照書治水，結果洪水氾濫，百姓幾乎都被淹死。（共2分）

小題3.並不是古書欺騙了他，而是他死讀書，不能靈活運用，以至於在實踐中大敗。所以我們對於所學知識一定要活學活用。（共2分）

劉羽衝偶得古兵書 篇五

劉羽衝偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年①，自謂可使千里成沃壤。繪圖列幹②州官。州官也好事，使試於一村。溝洫③甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。

由是抑鬱不自得，恆獨步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。

後，風清月白之夕，每見其魂在墓前松柏下，搖首獨步。傾耳聽之，所誦仍此六字也。或笑之，則歘④隱。次日伺之，復然。

泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費舊譜，而不執舊譜；國醫不泥古方，而不離古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能與人規矩，不能使人巧。’”

（選自紀昀《閲微草堂筆記》）

註釋：①經年：一年左右。②幹：求見。③溝恤：溝渠。④歘（xū）：火光一現的樣子。

《劉羽衝偶得古兵書》參考譯文

劉羽衝，他的名字遺失了，不可知（羽衝是他的字），是滄洲人。我家已故的太祖父厚齋公當年經常與他以詩詞互相贈答。劉羽衝的性格孤僻，喜歡講習古制，但實際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經請董天士替他畫畫，讓厚齋公在畫上題詩，其中有一幅題為《秋林讀書》的畫軸，厚齋公所題的詩是：“兀坐秋樹根，塊然無與伍（孤獨寂寥，沒有人願望與他為伍）。不知讀何書，但見鬚眉古（只見他的面目很像古人。鬚眉，面目）。只愁手所持，或是井田譜。”（這首詩）大約是（厚齋公用來）規勸劉羽衝的。

一次，劉羽衝偶然得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統領十萬大軍。正逢當時鄉里有人聚眾造反，劉羽衝便親自訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點被俘。後來他又得到一部古代水利著作，伏案讀了一年，又聲稱可以把千里的荒野成為肥沃的良田。於是，劉羽衝繪製了地圖去州官那裏遊説進言。州官也是個喜歡多事的人，就讓他在一個村子裏去試驗，結果溝渠剛剛挖成，天降大雨，洪水便順着水渠灌入村莊，村裏的人險些全被淹死。

從此劉羽衝抑鬱寡歡，每天總是獨自在庭院裏漫步，一邊走一邊搖着頭自言自語地説：“古人豈欺我哉（古人怎麼可能會欺騙我呢）！”就這樣每天喃喃自語千百遍，就是説這六個字。不久，劉羽衝便抑鬱而死。後來每逢風清月白的夜晚，經常會有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下，一邊搖頭一邊漫步。側耳細聽，鬼魂所説的仍然是這六個字。有時候聽到的人笑他，鬼魂就會忽然隱沒，第二天再去那裏看，還是看到鬼魂那樣獨步着喃喃自語。拘泥於古籍的人愚蠢，怎麼竟然會愚蠢到這個地步呢！

阿文勤（清滿洲正白旗人阿克敦，文勤是他的諡號）大人曾經教導我説：“滿腹都是經書會對事情的判斷造成危害，但是一本書也不看，也會對事情的判斷造成危害。下棋的國手不會廢棄古代流傳下來的棋譜，但是也不會偏執於舊譜；高明的醫生不會拘泥於古代流傳下來的藥方，但是經驗裏也不會偏離古方。所以説：‘能夠把什麼事做得出神入化，主要是看做事的人罷了’。”又説：“能夠教會人做任何事的規範步驟，但不可能讓人變得靈巧。”

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案 篇六

小題1:B （3分）

小題2:BD（4分）

小題3:①劉羽衝自認為可以使千里荒野變成肥沃的良田。（2分）②拘泥於古法，不思變通的人愚鈍，怎麼竟愚鈍到這樣的地步啊？（2分）

小題4:沒有，因為情況在不斷變化，他不懂得根據具體情況靈活應用，只會死搬書本，所以失敗了。對古人留下的文化遺產，應該辨證地看待，不應將它看得毫無用處，也不能為它束縛。正確的態度是：既要繼承它，又要發展它。（4分）

《劉羽衝偶得古兵書》閲讀答案 篇七

劉羽衝偶得古兵書，伏讀經年①，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角。全隊潰覆，幾為所擒，又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成壤。經圖列説幹②州官，州官亦好事，使試於一村。溝洫甫成③，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑鬱不自得，恆獨步庭聽，搖首自語曰：“古人豈欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。不久發病死。

[註釋]①經年，一年左右 ②列説，到處遊説；幹，求見 ③溝洫，溝渠；甫，剛。

15、解釋下列句子中的加點詞。（2分）

會有土寇會：使試於一村使：

16、翻譯畫線的句子：原句：自謂可使千里成壤（2分）

譯句：

17、古人欺騙劉羽衝了嗎？請具體説明理由。（3分）

答：

閲讀答案：

【譯文】有一個叫劉羽衝的讀書人，性格孤僻，好講古制。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統率十萬大軍。恰好這時有人聚眾造反，劉羽衝便訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘。後來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個村子裏試驗，結果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順着渠道灌入村莊，村裏人險些全被淹死。從此劉羽衝悶悶不樂，每天總是獨自漫步在庭院裏，千百遍地搖頭自語道：“古人豈欺我哉？”不久便在抑鬱中病死。

答案：15.⑴恰好，遇上(2)讓

16、自認為可以使千里荒野變成肥沃的農田。

17、沒有。因為情況在不斷變化，他不懂得根據具體情況靈活運用，只會死搬書本，所以失敗了。